هویت و سرمایه گذاری زبان آموز در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه موردی چندگانه

تنگ، مارک فنگ. (1398). هویت و سرمایه گذاری زبان آموز در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه موردی چندگانه. مجله تحقیقات زبان انگلیسی ایران، 7(1 )، 43-60. SID. https://sid.ir/paper/403112/fa

تنگ مارک فنگ. هویت و سرمایه گذاری زبان آموز در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه موردی چندگانه. مجله تحقیقات زبان انگلیسی ایران[Internet]. 1398؛7(1 ):43-60. Available from: https://sid.ir/paper/403112/fa

مارک فنگ تنگ، “هویت و سرمایه گذاری زبان آموز در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: مطالعه موردی چندگانه،” مجله تحقیقات زبان انگلیسی ایران، vol. 7، no. 1 ، pp. 43–60، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/403112/fa

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract