نیازسنجی آموزشی براساس روش دیکوم و استاندارد آموزشی 10015

مظلومیان، سعید. (1398). نیازسنجی آموزشی براساس روش دیکوم و استاندارد آموزشی 10015. پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، 6(4 (پیاپی 24) )، 89-106. SID. https://sid.ir/paper/262953/fa

مظلومیان سعید. نیازسنجی آموزشی براساس روش دیکوم و استاندارد آموزشی 10015. پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی[Internet]. 1398؛6(4 (پیاپی 24) ):89-106. Available from: https://sid.ir/paper/262953/fa

سعید مظلومیان، “نیازسنجی آموزشی براساس روش دیکوم و استاندارد آموزشی 10015،” پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی، vol. 6، no. 4 (پیاپی 24) ، pp. 89–106، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/262953/fa

• گذر از شبه نیازسنجی به نیازسنجی آموزشی واقعی (مطالعه موردی)
• نیازسنجی آموزشی کارکنان خدمات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در سال 91-90
• بررسی نیازهای آموزشی پرستاران با روش دیکوم: یک مطالعه موردی
• به گزینی روش های نیازسنجی آموزشی با استفاده از تکنیک TOPSIS

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract