همدلی، الگوی رفتاری موثر در رابطه متقابل مدرس و زبان آموز

لطافتی، رویا، و زرینی، عاطفه. (1394). همدلی, الگوی رفتاری موثر در رابطه متقابل مدرس و زبان آموز. جستارهای زبانی، 6(1 (22))، 229-252. SID. https://sid.ir/paper/166069/fa

لطافتی رویا، زرینی عاطفه. همدلی, الگوی رفتاری موثر در رابطه متقابل مدرس و زبان آموز. جستارهای زبانی[Internet]. 1394؛6(1 (22)):229-252. Available from: https://sid.ir/paper/166069/fa

رویا لطافتی، و عاطفه زرینی، “همدلی, الگوی رفتاری موثر در رابطه متقابل مدرس و زبان آموز،” جستارهای زبانی، vol. 6، no. 1 (22)، pp. 229–252، 1394، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/166069/fa

• زبان فارسی، زبان همدلی
• مقایسه همدلی موقعیتی و خصیصه ای با توجه به نقش جنسیت
• تحلیلی بر توانایی همدلی قومی فرهنگی در کلان شهر تهران
• بررسی همدلی دانش آموزان و رفتارهای یادگیری مدرسه ای با استفاده از روش های هوش مصنوعی
• همدلی پرسنل پرستاری با بیماران وابسته به مواد: همدلی بیشتر با بیماران مراجعه کننده به مراکز درمان سوءمصرف مواد یا بستری در بیمارستان؟

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract