مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,252
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

698
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

اعتبار پیش بین معدل دیپلم در پیشرفت تحصیلی

صفحات

 صفحه شروع 147 | صفحه پایان 151

چکیده

 اهداف: عملکرد تحصیلی دانشجویان پزشکی تبیین کننده کفایت حرفه ای آنها و متاثر از عوامل مختلف است. در این میان, یکی از عواملی که در پذیرش دانشجو مورد کم توجهی قرار گرفته, پیشینه تحصیلی است. لذا, این مطالعه به منظور بررسی نقش معدل دیپلم در تبیین عملکرد تحصیلی کلیه دانش آموختگان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام گرفت.روش ها: در این مطالعه مقطعی, کلیه دانش آموختگان پزشکی از سال 1365 تا 1382 (586 نفر) انتخاب شدند. داده ها به وسیله پرسش نامه ای حاوی اطلاعات دموگرافیک, معدل کتبی دیپلم و پیشرفت تحصیلی (معدل هر یک از مراحل آموزش پزشکی و معدل کل دوره) جمع آوری و با استفاده از آزمون تی مستقل, همبستگی پیرسون, آنالیز رگرسیون خطی دو متغیره, نقطه برش, حساسیت, ویژگی و ارزش اخباری مثبت و منفی تحلیل شد.یافته ها: بین معدل دیپلم با معدل هر یک از مراحل تحصیلی تفاوت معنی دار وجود داشت (p<0.01)؛ تفاوت معدل دیپلم با معدل کل دوره معنی دار نبود (p<0.76) .بالاترین همبستگی بین معدل دیپلم با معدل دوره علوم پایه مشاهده شد. بالاترین قدرت پیش بین, معدل دیپلم مربوط به تبیین معدل علوم پایه بود. معدل دیپلم برای تشخیص معدل هر یک از مراحل تحصیلی ویژگی زیادی داشت و بهترین ویژگی و ارزش اخباری مثبت مربوط به تشخیص معدل دوره کارآموزی بود.نتیجه گیری: معدل دیپلم برای پیش بینی وضعیت تحصیلی اختصاصیت بالایی دارد و از ارزش اخباری مثبت و منفی نسبتا قابل قبول برخوردار است.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    فخاریان، اسماعیل، تقربی، زهرا، میرحسینی، فخرالسادات، رسولی نژاد، سیداصغر، اکبری، حسین، و عاملی، حسین. (1388). اعتبار پیش بین معدل دیپلم در پیشرفت تحصیلی. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، 2(4)، 147-151. SID. https://sid.ir/paper/174270/fa

    Vancouver: کپی

    فخاریان اسماعیل، تقربی زهرا، میرحسینی فخرالسادات، رسولی نژاد سیداصغر، اکبری حسین، عاملی حسین. اعتبار پیش بین معدل دیپلم در پیشرفت تحصیلی. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)[Internet]. 1388؛2(4):147-151. Available from: https://sid.ir/paper/174270/fa

    IEEE: کپی

    اسماعیل فخاریان، زهرا تقربی، فخرالسادات میرحسینی، سیداصغر رسولی نژاد، حسین اکبری، و حسین عاملی، “اعتبار پیش بین معدل دیپلم در پیشرفت تحصیلی،” راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، vol. 2، no. 4، pp. 147–151، 1388، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/174270/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button