APA:
کپیطهماسب زاده شیخلار، داود، فتحی آذر، اسکندر، جعفریان، وحیده، همراه زاده، ملیکا، و زیلابی، قاسم. (1397). معیارهای تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان و میزان کاربست آن در فرایند آموزشی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 18(81 )، 257-268. SID. https://sid.ir/paper/398312/fa
Vancouver:
کپیطهماسب زاده شیخلار داود، فتحی آذر اسکندر، جعفریان وحیده، همراه زاده ملیکا، زیلابی قاسم. معیارهای تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان و میزان کاربست آن در فرایند آموزشی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی[Internet]. 1397؛18(81 ):257-268. Available from: https://sid.ir/paper/398312/fa
IEEE:
کپیداود طهماسب زاده شیخلار، اسکندر فتحی آذر، وحیده جعفریان، ملیکا همراه زاده، و قاسم زیلابی، “معیارهای تدریس اثربخش از دیدگاه اساتید و دانشجویان و میزان کاربست آن در فرایند آموزشی،” مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، vol. 18، no. 81 ، pp. 257–268، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/398312/fa