مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

541
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

658
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مقایسه سرزندگی تحصیلی، شکفتگی و ابعاد هویت تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه

صفحات

 صفحه شروع 283 | صفحه پایان 293

چکیده

 شناسایی تفاوت های جنسیتی موجود در متغیرهایی مانند سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و هویت تحصیلی می تواند نقش مهمی در آموزش های پیش روی دانشجویان داشته باشد. مطالعه حاضر از نوع علی مقایسه ای بود. پژوهش حاضر باهدف مقایسه سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و ابعاد هویت تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه انجام گردید. جامعه آماری پژوهش حاضر, کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در نیم سال اول سال تحصیلی 1398-1397 بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای 200 دانشجو (100 دانشجوی دختر و 100 دانشجوی پسر) از میان جامعه آماری انتخاب گردید. ابزار گردآوری اطلاعات شامل, پرسش نامه های هویت تحصیلی, سرزندگی تحصیلی و شکفتگی بود. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و روش تحلیل واریانس چند متغیری(MANOVA) با استفاده از نسخه 22 نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین دانشجویان دختر و پسر از لحاظ سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و هویت تحصیلی موفق و دنباله رو تفاوت معنادار وجود دارد. در واقع دانشجویان دختر نسبت به دانشجویان پسر از سطح بالاتر سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و هویت تحصیلی موفق و دنباله برخوردار بودند؛ بنابراین درنظر گرفتن تفاوت های جنسیتی در زمینه سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و هویت تحصیلی می تواند دربردارنده اشارات کاربردی مهم و تأثیرگذاری در عملکرد تحصیلی دانشجویان باشد و ارتقاء سطح عملکرد تحصیلی آن ها را فراهم آورد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

    استناددهی

    APA: کپی

    عبدی، علی، و زندی پیام، آرش. (1398). مقایسه سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و ابعاد هویت تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه. توسعه ی آموزش جندی شاپور، 10(4 )، 283-293. SID. https://sid.ir/paper/365077/fa

    Vancouver: کپی

    عبدی علی، زندی پیام آرش. مقایسه سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و ابعاد هویت تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه. توسعه ی آموزش جندی شاپور[Internet]. 1398؛10(4 ):283-293. Available from: https://sid.ir/paper/365077/fa

    IEEE: کپی

    علی عبدی، و آرش زندی پیام، “مقایسه سرزندگی تحصیلی, شکفتگی و ابعاد هویت تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه،” توسعه ی آموزش جندی شاپور، vol. 10، no. 4 ، pp. 283–293، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/365077/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button