واکاوی انسان شناسانه مفهوم تدریس موءثر از منظر فرهنگ رشته ای

صفایی موحد، سعید، و حاجی زاد، محمد. (1398). واکاوی انسان شناسانه مفهوم تدریس موءثر از منظر فرهنگ رشته ای. مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، 10(20 )، 41-55. SID. https://sid.ir/paper/219525/fa

صفایی موحد سعید، حاجی زاد محمد. واکاوی انسان شناسانه مفهوم تدریس موءثر از منظر فرهنگ رشته ای. مطالعات برنامه درسی آموزش عالی[Internet]. 1398؛10(20 ):41-55. Available from: https://sid.ir/paper/219525/fa

سعید صفایی موحد، و محمد حاجی زاد، “واکاوی انسان شناسانه مفهوم تدریس موءثر از منظر فرهنگ رشته ای،” مطالعات برنامه درسی آموزش عالی، vol. 10، no. 20 ، pp. 41–55، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/219525/fa

• تدریس اثر بخش
• کشف «فرهنگ دانشگاه»: واکاوی نظری و گونه شناختی مطالعات فرهنگ دانشگاهی
• توانمندی ها و مهارت های موثر و مورد نیاز برای تدریس در دانشگاه
• نظریه زمینه ای تدریس خلاق: رویکردی فرهنگی به تدریس در آموزش عالی
• طراحی شیوه جدید تدریس با استفاده از روش های جدید آموزش

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract