مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

3,250
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

834
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

2

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مقایسه سه شیوه دارودرمانی، شناخت درمانی و رفتاردرمانی در کاهش افسردگی نوجوانان

صفحات

 صفحه شروع 69 | صفحه پایان 80

چکیده

 این پژوهش یک مطالعه شبه تجربی است که به منظور مقایسه اثربخشی سه روش درمان دارویی, شناختی و رفتاری در کاهش افسردگی نوجوانان انجام گرفته است. جامعه پژوهش در این تحقیق نوجوانان 13 تا 24 ساله افسرده ای بودند که به دو مرکز مشاوره در شهر اصفهان مراجعه کردند. نمونه ای به حجم 60 نفر از جامعه پژوهش انتخاب (نمونه در دسترس ) و به طور تصادفی در چهار گروه دارودرمانی, شناخت درمانی, رفتاردرمانی و گواه قرار گرفتند. به علت ریزش, حجم نمونه 50 نفر شد. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش ارزیابی روانپزشکی, پرسشنامه افسردگی بک و پرسشنامه جمعیت شناختی بود. پرسشنامه افسردگی بک در همه آزمودنی ها به عنوان پیش آزمون پس آزمون اجرا گردید. گروه دارودرمانی, داروهای ضدافسردگی SSRIs (فلئوکزتین, فلووکسامین و سرترالین) یا ترکیب های دارویی مانند افزایش لیتیم با دوز موثر دریافت کردند و دو گروه شناخت درمانی و رفتار درمانی در 7 جلسه ساختار یافته 5/1 ساعته در هر هفته شرکت کردند, ولی گروه گواه هیچ درمانی را دریافت نکردند. برای تحلیل توصیفی داده ها از رتبه های درصدی, میانگین, انحراف معیار و جدولهای توزیع فراوانی و در سطح آمار استنباطی از تحلیل کواریانس و آزمون LSD برای مقایسه های زوجی گروهها استفاده گردید.نتایج نشان داد که بین میانگین نمرات پس آزمون افسردگی چهار گروه دارودرمانی, شناخت درمانی, رفتاردرمانی و گواه تفاوت معناداری وجود دارد. بین میانگین نمرات پس آزمون افسردگی هر یک از گروهها با گروه گواه تفاوت معناداری وجود داشت. میزان تاثیر دارودرمانی 17 درصد, شناخت درمانی 52 درصد و رفتاردرمانی 13 درصد بود و در نهایت یافته های پژوهش بیانگر تاثیر دارودرمانی, شناخت درمانی و رفتاردرمانی در کاهش افسردگی نوجوانان بوده است.

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    آقایی، اصغر، رفیعیان اصفهانی، مرضیه، نیک یار، حمیدرضا، و مهدی زادگان، ایران. (1385). مقایسه سه شیوه دارودرمانی, شناخت درمانی و رفتاردرمانی در کاهش افسردگی نوجوانان. دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، 8(29)، 69-80. SID. https://sid.ir/paper/163739/fa

    Vancouver: کپی

    آقایی اصغر، رفیعیان اصفهانی مرضیه، نیک یار حمیدرضا، مهدی زادگان ایران. مقایسه سه شیوه دارودرمانی, شناخت درمانی و رفتاردرمانی در کاهش افسردگی نوجوانان. دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی[Internet]. 1385؛8(29):69-80. Available from: https://sid.ir/paper/163739/fa

    IEEE: کپی

    اصغر آقایی، مرضیه رفیعیان اصفهانی، حمیدرضا نیک یار، و ایران مهدی زادگان، “مقایسه سه شیوه دارودرمانی, شناخت درمانی و رفتاردرمانی در کاهش افسردگی نوجوانان،” دانش و پژوهش در روان شناسی کاربردی، vol. 8، no. 29، pp. 69–80، 1385، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/163739/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button