مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,393
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

890
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

اثربخشی برنامه ی والدگری ذهن آگاهانه بر تنیدگی والدگری و خودکارآمدی والدینی در مادران نوجوانان با تعارض بالا

صفحات

 صفحه شروع 419 | صفحه پایان 433

چکیده

 این پژوهش با هدف تعیین برنامه ی اثربخشی والدگری ذهنآگاهانه بر کاهش تنیدگی والدگری و افزایش خودکارآمدی والدینی در مادران نوجوانان پرتعارض انجام483 دانشآموز دختر از سه دبیرستان دورة اول متوسطه داوطلب مورد سنجش, ( شد. با استفاده از پرسشنامه ی تعارض رفتار فرم نوجوان (رابین و فاستر, 1989قرار گرفتند و 157 نوجوان که نمرة تعارض آنها در رابطه با مادر یک انحراف استاندارد بالای میانگین ( 50 به بالا) بود, مشخص شدند. پس از اعمال استانداردهایورود و خروج, 32 مادر به عنوان نمونه ی پژوهش انتخاب و به شیوة تصادفی در دو گروه 16 نفری جایگزین شدند. شرکتکنندگان گروه آزمایش, مداخله ی والدگریذهنآگاهانه را بر اساس بسته بوگلس و رستیفو ( 2014 ) دریافت کردند. آزمودنیها در سه مرحله توسط پرسشنامه ی تنیدگی والدگری (آبیدین, 1995 ) و خودکارآمدیوالدینی (دومکا, 1996 ) ارزیابی شدند. نتایج تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر نشان داد که در گروه آزمایش, تنیدگی والدگری به شکل معناداری کاهش وخودکارآمدی والدینی افزایش یافته است. نتایج پژوهش حاکی از این است که رویآورد والدگری ذهنآگاهانه بر متغیرهای مرتبط با والدگری مادران تأثیرگذاراست.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    محمدی، مریم، طهماسیان، کارینه، قنبری، سعید، و فتح آبادی، جلیل. (1397). اثربخشی برنامه ی والدگری ذهن آگاهانه بر تنیدگی والدگری و خودکارآمدی والدینی در مادران نوجوانان با تعارض بالا. روانشناسی تحولی (روانشناسان ایرانی)، 14(56 )، 419-433. SID. https://sid.ir/paper/101336/fa

    Vancouver: کپی

    محمدی مریم، طهماسیان کارینه، قنبری سعید، فتح آبادی جلیل. اثربخشی برنامه ی والدگری ذهن آگاهانه بر تنیدگی والدگری و خودکارآمدی والدینی در مادران نوجوانان با تعارض بالا. روانشناسی تحولی (روانشناسان ایرانی)[Internet]. 1397؛14(56 ):419-433. Available from: https://sid.ir/paper/101336/fa

    IEEE: کپی

    مریم محمدی، کارینه طهماسیان، سعید قنبری، و جلیل فتح آبادی، “اثربخشی برنامه ی والدگری ذهن آگاهانه بر تنیدگی والدگری و خودکارآمدی والدینی در مادران نوجوانان با تعارض بالا،” روانشناسی تحولی (روانشناسان ایرانی)، vol. 14، no. 56 ، pp. 419–433، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/101336/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button