روان پرستاری
سال:1401 | دوره:10 | شماره:1 |تعداد مقالات:11

مقدمه: کژکاری جنسی در بسیاری مواقع با عدم تعادل عاطفی و انتظارات ناکارآمد در آمیخته است. این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی زوج درمانی هیجان مدار، زوج درمانی شناختی-رفتاری و زوج درمانی سیستمی-شناختی گاتمن بر تعادل عاطفی و انتظارات ناکارآمد در زنان دارای علایم کژکاری جنسی اجرا شد. روش کار: پژوهش از نوع نیمه آزمایشی در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری (دو ماهه) با گروه شاهد بود. جامعه آماری زنان مبتلا به کژکاری جنسی همراه با همسران خود در تابستان و پاییز 1400 بودند، که از میان آن ها 72 زوج به صورت هدفمند انتخاب و در چهار گروه (هر گروه 18 زوج) گمارده شدند. پرسشنامه تعادل عاطفی داینر و همکاران و پرسشنامه انتظارات از ازدواج جونز و نلسون برای سنجش متغیرهای وابسته در سه مرحله استفاده شد. سه گروه درمانی، هر یک طی 8 جلسه 90 دقیقه ای تحت درمان قرار گرفتند و گروه شاهد هیچگونه درمانی دریافت ننمود. داده ها با استفاده از تحلیل واریانس اندازه های تکرار شده و آزمون تعقیبی بونفرونی تحلیل گردید. یافته ها: نتایج نشان داد در تعادل عاطفی در پس آزمون و پیگیری بین درمان هیجان مدار (05/6-و 83/5-)، درمان شناختی-رفتاری (89/6-و 67/6-) و درمان سیستمی-شناختی (28/6-و 05/6-) با گروه شاهد (83/9-و 83/9-) و در انتظارات از ازدواج نیز بین سه درمان در پس آزمون (هیجان مدار 38/34، 30 و 44/13، شناختی و رفتاری 83/32، 61/30 و 83/14 و شناختی-سیستمی 72/33، 30 و 39/13) و پیگیری (هیجان مدار 44/34، 83/29 و 33/13، شناختی و رفتاری 05/33، 33/30 و 78/14 و شناختی-سیستمی 89/33، 94/29 و 39/13) با گروه شاهد تفاوت معناداری وجود دارد (01/0>p). بین سه درمان با یکدیگر در اثربخشی بر تعادل عاطفی و انتظارات از ازدواج تفاوت معناداری به دست نیامد (05/0

مقدمه: فهم ویژگی های روانشناختی متقاضیان جراحی زیبایی می تواند در برنامه ریزی های مختلف جهت پیشگیری و درمان مشکلات روان شناختی این بیماران کمک کند. بنابراین، مطالعه ی حاضر با هدف تعیین رابطه ی بی نظمی هیجانی و افکار منفی تکرارشونده با نگرانی از تصویر بدن با توجه به نقش واسطه ای حمایت خانواده در زنان متقاضی جراحی زیبایی انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر به روش توصیفی-مقطعی از نوع همبستگی انجام شد. جامعه ی آماری شامل تمامی زنان مراجعه کننده به کلینیک های جراحی زیبایی شهر تهران در سال 1399 بودکه از بین آن ها 133 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. جهت جمع آوری اطلاعات از فرم اطلاعات جمعیت شناسی، مقیاس بد تنظیمی هیجانی، پرسشنامه افکار تکرار شونده، پرسشنامه ترس از تصویر بدن و پرسشنامه حمایت خانواده استفاده شد. از نرم افزارهای آماری SPSS نسخه23 و AMOS نسخه 22، شاخص های توصیفی، ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیری و تحلیل مسیر برای تحلیل داده ها استفاده شد. یافته ها: نتایج شاخص های برازش مدل تحلیل مسیر حاکی از آن است که مقدار شاخص های برازش تطبیقی مطلوب است، یعنی مدل پژوهش، قادر به تبیین و توضیح رابطه ی بین متغیرهای افکار تکرار شونده و بی نظمی هیجانی در ارتباط با نگرانی از تصویر بدنی است. بنابراین، می توان گفت که متغیر حمایت خانواده توانایی نقش میانجی در ارتباط بین افکار تکرار شونده و بد تنظیمی هیجانی با نگرانی از تصویر بدنی را دارد؛ یعنی افکار تکرار شونده و بد تنظیمی هیجانی به واسطه ی حمایت خانواده، می توانند نگرانی از تصویر بدنی را پیش بینی نمایند (001/0>P). نتیجه گیری: به نظر می رسد حمایت خانواده می تواند متغیر مهمی در جهت کاهش افکار تکرار شونده و بی نظمی هیجانی در ارتباط با نگرانی از تصویر بدنی باشد؛ بنابراین پیشنهاد می شود درمانگران به این مهم توجه ویژه ای داشته باشند.

مقدمه: پرستاران به واسطه شغلشان با انواعی از اضطراب همچون اضطراب مرگ درگیر هستند. همچنین کنجکاوی اجتماعی و سلامت معنوی از عوامل تاثیرگذار بر این اضطراب هستند. این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین کنجکاوی اجتماعی و سلامت معنوی با اضطراب مرگ در پرستاران کرمانشاه طی همه گیری ویروس کرونا در سال 1399-1400 انجام شده است. روش کار: در این پژوهش از روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی استفاده شد. 250 نمونه از بین پرستاران شاغل شهر کرمانشاه به روش نمونه گیری خوشه ای استفاده شد به این صورت که از بین 18 بیمارستان شهر کرمانشاه، 10 بیمارستان و از هر بیمارستان 25 پرستار انتخاب شد و پرسشنامه ها بین پرستاران توزیع گردید. از پرسشنامه های اضطراب مرگ تمپلر، مقیاس کنجکاوی اجتماعی رنر، مقیاس سلامت معنوی پلوتزین و الیسون استفاده شده است. داده ها با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری توسط نرم افزارآماری spss26 تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد که بین کنجکاوی اجتماعی و سلامت معنوی با اضطراب مرگ رابطه منفی معنادار وجود دارد (p<0/05)، متغیرهای کنجکاوی اجتماعی و سلامت معنوی توانسته اند 13% از اضطراب مرگ پرستاران در دوران همه گیری کرونا را پیش بینی کنند p<0/001, R=0/36). نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان داد، کنجکاوی اجتماعی و سامت معنوی با اضطراب مرگ پرستاران مرتبط است. لذا این نتایج می تواند به برنامه ریزان حوزه سامت کمک کند تا با برگزاری، کارگاه های آموزشی، جهت آشنایی با ابعاد روانی مسئله مرگ و تبیین نقش آن در زندگی و بهزیستی افراد و در نهایت کاهش اضطراب مرگ در پرستاران صورت گیرد.

مقدمه: ناگویی خلقی با بسیاری از مشکلات سلامتی فیزیکی ارتباط دارد. از آنجایی که بیماران تحت درمان با همودیالیز، استرس های مزمن جسمی و روانشناختی را تجربه می کنند، این پژوهش با هدف تعیین تاثیر بحث گروهی مبتنی بر مداخلات شناختی رفتاری بر ناگویی های خلقی در بیماران تحت همودیالیز انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر از نوع کارآزمایی بالینی تصادفی بود. 60 نفر از بیماران تحت همودیالیز بیمارستان گلدیس شاهین شهر در نیمه دوم سال 1398 به روش نمونه گیری در دسترس و بر اساس معیارهای ورود انتخاب شدند و با استفاده از جدول اعداد تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه ناگویی خلقی تورنتو (یلور، راین و باگبی، 1985) استفاده شد. برای گروه مداخله، 8 جلسه 60 دقیقه ای بحث گروهی مبتنی بر مداخلات شناختی رفتاری انجام شد. داده ها با نرم افزار آماری SPSS19 تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: میانگین میزان ناگویی های خلقی قبل از مداخله درگروه مداخله (46/5 ±,51/62) و در گروه کنترل (53/3 ±,44/62) بود که بعد از مداخله در گروه مداخله به (09/4 ±,62/43) و در گروه کنترل به (57/3 ±,32/62) رسید و این اختلاف در گروه مداخله معنی دار بود (001/0

مقدمه: کمرویی به عنوان یک ناتوانی با اختلال اضطراب اجتماعی همپوشانی بالایی دارد. درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد از جمله مداخلاتی است که در درمان بسیاری از اختلالات اضطرابی و خلقی به کار رفته است؛ این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشانه های اضطراب اجتماعی نوجوانان دختر کمرو انجام شد. روش کار: جامعه آماری این پژوهش آزمایشی دربرگیرنده کلیه دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر تبریز در سال تحصیلی 99-1398 بود که تعداد 30 دانش آموز مطابق با نمره برش در مقیاس تجدیدنظرشده کمرویی چک تشخیص کمرویی را دریافت کرده بودند، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و دردسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده در گروه های آزمایش و گواه (15 نفر در هر گروه) جایگزین شدند. هر دو گروه مقیاس فوبی اجتماعی کانور و همکاران را تکمیل کردند و پس از اتمام هشت جلسه درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (هفته ای دو جلسه به مدت 4 هفته) در گروه آزمایش، مقیاس مذکور توسط گروه ها تکمیل شد. داده ها با استفاده از تحلیل کواریانس در نرم افزار spss. 16 تحلیل شدند. یافته ها: براساس نتایج تحلیل کواریانس مشخص شد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نشانه های اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر کمرو تاثیر معناداری دارد (001/0

مقدمه: خواب کافی برای رشد سالم در دوران کودکی و نوجوانی ضروری است. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش روان رنجوری، نگرش ناکارآمد و تنظیم هیجان در پیش بینی کیفیت خواب نوجوانان انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر و پسر دوره متوسطه دوم دبیرستان شهرستان دامغان در سال تحصیلی 1400-1399 بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 329 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. برای جمع آوری اطلاعات از فرم کوتاه پرسشنامه پنج عامل شخصیت (کاستا و مک کری، 1992)، پرسشنامه باورها و نگرش های ناکارآمد (مورین و همکاران، 1993)، پرسشنامه تنظیم هیجانی (گروس و جان، 2003) و پرسشنامه کیفیت خواب (بویسی و همکاران، 1989) استفاده شد. داده های پژوهش با روش ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 18 تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که بین روان رنجوری (40/0)، نگرش ناکارآمد (41/0) و تنظیم هیجان (19/0-) با کیفیت خواب رابطه آماری معناداری وجود دارد. همچنین متغیرهای روان رنجوری، نگرش های ناکارآمد و تنظیم هیجان توان پیش بینی کیفیت خواب نوجوانان دوره متوسطه دوم دبیرستان را داشتند (001/0

مقدمه: بدریخت انگاری بدنی نرخ شیوع بالایی دارد و می تواند منجر به اختلال در عملکرد روزانه گردد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه طرحواره های ناسازگار اولیه با نشانه های اختلال بدریخت انگاری بدنی با میانجیگری شفقت به خود بود روش کار: روش پژوهش همبستگی با استفاده از تحلیل معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان مجرد 35-18 سال دانشگاه های شهر تهران در سال تحصیلی 1401-1400 بود که تعداد 622 نفر به صورت نمونه گیری دردسترس (پاسخگویی به صورت آنلاین) از آنها انتخاب شدند. ابزار پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه نگرانی از بدشکلی استوزین و همکاران (1998)، فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ (1994) و فرم کوتاه مقیاس شفقت به خود ریس و همکاران (2011). برای تحلیل داده ها از روش معادلات ساختاری و نرم افزارهای SPSS نسخه 25 و AMOS نسخه 24 استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که اثر مستقیم و غیرمستقیم (با میانجی گری شفقت به خود) طرحواره های حوزه «خودگردانی و عملکرد مختل» بر نشانه های بدریخت انگاری بدنی به ترتیب با اندازه اثرهای استاندارد شده 26/0 (05/0>P) و 14/0 (01/0=P) معنادار بود. همچنین اثر غیرمستقیم طرحواره های حوزه «بریدگی و طرد» و «محدودیت های مختل» با میانجی گری شفقت به خود بر نشانه های بدریخت انگاری بدنی نیز به ترتیب با اندازه اثرهای 05/0 (05/0=P) و 17/0 (01/0>P) معنادار بود. در نهایت نتایج نشان داد که طرحواره های حوزه های «دیگرجهت مندی و گوش بزنگی بیش از حد» و «بازداری» اثر مستقیم غیر مستقیم معناداری بر بدریخت انگاری بدنی ندارند (05/0

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسی ابعاد سلامت روان و هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین و ارتباط آن با مشخصات دموگرافیک می باشد. روش کار: این پژوهش از طریق روش اپیدمیولوژیک تحلیلی-مقطعی در سال 1400 انجام شده که جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین می باشد. به منظور جمع آوری داده ها، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه کوتاه هوش هیجانی و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ فرم 28 سوالی (GHQ-28) استفاده شده است. در این مطالعه از روش های تحلیل رگرسیون خطی و نیز آزمون تحلیل واریانس (ANOVA) و به منظور تحلیل داده های آماری از نرم افزار آماری R نسخه 4. 1. 3 بهره برده شده است. یافته ها: در بین مولفه های مشخصات دموگرافیک، متغیر مذهب، رشته تحصیلی و طلاق والدین بیشترین اثر را بر روی سلامت عمومی دارند. به این صورت که به طور متوسط در بین خانواده هایی که والدین طلاق گرفته اند، افراد به میزان 37/2 واحد کمتر از سلامت عمومی برخوردار هستند. همچنین در بین افرادی که تعداد نیم سال بیشتری را در دانشگاه گذرانده اند به میزان 49/0 واحد بیشتر از سلامت عمومی بهره مند می باشند. براساس نتایج بدست امده از تحلیل واریانس و نیز رگرسیون خطی تک متغیره، متغیر طلاق والدین معنی دار بوده و به میزان 1/3 درصد از تغییرات عملکرد اجتماعی را تبیین می کند (P-value<0. 05). در تحلیل رگرسیون خطی بین سلامت عمومی گلدبرگ و نوع رشته تحصیلی، دانشجویان رشته مدیریت به طور متوسط به میزان 77/2 واحد بیشتر نمره ی سلامت عمومی گلدبرگ را کسب نموده اند. نتیجه گیری: بر اساس نتایج بدست آمده از تحلیل واریانس تک متغیره، متغیر اختلال عملکرد اجتماعی با متغیر طلاق والدین رابطه معنی دار دارد. به این ترتیب دانشجویانی که والدین آنها از یکدیگر طلاق گرفته اند از سلامت عمومی پایین تری برخوردارند. همچنین، مولفه طلاق و ترم تحصیلی دانشجویان، بیشترین اثر را بر روی هوش هیجانی و سلامت روان آنها دارند.

مقدمه: رفتارهای غذایی کودکان موضوع بسیار مهمی است که بسیاری از والدین را درگیر می کند. نقش فهم مادر از احساسات کودک و شیوه های غذا دادن او از موضوعات مهم تعامل مادر-کودک است. به همین دلیل پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه عملکرد انعکاسی با سبک های غذا دادن مادران کودکان پیش دبستانی شهر قزوین انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش را مادران دارای کودک 0 تا 5 سال شهر قزوین تشکیل می دهد. برای انجام پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری داوطلبانه تعداد 163 نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های عملکرد انعکاسی مادر (PRFQ) و سبک های غذا دادن مادر به کودک (ISS) بود. داده های پژوهش با استفاده از تحلیل همبستگی کانونی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: دو کانون اصلی شناسایی شد. کانون اول به شدت تحت تاثیر خرده مقیاس های پیش ذهنی سازی و علاقه و کنجکاوی از عملکرد انعکاسی مادر و خرده مقیاس های فشار آوردن، پاداش دادن و الگوسازی از سبک غذا دادن قرار دارد. کانون دوم، تحت تاثیر اطمینان و علاقه و کنجکاوی از عملکرد انعکاسی و الگوسازی، پایش، کنترل، فشار آوردن و محدودسازی از سبک های غذا دادن قرار دارد. نتیجه گیری: عملکرد انعکاسی مادر نقش به سزایی در تعیین شیوه های غذا دادن او به کودک دارد. در صورتی که مادران عملکرد انعکاسی بهتری داشته باشند از روش های کارآمدتر برای تعامل با کودک در ارتباط با تغذیه استفاده می کند و انعطاف بیشتری در این روش ها از خود نشان می دهد.

مقدمه: نشخوار مرتبط با کار زمینه بروز تنش های مختلف روحی-روانی در پرستاران و تهدیدکننده سلامت روان آنها می باشد. این مطالعه با هدف بررسی وضعیت نشخوار مرتبط با کار و عوامل مرتبط در پرستاران ایرانی شاغل در بخش های مراقبت ویژه انجام گردید. روش کار: در این مطالعه توصیفی-مقطعی، تعداد 182 پرستار شاغل در بخش های مراقبت ویژه بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی ایران به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده ها از طریق پرسشنامه های اطلاعات دموگرافیک و نشخوار مرتبط با کار (WRRQ) جمع آوری گردید و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد. در نهایت داده ها با بهره گیری از نرم افزار SPSS-v20 تجزیه تحلیل گردید. یافته ها: نشخوار مرتبط با کار در سطح متوسط (08/5 ±, 8/42Mean=) قرار داشت و بیشترین و کمترین میانگین به ترتیب مربوط به ابعاد اجتناب از حواس پرتی و تفکر حل مساله با میانگین 41/15 و 32/13 بود. بین متغیرهای سن، سابقه کار و نوع استخدام با نشخوار مرتبط با کار ارتباط معنی داری وجود داشت (05/0>p). نتیجه گیری: استفاده از نتایج مطالعه می تواند به بینش صحیح مدیران و سیاستگزاران حوزه سلامت منجر گردد و سبب ارتقای اثربخشی اقدامات و برنامه های طراحی شده شود. در این راستا، طراحی برنامه های توسعه فردی می تواند شرایط ایده آلی را برای رشد و توسعه پرستاران و کاهش مواجهه آن ها با محرک های نشخوار مرتبط با کار و پیامدهای ناگوار آن فراهم کند.

مقدمه: این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی روان درمانی پویشی فشرده کوتاه مدت و درمان مبتنی بر ذهنی سازی بر بدتنظیمی هیجانی، مکانیسم های دفاعی و سبک های دلبستگی ناایمن در زنان دارای تجربه ترومای خیانت زناشویی انجام شد. روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون بدون دوره پیگیری بود. از زنان 25 تا 45 ساله دارای تجربه ترومای خیانت زناشویی در شهر کرج در سال 1400 تعداد 45 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در سه گروه (هر گروه 15 نفر) به صورت تصادفی گمارده شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان، مقیاس دشواری در تنظیم هیجان و پرسشنامه سبک دفاعی بودند. یک گروه درمان روان پویشی فشرده کوتاه مدت (15 جلسه یک و نیم ساعته)و یک گروه درمان مبتنی بر ذهنی سازی (20 جلسه یک و نیم ساعته) را دریافت کردند. گروه کنترل در لیست انتظار قرار گفتد و حین اجرای پژوهش مداخله ای دریافت نکرد. یافته ها: نتایج نشان داد که هر دو مداخله در مقایسه با گروه کنترل اثربخشی معناداری بر مولفه های بدتنظیمی هیجانی، مکانیسم های دفاعی و سبک های دلبستگی ناایمن دارند. همچنین نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر ذهنی سازی در مقایسه با درمان روان پویشی فشرده کوتاه مدت در کاهش سبک های دفاعی رشد نیافته معناداری بیشتری دارد. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که علاوه بر اثر بخشی هر دو درمان در مولفه های مذکور، درمان مبتنی بر ذهنی سازی در رقابت با درمان روان پویشی فشرده کوتاه مدت، معناداری بیشتری در کاهش سبک های دفاعی رشد نیافته دارد.