ادراک معلمان از ویژگی های تدریس موثر؛ یک بررسی پدیدارشناختی

ادیب، یوسف، فتحی آذر، اسکندر، و عینی پور، جواد. (1394). ادراک معلمان از ویژگی های تدریس موثر؛ یک بررسی پدیدارشناختی. پژوهش در برنامه ریزی درسی (دانش و پژوهش در علوم تربیتی-برنامه ریزی درسی)، 12(17 (پیاپی 44))، 110-122. SID. https://sid.ir/paper/127319/fa

ادیب یوسف، فتحی آذر اسکندر، عینی پور جواد. ادراک معلمان از ویژگی های تدریس موثر؛ یک بررسی پدیدارشناختی. پژوهش در برنامه ریزی درسی (دانش و پژوهش در علوم تربیتی-برنامه ریزی درسی)[Internet]. 1394؛12(17 (پیاپی 44)):110-122. Available from: https://sid.ir/paper/127319/fa

یوسف ادیب، اسکندر فتحی آذر، و جواد عینی پور، “ادراک معلمان از ویژگی های تدریس موثر؛ یک بررسی پدیدارشناختی،” پژوهش در برنامه ریزی درسی (دانش و پژوهش در علوم تربیتی-برنامه ریزی درسی)، vol. 12، no. 17 (پیاپی 44)، pp. 110–122، 1394، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/127319/fa

• ماهیت تدریس و ابعاد زیبا شناختی آن
• نقش معلم در تدریس
• الگوی تعیین عوامل مؤثر بر ادراک چابکی در تدریس(مورد مطالعه؛ دانش آموزان دورة متوسطه آموزش و پرورش شهر اصفهان)
• تاثیر روش تدریس معکوس بر نگرش حرفه ای و خودکارآمدی معلمان

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract