مولفه های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی

وفایی، رضا، و سبحانی نژاد، مهدی. (1394). مولفه های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی. نظریه و عمل در برنامه درسی، 3(5 )، 111-132. SID. https://sid.ir/paper/241877/fa

وفایی رضا، سبحانی نژاد مهدی. مولفه های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی. نظریه و عمل در برنامه درسی[Internet]. 1394؛3(5 ):111-132. Available from: https://sid.ir/paper/241877/fa

رضا وفایی، و مهدی سبحانی نژاد، “مولفه های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی،” نظریه و عمل در برنامه درسی، vol. 3، no. 5 ، pp. 111–132، 1394، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/241877/fa

• تجزیه و تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های آموزش سلامت
• تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی
• تحلیل محتوای کتاب های درسی مطالعات علوم اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس مؤلفه های آموزش چند فرهنگی
• تحلیل محتوای کتاب های دوره متوسطه اول برحسب میزان توجه به مولفه های سرمایه فرهنگی در سال تحصیلی 95-96
• تحلیل محتوای کتب درسی پایه سوم ابتدایی بر اساس میزان توجه به مولفه های نظام سلامت

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract