مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

354
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

157
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

میزان اعتماد به نفس دانشجویان دندان پزشکی در انجام درمان ریشه در دانشکده دندان پزشکی رفسنجان

صفحات

 صفحه شروع 163 | صفحه پایان 172

چکیده

 مقدمه: احساس اطمینان دانشجویان دندان پزشکی, یکی از عوامل اثرگذار بر موفقیت آموزش اندودنتیکس می باشد. مطالعه ی حاضر با هدف تعیین میزان احساس اطمینان دانشجویان دندان پزشکی در درمان ریشه در دانشکده ی دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در سال 1400 طراحی شد. مواد و روش ها: در این مطالعه ی مقطعی, پرسش نامه ای شامل اطلاعات دموگرافیک, تجربه ی اندودنتیکس, نگرش در رابطه با احساس اطمینان در مراحل مختلف درمان ریشه و همچنین پیشنهادها جهت بهبود کیفیت آموزشی اندودنتیکس همراه با پرسش نامه ی اعتماد به نفس عمومی بین 54 دانشجوی سال پنجم و ششم توزیع شد. داده های جمع آوری شده توسط آزمون های t-test, Pearson و ANOVA مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفتند (0/05 = α, ). یافته ها: از تعداد 49 دانشجو, 24/5 درصد اولین درمان ریشه را سخت عنوان کردند. کم ترین نمره ی میانگین اطمینان برای پیدا کردن تمام کانال های موجود در دندان هایی با چند کانال, تهیه ی حفره ی دسترسی و نحوه ی صحیح مدیریت مشکلات ناشی از درمان ریشه گزارش شد. میانگین نمره ی کل اطمینان بین دانشجویان سال های پنجم و ششم, تفاوت معنی داری نداشت (0/648 = p value). همچنین ارتباطی میان اعتماد به نفس عمومی و سطح اطمینان دانشجویان نیز دیده نشد (0/372 = p value). همچنین سطح اطمینان دانشجویان با سن, درجه ی سختی درمان کانال ریشه و تعداد درمان کانال ریشه, ارتباط معنی داری نشان نداد (0/05 < p value). نتیجه گیری: دانشجویان در برخی مراحل درمان ریشه مانند پیدا کردن تمام کانال های موجود در دندان هایی با چند کانال, نحوه ی صحیح مدیریت مشکلات ناشی از درمان ریشه و تهیه ی حفره ی دسترسی اعتماد به نفس پایین تری داشتند. بنابراین آموزش اندودنتیکس می تواند با افزایش جلسات بالینی و استفاده از پیشرفت های اخیر اندودنتیکس بهبود یابد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    یاقوتی خراسانی، محمدمهدی، عابدی، پویا، طاهرنژاد، خاطره، صادقی، مصطفی، و ایرانمنش، فواد. (1401). میزان اعتماد به نفس دانشجویان دندان پزشکی در انجام درمان ریشه در دانشکده دندان پزشکی رفسنجان. مجله دانشکده دندان پزشکی اصفهان، 18(2 )، 163-172. SID. https://sid.ir/paper/1033977/fa

    Vancouver: کپی

    یاقوتی خراسانی محمدمهدی، عابدی پویا، طاهرنژاد خاطره، صادقی مصطفی، ایرانمنش فواد. میزان اعتماد به نفس دانشجویان دندان پزشکی در انجام درمان ریشه در دانشکده دندان پزشکی رفسنجان. مجله دانشکده دندان پزشکی اصفهان[Internet]. 1401؛18(2 ):163-172. Available from: https://sid.ir/paper/1033977/fa

    IEEE: کپی

    محمدمهدی یاقوتی خراسانی، پویا عابدی، خاطره طاهرنژاد، مصطفی صادقی، و فواد ایرانمنش، “میزان اعتماد به نفس دانشجویان دندان پزشکی در انجام درمان ریشه در دانشکده دندان پزشکی رفسنجان،” مجله دانشکده دندان پزشکی اصفهان، vol. 18، no. 2 ، pp. 163–172، 1401، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1033977/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button