Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

399
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

3

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

پیمایشی پیرامون تاثیر دوره های آموزشی فن آوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان (مطالعه موردی: موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی)

صفحات

 صفحه شروع 0 | صفحه پایان 0

کلیدواژه

ثبت نشده است

چکیده

استنادها

ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    ایزدی، صمد، و کریمی، س.. (1387). پیمایشی پیرامون تاثیر دوره های آموزشی فن آوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان (مطالعه موردی: موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی). پژوهشنامه مدیریت اجرایی، 8((پیاپی 31))، 0-0. SID. https://sid.ir/paper/475729/fa

    Vancouver: کپی

    ایزدی صمد، کریمی س.. پیمایشی پیرامون تاثیر دوره های آموزشی فن آوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان (مطالعه موردی: موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی). پژوهشنامه مدیریت اجرایی[Internet]. 1387؛8((پیاپی 31)):0-0. Available from: https://sid.ir/paper/475729/fa

    IEEE: کپی

    صمد ایزدی، و س. کریمی، “پیمایشی پیرامون تاثیر دوره های آموزشی فن آوری اطلاعات بر بهبود عملکرد کارکنان (مطالعه موردی: موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی)،” پژوهشنامه مدیریت اجرایی، vol. 8، no. (پیاپی 31)، pp. 0–0، 1387، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/475729/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    مرکز اطلاعات علمی SID
    strs
    دانشگاه امام حسین
    بنیاد ملی بازیهای رایانه ای
    کلید پژوه
    ایران سرچ
    ایران سرچ
    فایل موجود نیست.
    بازگشت به بالا