فهرست مقالات منتشره در نشريه :    فصلنامه تعليم و تربيت- شماره 3 (مسلسل 95)  پاييز 1387	7 مقاله

	1 : اشکال بازنمايي و شناخت در برنامه درسي: بازکاوي نظريه کثرت گرايي شناختي
	مهرمحمدي محمود,نيك نام زهرا,سجاديه نرگس فصلنامه تعليم و تربيت  پاييز 1387; 24(3 (مسلسل 95)):29-52. كليد واژه: شناخت، بازنمايي، نماد، فرهنگ، کثرت گرايي شناختي، برنامه درسي
	مراجع (2)      استناد کننده ها (1)

---

	2 : بررسي تجربي شيوه هاي موثر بر بهبود و توسعه روابط انساني در ميان کارکنان مدارس شهرستان کاشان
	اميني محمد,رضاپور غلام رضا,ناصح جواد فصلنامه تعليم و تربيت  پاييز 1387; 24(3 (مسلسل 95)):163-186. كليد واژه: روابط انساني، بهبود، توسعه، ارايه تکاليف، بررسي رويدادها، سخنراني و گفتگو، گفت و شنود، کارکنان، آموزش و پرورش کاشان
	مراجع (2)      استناد کننده ها (0)

---

	3 : بررسي دانش، نگرش و مهارت هاي زيست محيطي معلمان آموزش دوره ابتدايي استان مازندران
	صالحي عمران ابراهيم,آقامحمدي علي فصلنامه تعليم و تربيت  پاييز 1387; 24(3 (مسلسل 95)):91-117. كليد واژه: رفتارهاي زيست محيطي، معلمان، آموزش ابتدايي، آموزش محيط زيست
	مراجع (6)      استناد کننده ها (0)

---

	4 : بررسي و مقايسه تاثير دو نوع ارايه پيش سازمان دهنده؛ متني و سوالي؛ بر ميزان يادآوري
	يوسفي افراشته مجيد,شمخاني اژدر,غلامي شهاب فصلنامه تعليم و تربيت  پاييز 1387; 24(3 (مسلسل 95)):139-162. كليد واژه: روشهاي مطالعه، پيش سازمان دهنده، پيش خواني، تحليل واريانس چند راهه با اندازه گيري مکرر روي يک عامل، يادآوري
	مراجع (0)      استناد کننده ها (0)

---

	5 : تحليل و نقد الگوي «تباين معرفت تربيتي با تعاليم ديني»
	صادق زاده قمصري عليرضا فصلنامه تعليم و تربيت  پاييز 1387; 24(3 (مسلسل 95)):53-90. كليد واژه: روش شناسي پژوهش تربيتي، نقد معرفت تربيتي سکولار، نسبت معرفت تربيتي و دين، تربيت غير ديني (سکولار)، مباني فلسفي و کلامي تربيت سکولار
	مراجع (2)      استناد کننده ها (0)

---

	6 : شيوه تسامح و مباني آن در تربيت نبوي
	باقري خسرو فصلنامه تعليم و تربيت  پاييز 1387; 24(3 (مسلسل 95)):9-27. كليد واژه: تسامح، پيامبر(ص)، فطرت، هستي شناسي، معرفت شناسي، ارزش شناسي، تربيت
	مراجع (0)      استناد کننده ها (0)

---

	7 : نقش کمک طلبي در عملکرد حل مساله رياضي: يک رفتار وابستگي يا يک راهبرد يادگيري؟
	پاكدامن مجيد,فرزاد ولي اله,سرمد زهره,خان زاده علي فصلنامه تعليم و تربيت  پاييز 1387; 24(3 (مسلسل 95)):119-137. كليد واژه: خود- نظم بخشي، راهبردهاي يادگيري، کمک طلبي تحصيلي
	مراجع (0)      استناد کننده ها (0)