Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

18,872
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

9,809
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

راهکارهای عملی مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی

صفحات

 صفحه شروع 27 | صفحه پایان 54

چکیده

 هدف از نگارش این مقاله بررسی راهکارهای عملی مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی است. چه بسا معلم با به کارگیری بهترین روش های تدریس هم, در کلاسی بی نظم نتواند به نتیجه ی مطلوب برسد و خلاقیت معلم در هرج و مرج کلاس گم شود. در مواقع بسیاری به علت سختی مدیریت کلاس, معلمان از فعالیت های عملی دانش آموزان که شیوه ی مؤثر در یادگیری است صرف نظر می کنند. روش تحقیق این مقاله از نوع توصیفی تحلیلی است و ابزار گردآوری این پژوهش کتابخانه ای, مقالات و سایت های علمی می باشد. در این مقاله با استفاده از کتب معتبر و همچنین استفاده از مقالات به روز علمی, مطالبی درخور استفاده, پیرامون مدیریت کلاس, گرد آوری شد. نتایج این تحقیق نشان داد که: مدیریت کلاس درس یکی از وظایف مهم آموزگار است. به منظور ایجاد نظم و تغییر مدیریت کلاسی, 3 شرط لازم است, و این شروط عبارت اند از: روش تدریس مناسب, ویژگی های شخصیتی معلم و استفاده از فنون تدریس, هر یک از موارد ذکر شده به صورت کاربردی, در این مقاله توصیف و تبیین گردید. استفاده از سبک اقتدارگرایانه باعث ایجاد نظم در کلاس شده زیرا رفتارهای فراگیر در محدوده ی قوانین و مقررات کلاس که خود وضع کرده یا دیگران وضع کرده اند و آن ها قبولشان دارند قرار می گیرند که چنین امری باعث ایجاد فرصتی برای یادگیری شده زیرا دانش آموزان در حین آزادی قانونمند نیز می شوند. همچنین با به کارگیری روش هایی می توان دروس عملی را با موفقیت در کلاس مدیریت کرد.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    بهارلو، فیروزه، و بهروز، فاطمه. (1398). راهکارهای عملی مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی. پژوهشنامه اورمزد، -(47 (ضمیمه شماره 2) )، 27-54. SID. https://sid.ir/paper/515800/fa

    Vancouver: کپی

    بهارلو فیروزه، بهروز فاطمه. راهکارهای عملی مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی. پژوهشنامه اورمزد[Internet]. 1398؛-(47 (ضمیمه شماره 2) ):27-54. Available from: https://sid.ir/paper/515800/fa

    IEEE: کپی

    فیروزه بهارلو، و فاطمه بهروز، “راهکارهای عملی مدیریت کلاس درس در مدارس ابتدایی،” پژوهشنامه اورمزد، vol. -، no. 47 (ضمیمه شماره 2) ، pp. 27–54، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/515800/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا