نظریه «میانجی» فیورستاین و تاثیر آن بر حس تاثیرگذاری معلمان زبان انگلیسی

حساس خواه، ژاله. (1390). نظریه «میانجی» فیورستاین و تاثیر آن بر حس تاثیرگذاری معلمان زبان انگلیسی. مجله مطالعات آموزش و فراگیری زبان انگلیسی (نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز)، 5(7)، 89-113. SID. https://sid.ir/paper/160446/fa

حساس خواه ژاله. نظریه «میانجی» فیورستاین و تاثیر آن بر حس تاثیرگذاری معلمان زبان انگلیسی. مجله مطالعات آموزش و فراگیری زبان انگلیسی (نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز)[Internet]. 1390؛5(7):89-113. Available from: https://sid.ir/paper/160446/fa

ژاله حساس خواه، “نظریه «میانجی» فیورستاین و تاثیر آن بر حس تاثیرگذاری معلمان زبان انگلیسی،” مجله مطالعات آموزش و فراگیری زبان انگلیسی (نشریه دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تبریز)، vol. 5، no. 7، pp. 89–113، 1390، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/160446/fa

• روش ارزیابی تاثیر دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان
• آموزش ضمن خدمت
• عوامل موثر بر ارتقاء کیفیت آموزش های ضمن خدمت مربیان و معلمان
• بررسی تطبیقی آموزش پیش از خدمت معلمان، آموزش معلمان مبتدی و آموزش ضمن خدمت معلمان در ایران و چند کشور جهان

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract