تحلیل حکمرانی درونی و بیرونی نظام آموزش عالی ایران

کوثری، سحر، و احمدی، حسن. (1399). تحلیل حکمرانی درونی و بیرونی نظام آموزش عالی ایران. مدیریت سازمان های دولتی، 8(4 (پیاپی 32) )، 125-143. SID. https://sid.ir/paper/391007/fa

کوثری سحر، احمدی حسن. تحلیل حکمرانی درونی و بیرونی نظام آموزش عالی ایران. مدیریت سازمان های دولتی[Internet]. 1399؛8(4 (پیاپی 32) ):125-143. Available from: https://sid.ir/paper/391007/fa

سحر کوثری، و حسن احمدی، “تحلیل حکمرانی درونی و بیرونی نظام آموزش عالی ایران،” مدیریت سازمان های دولتی، vol. 8، no. 4 (پیاپی 32) ، pp. 125–143، 1399، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/391007/fa

• رابطه بین انگیزش (درونی – بیرونی) منبع کنترل (درونی – بیرونی) و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
• ارزیابی درونی و کاستی های نظام آموزش عالی ایران و راهکارهای اعتلای آن
• طراحی مدل حکمرانی آموزش عالی کشور
• شناسایی شاخص های حکمرانی الکترونیک در آموزش عالی (مطالعه موردی: دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین)
• شناسایی مؤلفه های حکمرانی خوب در نظام آموزش عالی ایران

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract