مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

14
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تبیین موقف الإمام السجاد(ع) من الحاکم الجائر فی ضوء رسالة الحقوق

صفحات

 صفحه شروع 53 | صفحه پایان 70

چکیده

 فی رسالة الحقوق للإمام السجاد(ع), یُعدّ حق الحاکم وواجباته فی النظام الاجتماعی أحد المحاور الأساسیة والبارزة. هذه الوثیقة القیّمة لا تقتصر فقط علی عرض وجهات نظر الإمام بشأن حقوق الحکّام وواجباتهم, بل تُظهر أیضًا أنّ الإمام السجاد فی مواجهته للحکّام الجائرین اتّبع نهجًا مختلفًا عن أسلافه, وخصوصًا الإمام الحسین(ع). ففی حین کان الإمام الحسین یؤکّد علی مبدأ النهوض ومکافحة الظلم لإصلاح المجتمع, اتّجه الإمام السجاد, بدلًا من الترکیز علی المقاومة المباشرة والانتفاضة العسکریة, إلی مفهوم "التماحُک", معتمدًا سیاسة المداراة والإصلاح التدریجی. یُظهر هذا الاختلاف الجوهری فی النهج أنّ الإمام السجاد, بالنظر إلی الظروف الخاصة التی فرضها ذلک العصر, تبنّی استراتیجیة تکیفیة تهدف إلی الحفاظ علی الإسلام والهویة الشیعیة. الهدف الرئیس لهذه الدراسة هو تحلیل الأسباب والخلفیات التی أدّت إلی تغیّر نهج الإمام السجاد(ع) فی التعامل مع الحاکم الجائر, بالمقارنة مع الإمام الحسین والأئمة الذین سبقوه. والسؤال الأساسی هو: ما العوامل الاجتماعیة والسیاسیة والثقافیة التی جعلت الإمام السجاد یُفضّل سیاسة المداراة والتماحُک علی القیام المباشر؟ وما هی الفروقات فی الخلفیات الثقافیة وظروف العصر التی ساهمت فی تشکیل هذا النهج؟ تعتمد هذه الدراسة علی تحلیل نصّ رسالة الحقوق للإمام السجاد(ع), باستخدام منهج التأویلیة (الهرمنیوطیقا) ونظریة القصدیة لسکینر. یتیح هذا المنهج فهمًا عمیقًا للسیاق الاجتماعی والسیاسی والتاریخی لعصر الإمام السجاد, ویکشف المعانی الضمنیة والأسس الفکریة للنصّ. کما تستند هذه الدراسة إلی مصادر مکتبیة ونصوص تاریخیة وفقهیة وحدیثیة, من أجل تقدیم تحلیل متعدد الأبعاد للأسس الفکریة والاجتماعیة والسیاسیة التی شکّلت نهج الإمام. بناءً علی نتائج البحث, فإن عوامل مثل تراجع القیم الإسلامیة, الضغوط الاجتماعیة, الظروف الصعبة للإمام السجاد(ع) والشیعة, الانتفاضات المختلفة, وضعف التنظیم الشیعی, دفعت الإمام السجاد إلی تبنّی استراتیجیة تدریجیة تضمن استمراریة الإسلام والهویة الشیعیة فی مواجهة الحکّام الجائرین؛ خاصةً وأن عدد الشیعة قد تغیّر بشکل کبیر مقارنةً بعصر الإمام الحسین(ع), وأصبحت الظروف أکثر صعوبة علیهم. النتیجة الرئیسیة هی أن رؤیة الإمام فی التعامل مع الحاکم الجائر تحوّلت من الترکیز علی المقاومة العسکریة إلی نهج قائم علی سیاسة المداراة, الإصلاح التدریجی, وتعزیز الإسلام والتشیّع بشکل متواصل. هذا النهج, لا سیما فی نصّ رسالة الحقوق وفی السیاق الاجتماعی لتلک الفترة, یُظهر الإمام السجاد کنموذج للصبر, الحکمة, والتدبیر, حیث سعی إلی استبدال الانتفاضات المسلحة بأدوات ناعمة وثقافیة. الاستنتاج النهائی یُظهر أن تغییر نهج الإمام السجاد لم یکن تجاهلًا لحقّ المقاومة, بل کان قرارًا واعیًا واستراتیجیًا للحفاظ علی بقاء الشیعة واستمراریة الإسلام. یمکن لهذا النهج أن یکون نموذجًا لفهم وتحلیل تحرّکات الأئمة والقادة الدینیین فی مواجهة الحکّام الجائرین والمستبدّین. کما أن هذه الدراسة تتیح فرصة للتفکیر فی السیاسات الناعمة والتدریجیة فی مجال الدین والسلطة, خصوصًا فی الظروف الحرجة والمعقّدة, ویمکن أن تلعب دورًا مهمًا فی تفسیر النهج الموجود فی سیرة الإمام السجاد(ع).

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button