تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی

مقدم، علیرضا، و سهرابی، طیبه. (1391). تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی. مطالعات برنامه درسی، 7(25)، 115-138. SID. https://sid.ir/paper/488445/fa

مقدم علیرضا، سهرابی طیبه. تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی. مطالعات برنامه درسی[Internet]. 1391؛7(25):115-138. Available from: https://sid.ir/paper/488445/fa

علیرضا مقدم، و طیبه سهرابی، “تحلیل محتوای کتاب های ریاضی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی،” مطالعات برنامه درسی، vol. 7، no. 25، pp. 115–138، 1391، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/488445/fa

• تجزیه و تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی بر اساس مولفه های آموزش سلامت
• تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ابتدایی از نظر مولفه های فرهنگی
• اثربخشی آموزش تفکر ریاضی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان پسر پایه دوم ابتدایی
• مولفه های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract