مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

1,965
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

912
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

خشونت و پرخاش گری در شبکه های اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعه پدیدارشناسی

صفحات

 صفحه شروع 29 | صفحه پایان 48

چکیده

 گسترش فضای مجازی, زمینه ارتباطات مجازی در میان نوجوانان و گروه های همسالان شان را فراهم ساخته است و در نتیجه ممکن است آسیب های ارتباطی در فضای مجازی ایجاد گردد. خشونت مجازی یکی از آسیب هایی است که می تواند زمینه را برای انواع خشونت های متداول فراهم کند. هدف پژوهش حاضر بررسی تجارب نوجوانان از خشونت و پرخاش گری در فضای مجازی به روش کیفی از نوع پدیدارشناسی بود. اطلاعات با استفاده از مصاحبه نیمه ساختار یافته و به روش کولایزی جمع آوری می گردید. 16 دانش آموز 14 تا 16 ساله منطقه 18 تهران که در شبکه های اجتماعی مجازی فعال بودند بر اساس معیارهای ورود به پژوهش انتخاب شدند. تحلیل مصاحبه ها منجر به شناسایی 2 مضمون اصلی (حاضرجوابی و قلدرنمائی) و 7 مضمون فرعی (انگیزه, الگوسازی, انتقال جدال کلامی, نمایش خود جعلی, دعوای مجازی, دعوای گروهی مجازی و تشدید دعوا) و 102 مفهوم اولیه شد. به هر حال, خشونت در شبکه های اجتماعی مجازی ابتدا به صورت الگوسازی جدال کلامی تجربه می شود و سپس با نمایش خود جعلی به صورت قلدر نمائی نشان داده می شود تا نیاز به دیده شدن و مطرح شدن را ارضاء نمایند.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    طالعی، علی، اسمعیلی، معصومه، فلسفی نژاد، محمدرضا، کاظمیان، سمیه، و برجعلی، احمد. (1398). خشونت و پرخاش گری در شبکه های اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعه پدیدارشناسی. مشاوره کاربردی، 9(1 )، 29-48. SID. https://sid.ir/paper/374927/fa

    Vancouver: کپی

    طالعی علی، اسمعیلی معصومه، فلسفی نژاد محمدرضا، کاظمیان سمیه، برجعلی احمد. خشونت و پرخاش گری در شبکه های اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعه پدیدارشناسی. مشاوره کاربردی[Internet]. 1398؛9(1 ):29-48. Available from: https://sid.ir/paper/374927/fa

    IEEE: کپی

    علی طالعی، معصومه اسمعیلی، محمدرضا فلسفی نژاد، سمیه کاظمیان، و احمد برجعلی، “خشونت و پرخاش گری در شبکه های اجتماعی مجازی از دیدگاه نوجوانان: یک مطالعه پدیدارشناسی،” مشاوره کاربردی، vol. 9، no. 1 ، pp. 29–48، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/374927/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button