سلامت و روان شناسی
سال:1390 | دوره:1 | شماره:2 |تعداد مقالات:9

همه می دانیم که هدف و وظیفه اصلی دانشگاه ها تولید علم و دانش است. دانشی که بتواند انسان ها را در ادامه زندگی و کسب آگاهی یاری نماید و زندگی فردی و اجتماعی آن ها را بهبود بخشد.در سال های اخیر، در واحدهای دانشگاه های آزاد اسلامی، بستر اولیه ایجاد کانون های علمی توسط نشر مقالات هموار گردیده است، که علاقه مندان به علم، بتوانند تحقیقات و بررسی های خود را در اختیار طالبان علم و اندیشه علاقه مند قرار دهند.

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش برنامه مدیریت استرس بر افزایش میزان کیفیت زندگی و دو بعد ارتباطات اجتماعی و ادراک محیط زندگی در زنان شاغل است. نوع مطالعه از نوع نیمه آزمایشی است. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه کارکنان زن شرکت «همکاران سیستم» شهر تهران در سال 1390 است. بدین منظور 30 نفر از زنان مشغول به کار در این شرکت به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و گروه آزمایش جای گرفتند. قبل از آموزش در هر دو گروه مقیاس کوتاه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی به عنوان پیش آزمون اجرا شد، سپس برنامه آموزش مدیریت استرس طی 10 جلسه به گروه آزمایش آموزش داده شد. پس از آموزش برنامه مهارت ها، پرسشنامه کیفیت زندگی مجددا به عنوان پس آزمون و بعد از 45 روز به عنوان پی گیری برای هر دو گروه اجرا شد. برای توصیف داده ها از میانگین و انحراف معیار استفاده شد و نیز داده ها از روش آمار استنباطی - آزمون میانگین برای نمره های افتراقی- با استفاده از برنامه 16 SPSS مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که آموزش مهارت مدیریت استرس، میزان کیفیت زندگی و دو بعد ارتباطات اجتماعی و ادراک محیط زندگی را در زنان شاغل گروه آزمایشی به طور معناداری افزایش داده است (P<0.01)، این یافته ها حاکی از اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس بر کیفیت زندگی زنان شاغل است. درکل، بر اساس نتایج، افراد موفق با مهارت حل مساله و مقابله با استرس، از کیفیت زندگی و ارتباطات اجتماعی و ادراک محیط زندگی بهتری برخودار هستند.

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی آموزش خودآگاهی هیجانی برمولفه های سلامت عمومی (اضطراب و افسردگی) دختران دوره متوسطه شهرستان شهرضا بوده است.پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با طرح تحقیق به صورت پیش آزمون پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بوده است. جامعه آماری تحقیق شامل تمام دختران مقطع متوسطه پایه اول تا سوم شهرستان شهرضا در سال 90-89 بودند که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی 40 نفر انتخاب شدند و به صورت شمارش تصادفی در دو گروه آزمایش (20 دانش آموز) و کنترل (20 دانش آموز) جایگزین شدند. پیش آزمون برای دو گروه اجرا شد. متغیر مستقل، آموزش خودآگاهی هیجانی بود که در 8 جلسه تنظیم و به گروه آزمایش آموزش داده شد. متغیر وابسته در این پژوهش مولفه های سلامت عمومی بود که با پرسش نامه سلامت عمومی گلدبرگ (28- GHQ) ارزیابی شد. در مرحله بعد، پس آزمون برای دو گروه اجرا و داده ها با استفاده از نرم افزار 16 SPSS تحلیل شد. نتایج این پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش خودآگاهی هیجانی بر سلامت عمومی دختران دوره متوسطه تاثیر معناداری دارد (p<0.05).

