مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,575
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

790
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تبیین تجارب پرستاران تازه کار در کسب آمادگی حرفه ای: مطالعه ای با رویکرد تحلیل محتوا

صفحات

 صفحه شروع 1 | صفحه پایان 11

چکیده

 مقدمه: به نظر می رسد که پرستاران تازه فارغ التحصیل, توانمندی های لازم را طی تحصیل کسب نمی کنند و این امر در آمادگی حرفه ای آنان به عنوان پرستاران تازه کار ایجاد اختلال می نماید. مطالعه حاضر با هدف تبیین تجارب پرستاران تازه کار در مورد آمادگی حرفه ای آنان پس از فارغ التحصیلی صورت گرفته است.روش: این یک مطالعه کیفی است که برای تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای کیفی قراردادی استفاده شده است. جامعه مورد مطالعه, پرستاران تازه کار شاغل در بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی اراک بودند. نمونه گیری هدفمند انجام شد. گردآوری داده ها از طریق مصاحبه های انفرادی نیمه ساختاری صورت گرفت که در نهایت 16 پرستار تازه کار و 4 پرستار با سابقه در پژوهش شرکت نمودند.یافته ها: طی تحلیل داده ها 3 درون مایه و 8 طبقه پدیدار شدند. درون مایه ها و طبقات استخراج شده شامل چالش های آموزش (چالش های آموزش نظری, چالش های آموزش بالینی, و گسست آموزش و بالین), ویژگی های مربی (دانش و مهارت مربی و چالش مربی در برقراری ارتباط) و شرایط دانشجو (انگیزه و علاقه دانشجو, تجارب کاری دوره دانشجویی, و مسایل اقتصادی دانشجو) می باشند.نتیجه گیری: آمادگی حرفه ای دانشجویان فارغ التحصیل از مباحث پرچالش می باشد. در پژوهش حاضر, مشارکت کنندگان معتقد بودند که چالش های موجود در آموزش نظری و بالینی در دوره دانشجویی, دانش و مهارت مربیان و انگیزه دانشجویان پرستاری مواردی هستند که می توانند بر آمادگی حرفه ای پرستاران تازه کار تاثیرگذار باشند. با توجه به نتایج حاصل, به نظر می رسد برنامه ریزی لازم جهت رفع مشکلات مطرح شده می تواند موجبات آموزش صحیح و ایجاد صلاحیت و مهارت های لازم در دانشجویان پرستاری جهت ایفای نقش به عنوان پرستاران تازه کار را فراهم آورد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    سجادی هزاوه، محبوبه، و خسروی، شراره. (1393). تبیین تجارب پرستاران تازه کار در کسب آمادگی حرفه ای: مطالعه ای با رویکرد تحلیل محتوا. آموزش پرستاری، 3(2 (پیاپی 8))، 1-11. SID. https://sid.ir/paper/238335/fa

    Vancouver: کپی

    سجادی هزاوه محبوبه، خسروی شراره. تبیین تجارب پرستاران تازه کار در کسب آمادگی حرفه ای: مطالعه ای با رویکرد تحلیل محتوا. آموزش پرستاری[Internet]. 1393؛3(2 (پیاپی 8)):1-11. Available from: https://sid.ir/paper/238335/fa

    IEEE: کپی

    محبوبه سجادی هزاوه، و شراره خسروی، “تبیین تجارب پرستاران تازه کار در کسب آمادگی حرفه ای: مطالعه ای با رویکرد تحلیل محتوا،” آموزش پرستاری، vol. 3، no. 2 (پیاپی 8)، pp. 1–11، 1393، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/238335/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button