Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

953
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

528
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

عنوان فارسی: مدل های تربیتی در تقویت مشاهده از منظر روایات امام علی (ع) (عنون عربی: النماذج التربویة فی تقویة المشاهدة حسب ما جاء فی المرویات عن الإمام علی (ع))

صفحات

 صفحه شروع 103 | صفحه پایان 121

کلیدواژه

علی (ع)Q3
مدل های مشاهده (کلیدواژه عربی: التفکیرQ3
علی (ع)Q3
نماذج المشاهدة)Q3

چکیده

 مشاهده متن توجه به حواس انسان, به عنوان نقطه آغاز تفکر او, نقش مهمی در تعلیم و تربیت دارد, زیرا پایه تعلیم و تربیت بر شناخت است و شناخت را نمی توان منفک از حواس دانست. در این میان, دریافت های بصری به علت تفوق بر حواس دیگر در ارتقای کمی و کیفی یادگیری فرد موثر است. به دلیل آنکه حواس پرورش یافته انسان را در شکوفایی تفکر و توسعه شناخت از جهان توانمند می سازند و شناخت عمیق تر و اصیل تری را برای او مهیا می کنند, پی گیری این موضوع در متون اصیل اسلامی می تواند افق های تازه ای را پیش روی محققان تعلیم و تربیت قرار دهد. در این راستا, بیانات امیرالمومنین علی (ع)لیه السلام به عنوان منبع اصیل اسلامی بسیار راهگشاست. بررسی مساله مذکور, ما را به ده منظر دلالت می دهد که می توانند به عنوان مدل های تقویت مشاهده در تعلیم و تربیت ارائه شوند. مدل های یاد شده در دو دسته کلی مشاهده در آیات طبیعی و مشاهده در روابط انسانی تبیین شده اند. علاوه بر آن, آثار و نتایج تربیتی ویژه ای که بر هر دسته مترتب می باشند نیز مورد اشاره قرار گرفته اند.   لطفا برای مشاهده چکیده عربی به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    قاسمی، مریم، و حاجی رجبعلی، کاظم. (1391). عنوان فارسی: مدل های تربیتی در تقویت مشاهده از منظر روایات امام علی (ع) (عنون عربی: النماذج التربویة فی تقویة المشاهدة حسب ما جاء فی المرویات عن الإمام علی (ع)). تربیت اسلامی، 7(14)، 103-121. SID. https://sid.ir/paper/100610/fa

    Vancouver: کپی

    قاسمی مریم، حاجی رجبعلی کاظم. عنوان فارسی: مدل های تربیتی در تقویت مشاهده از منظر روایات امام علی (ع) (عنون عربی: النماذج التربویة فی تقویة المشاهدة حسب ما جاء فی المرویات عن الإمام علی (ع)). تربیت اسلامی[Internet]. 1391؛7(14):103-121. Available from: https://sid.ir/paper/100610/fa

    IEEE: کپی

    مریم قاسمی، و کاظم حاجی رجبعلی، “عنوان فارسی: مدل های تربیتی در تقویت مشاهده از منظر روایات امام علی (ع) (عنون عربی: النماذج التربویة فی تقویة المشاهدة حسب ما جاء فی المرویات عن الإمام علی (ع))،” تربیت اسلامی، vol. 7، no. 14، pp. 103–121، 1391، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/100610/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا