مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

5,231
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

1,779
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

1

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی رویکردهای زبانی در پژوهشهای رشته زبان و ادبیات فارسی

صفحات

 صفحه شروع 147 | صفحه پایان 163

چکیده

 از آغاز قرن گذشته در کنار آن دسته از ادیبانی که ادبیات را از طریق متون ادبی مورد بررسی قرار داده اند, گروهی دیگر بـرای بررسـی چگونگی آفرینـشهای ادبـی, از ابـزارهـای زبان شناسی نیز مدد گرفته اند و روشهایی را در بررسی و تحلیل ادبیات به دست داده اند که دیگر نمی تواند نادیده انگاشته شود. در رشته پر سابقه زبان و ادبیات فارسی, در کنار توجه به متون فخیم ادب فارسی و کاویدن آنها, علی القاعده می بایست به مطالعه جنبه های زبان شناختی این زبان کهن نیز پرداخته شود تا از این رهگذر, بتوان دانشجویان را با ابزارها و روشهای تحلیل زبان شناختی متون ادبی نیز که امروز در ادبیات جهان, امری معمول می باشد, آشنا کرد. شاید درک همین واقعیت و ضرورت فراهم سازی بستر های لازم برای آن باعث شده است که در سالهای اخیر, شاهد اصلاحاتی در سه کتاب درسی زبان و ادبیات فارسی در دوره متوسطه باشیم؛ به نحوی که با استقلال کتاب زبان فارسی از ادبیات فارسی, مجال پرداختن به آموزش جنبه های مختلف زبان فارسی به دانش آموزان بیشتر فراهم شده است. این مقاله بر آن است ضمن معرفی اجمالی زمینه های ارتباط زبان شناسی و ادبیات, به سابقه مطالعات زبان شناختی ادب فارسی پرداخته, سپس به منظور ارزیابی کمی رویکردهای زبانی در پژوهشهای ادبی دانشگاهی, با بررسی همه پایان نامه های زبان شناختی رشته زبان و ادبیات فارسی در 31 دانشگاه دولتی و آزاد کشور (در فاصله زمانی 1333 تا 1385) و تحلیل آماری و موضوعی آنها, میزان واقعی این تحقیقات را در مراکز آموزشی مشخص کند. با این بررسی می توان, جایگاه مطالعات زبانی را در پژوهشهای رشته زبان و ادبیات فارسی به طور مستند نمایان ساخت تا در برنامه ریزیهای آموزشی این رشته مورد توجه قرار گیرد.

استنادها

ارجاعات

استناددهی

APA: کپی

ناصح، محمدامین. (1388). بررسی رویکردهای زبانی در پژوهشهای رشته زبان و ادبیات فارسی. جستارهای نوین ادبی، 42(3 (مسلسل 166))، 147-163. SID. https://sid.ir/paper/185355/fa

Vancouver: کپی

ناصح محمدامین. بررسی رویکردهای زبانی در پژوهشهای رشته زبان و ادبیات فارسی. جستارهای نوین ادبی[Internet]. 1388؛42(3 (مسلسل 166)):147-163. Available from: https://sid.ir/paper/185355/fa

IEEE: کپی

محمدامین ناصح، “بررسی رویکردهای زبانی در پژوهشهای رشته زبان و ادبیات فارسی،” جستارهای نوین ادبی، vol. 42، no. 3 (مسلسل 166)، pp. 147–163، 1388، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/185355/fa

مقالات مرتبط نشریه ای

مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button