APA:
کپیمحمدی یوز باش کندی، فاطمه، لیوارجانی، شعله، و حسینی نسب، داوود. (1397). تدوین مدل ساختاری بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز بر اساس حس انسجام و خوددلسوزی با میانجی گری مسئولیت پذیری. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، 11(5 )، 160-168. SID. https://sid.ir/paper/408505/fa
Vancouver:
کپیمحمدی یوز باش کندی فاطمه، لیوارجانی شعله، حسینی نسب داوود. تدوین مدل ساختاری بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز بر اساس حس انسجام و خوددلسوزی با میانجی گری مسئولیت پذیری. راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)[Internet]. 1397؛11(5 ):160-168. Available from: https://sid.ir/paper/408505/fa
IEEE:
کپیفاطمه محمدی یوز باش کندی، شعله لیوارجانی، و داوود حسینی نسب، “تدوین مدل ساختاری بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز بر اساس حس انسجام و خوددلسوزی با میانجی گری مسئولیت پذیری،” راهبردهای آموزش (راهبردهای آموزش در علوم پزشکی)، vol. 11، no. 5 ، pp. 160–168، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/408505/fa