تحلیل علمی آزمون ها بر اساس نظریه کلاسیک و نظریه صفت مکنون

احمدوند، محمدعلی. (1388). تحلیل علمی آزمون ها بر اساس نظریه کلاسیک و نظریه صفت مکنون. روانشناسی تربیتی، 1(1)، 102-113. SID. https://sid.ir/paper/221070/fa

احمدوند محمدعلی. تحلیل علمی آزمون ها بر اساس نظریه کلاسیک و نظریه صفت مکنون. روانشناسی تربیتی[Internet]. 1388؛1(1):102-113. Available from: https://sid.ir/paper/221070/fa

محمدعلی احمدوند، “تحلیل علمی آزمون ها بر اساس نظریه کلاسیک و نظریه صفت مکنون،” روانشناسی تربیتی، vol. 1، no. 1، pp. 102–113، 1388، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/221070/fa

• مقدمه ای بر مبانی رویکردهای جدید اندازه گیری در حوزه روان شناسی و علوم تربیتی
• تحلیل علمی آزمونها
• ظرفیت صفت در فارسی
• مقایسه مدل های کلاسیک و خصیصه مکنون در ارزیابی آزمون های تخصصی ورود به دوره های کارورزی رشته پزشکی
• تبیین مفهوم رضایت شهروندان از رفتار پلیس

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract