مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,286
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

203
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

تاثیر آموزش خودآزمایی پستان بر آگاهی، نگرش و عملکرد زنان شاغل دانشگاه های شهرکرد در سال 1391: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

صفحات

 صفحه شروع 30 | صفحه پایان 36

چکیده

 زمینه و هدف: تاخیر در تشخیص سرطان پستان هنوز هم یکی از علل اصلی مرگ و میر در بین زنان بیمار است, با این حال اقدامات پیشگیرانه برای حل چنین مشکلی کمتر از حد انتظار است. میزان موفقیت در درمان این بیماری در ارتباط مستقیم با تشخیص زود هنگام سرطان پستان دارد و یکی از راه های تشخیص بیماری در مراحل اولیه, خودآزمایی پستان است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش بر آگاهی, نگرش و عملکرد زنان شاغل در خصوص خودآزمایی پستان صورت گرفت.روش بررسی: در این مطالعه کارآزمایی بالینی سوکور که به صورت نیمه تجربی انجام شد, تعداد 50 نفر از خانم های شاغل در دانشگاه های شهرکرد به طور تصادفی انتخاب و وارد مطالعه شدند. افراد شرکت کننده در طول 2 هفته, تحت 2 جلسه 2 ساعته آموزش (سخنرانی و جزوه آموزشی) خودآزمایی پستان قرار گرفتند. میزان آگاهی, نگرش و عملکرد افراد, قبل و یک ماه بعد از آموزش با استفاده از پرسشنامه و چک لیست مربوطه ارزیابی و مقایسه شد.یافته ها: پس از آموزش, میانگین نمره آگاهی واحدهای مورد پژوهش از 33.5±18.4 به 68.9±9.2 افزایش یافت (P<0.001), همچنین میانگین نمره نگرش از 74.5±14.7 به 82.2±10.2 (P<0.01) و میانگین نمره عملکرد از 41.5±30.8 قبل از آموزش به 84.8±7.8 بعد از آموزش رسید (P<0.001). قبل از آموزش, 30 درصد و بعد از آموزش, 84 درصد واحدهای مورد پژوهش خودآزمایی پستان را انجام می دادند که آزمون مک نمار تفاوت معنی داری در انجام خودآزمایی پستان قبل و بعد از آموزش نشان داد (P<0.001).نتیجه گیری: بر اساس نتایج مطالعه حاضر, طراحی برنامه های آموزشی مناسب در جهت ارتقاء آگاهی, نگرش و عملکرد و ارائه آن از طریق وسایل ارتباط جمعی و مراکز بهداشتی درمانی توصیه می گردد. تا بدین طریق زمینه لازم برای استفاده از روش های غربالگری فراهم شود.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    قاسمی، بهجت، کیوانی، زهرا، و یوسفی فرد، مریم. (1393). تاثیر آموزش خودآزمایی پستان بر آگاهی, نگرش و عملکرد زنان شاغل دانشگاه های شهرکرد در سال 1391: یک مطالعه کارآزمایی بالینی. بالینی پرستاری و مامایی، 3(2)، 30-36. SID. https://sid.ir/paper/247056/fa

    Vancouver: کپی

    قاسمی بهجت، کیوانی زهرا، یوسفی فرد مریم. تاثیر آموزش خودآزمایی پستان بر آگاهی, نگرش و عملکرد زنان شاغل دانشگاه های شهرکرد در سال 1391: یک مطالعه کارآزمایی بالینی. بالینی پرستاری و مامایی[Internet]. 1393؛3(2):30-36. Available from: https://sid.ir/paper/247056/fa

    IEEE: کپی

    بهجت قاسمی، زهرا کیوانی، و مریم یوسفی فرد، “تاثیر آموزش خودآزمایی پستان بر آگاهی, نگرش و عملکرد زنان شاغل دانشگاه های شهرکرد در سال 1391: یک مطالعه کارآزمایی بالینی،” بالینی پرستاری و مامایی، vol. 3، no. 2، pp. 30–36، 1393، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/247056/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button