هدف این پژوهش بررسی عوامل جسمی و روانی موثر بر کیفیت زندگی بیماران عروق کرونری بر اساس رگرسیون خطی فازی است. پژوهش حاضر، مطالعه ای تحلیلی از نوع مدلسازی است. درتحلیل اطلاعات از روش رگرسیون خطی فازی استفاده شده است. جامعه آماری مورد مطالعه، کلیه بیماران مبتلا به بیماری عروق کرونر است که برای بررسی و تشخیص قطعی ضایعه کرونری به بیمارستان دکتر شریعتی مراجعه کرده اند و تحت کنترل، پایش و بازبینی قرار گرفته اند.روش جمع آوری اطلاعات به صورت پرسش نامه است. نمونه ها از روش تخصیص تصادفی به دو گروه گواه و کنترل تقسیم شدند. برآورد حجم نمونه با استفاده از فرمول تعیین حجم نمونه در مطالعات نیمه تجربی و بر اساس مطالعات مشابه قبلی و استفاده از جدول نرموگرام آلتمن محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل رگرسیون خطی فازی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین بیماری عروق کرونری و کیفیت زندگی تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین، تاثیرمتغیرهایی مانند شاخص توده بدنی، چربی خون، فشار خون و سطح اضطراب بیمار روی کیفیت زندگی بیماری عروق کرونری با p<0.05 سیر کاهشی را نشان می دهد به طوری که هر چه این عوامل بیشتر باشد کیفیت زندگی کاهش می یابد.

هدف از این مطالعه مقایسه میزان افسردگی و کیفیت زندگی بیماران دیابتی و افراد غیر دیابتی است. در این پژوهش مقطعی 100 بیمار مراجعه کننده به مرکز تحقیقات دیابت شهر تبریز و 100 نفر افراد غیر دیابتی و سالم به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و با استفاده از آزمون افسردگی بک و پرسشنامه کیفیت زندگی بررسی شدند. داده ها توسط نرم افزار SPSS نسخه 16 و با استفاده از آزمون تی مستقل تحلیل گردیدند. نتایج پژوهش نشان داد که بین زنان و مردان دیابتی در متغیر افسردگی و کیفیت زندگی تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین بین بیماران دیابتی و افراد غیردیابتی نیزاین تفاوت مشاهده شد. در نهایت، بیماران دیابتی افسردگی و کیفیت زندگی نامطلوبی داشتند، بنابراین پیشگیری در جهت کاهش این عوامل می تواند برای این بیماران مفید باشد.

در این پژوهش احساس تنهایی، ناامیدی، عزت نفس و مهارت اجتماعی را در نوجوانان مبتلا به تالاسمی با نوجوانان سالم مقایسه کردیم. دراین مطالعه 100 نوجوان مبتلا به تالاسمی و 100 نوجوان سالم شرکت کردند. نوجوانان مبتلا به تالاسمی به شیوه نمونه گیری آسان از مراکز بیماری های خاص، مرکز تالاسمی بزرگسالان ظفر و درمانگاه تالاسمی بیمارستان مفید و نوجوانان سالم به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از مدارس راهنمایی و دبیرستان انتخاب شدند. این دو گروه از نظر سن، جنس، سطح تحصیلات و درآمد خانواده همگن شدند. داده ها به روش خودگزارشی جمع آوری شد. فرم انتخاب نمونه و فرم مشخصات دموگرافیک، مقیاس ناامیدی بک و مقیاس تنهایی، مقیاس عزت نفس کوپر اسمیت و پرسش نامه مهارت اجتماعی ماتسون ابزار هایی بودند که در این پژوهش به کار گرفته شد. اطلاعات به وسیله نرم افزار آماری SPSS ویرایش 14 و با استفاده از آمار توصیفی کای دو، تی تست، آنالیز واریانس یک طرفه و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد. یافته ها تفاوت آماری معناداری بین میانگین نمره ناامیدی (P=0.047)، مهارت اجتماعی (p=0.038) و عزت نفس (p=0.033) در نوجوانان مبتلا به تالاسمی و نوجوانان سالم نشان داد، اما در احساس تنهایی بین نوجوانان مبتلا به تالاسمی و نوجوانان سالم تفاوت آماری معناداری وجود نداشت (P=0.387). بر اساس نتایج این مطالعه مشکلات روانی اجتماعی در نوجوانان تالاسمی شایع است. شناسایی منابع امیدبخش، ارتقای سلامت روانی و آموزش مهارت های اجتماعی به نوجوانان مبتلا به تالاسمی، ضروری به نظر می رسد.

هدف این پژوهش، شناسایی بیشتر میزان سلامت اجتماعی زنان جوان 15 تا 24 ساله شهر اصفهان و عوامل موثر بر آن (با تاکید بر حمایت اجتماعی) است. روش این تحقیق پیمایشی است و جامعه آماری آن را زنان جوان 15 تا 24 ساله ساکن شهر اصفهان تشکیل می دهند.حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران با خطای 5 درصد (خطای جوابگویی) d=%7 (دقت احتمالی مطلوب)، با فرمول N=(t2)(pq)2/d2 دویست نفر برآورد شده است. در این پژوهش از نمونه گیری به صورت طبقه بندی متناسب در منطقه استفاده شد، طوری که نمونه ها از هر منطقه و متناسب با جمعیت آن منطقه انتخاب شدند. ابزار سنجش در این پژوهش پرسش نامه است. برای سنجش حمایت اجتماعی از پرسش نامه طراحی شده محقق قبلی (بهمنی، 1387)، استفاده شد که اعتبار آن را استادان مربوط تایید کردند. روایی و پایایی آن نیزدر مرحله مقدماتی بررسی و تایید شد. برای بررسی متغیر وابسته از پرسش نامه سلامت اجتماعی کییز که کنگرلو آن را استاندارد و بومی سازی کرده استفاده شده است. یافته های این تحقیق نشان می دهد که هرچه زنان جوان از میزان حمایت اجتماعی بالاتری برخوردار، متناسب با آن سلامت اجتماعی بالاتری نیز دارند. بر همین اساس، بین مولفه های سه گانه حمایت اجتماعی (حمایت ابزاری، عاطفی، اطلاعاتی) و سلامت اجتماعی رابطه وجود دارد.

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش معنوی و هوش اجتماعی با اضطراب مرگ سالمندان است. این پژوهش از نوع توصیفی – همبستگی بود و دویست سالمند شهر اهواز با روش نمونه گیری مرحله ای انتخاب شدند. برای اندازه گیری متغیرها از مقیاس هوش معنوی ISIS، مقیای هوش اجتماعی ترومسو و مقیاس اضطراب مرگ کالت لستر استفاده شد. داده ها به روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیری و با استفاده از نرم افزار SPSS version-16 تجزیه و تحلیل شد. بر اساس نتایج به دست آمده هوش معنوی با اضطراب مرگ سالمندان رابطه معناداری دارد. هم چنین طبق نتایج تحلیل رگرسیون از میان متغیرهای پیش بین تنها متغیر هوش معنوی پیش بینی کننده اضطراب مرگ بود. درکل، با توجه به بر اساس یافته های این پژوهش، رشد هوش معنوی از میزان ترس از مرگ در سالمندان می کاهد، اما رشد هوش اجتماعی رابطه ای با کاهش اضطراب مرگ ندارد. پس راه هایی که ممکن است منجر به افزایش میزان هوش معنوی در افراد شود پیشنهاد می شود.

هدف از این تحقیق حاضر بررسی رابطه سلامت روان و کیفیت زندگی در ورزشکاران شهرستان همدان بود. جامعه آماری در این تحقیق تمامی ورزشکاران شهرستان همدان در سال 1389 بود، که شش ماه مداوم (هفته ای سه جلسه) تمرینات ورزشی داشتند و سن آن ها 35 سال یا بالاتر بود. برای دست یابی به این هدف ابتدا لیستی از اسامی باشگاه های موجود در 5 منطقه جغرافیایی شهرستان همدان (شمال، جنوب، شرق، غرب، مرکز) تهیه شد. در هر منطقه 2 باشگاه وجود داشت که مخصوص تمرینات ورزشی ورزشکاران واجد شرایط بود، یعنی مجموعا 10 باشگاه برای زنان و 10 باشگاه برای مردان، که بر اساس روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای، 5 باشگاه برای زنان و 5 باشگاه برای مردان انتخاب شد. حجم جامعه آماری در تحقیق حاضر 130 زن و 130 مرد بود، که به صورت تصادفی ساده از بین آن ها 200 نفر (100 زن، 100 مرد) به عنوان نمونه انتخاب شدند. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسش نامه سلامت روان و کیفیت زندگی انجام شد. تحلیل داده ها با استفاده از شاخص های آمار (توصیفی استنباطی) و ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین سلامت روان و کیفیت زندگی در ورزشکاران شهرستان همدان رابطه معناداری) وجود دارد.