بررسی تأثیر بازی در میزان یادگیری درس ریاضی دوره ابتدائی

معلمی، غنیه. (1398). بررسی تأثیر بازی در میزان یادگیری درس ریاضی دوره ابتدائی. پژوهشنامه اورمزد، -(47 (ضمیمه شماره 2) )، 84-91. SID. https://sid.ir/paper/515993/fa

معلمی غنیه. بررسی تأثیر بازی در میزان یادگیری درس ریاضی دوره ابتدائی. پژوهشنامه اورمزد[Internet]. 1398؛-(47 (ضمیمه شماره 2) ):84-91. Available from: https://sid.ir/paper/515993/fa

غنیه معلمی، “بررسی تأثیر بازی در میزان یادگیری درس ریاضی دوره ابتدائی،” پژوهشنامه اورمزد، vol. -، no. 47 (ضمیمه شماره 2) ، pp. 84–91، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/515993/fa

• انواع یادگیری و روشهای مناسب تدریس
• مقایسه تاثیر روش تدریس مبتنی بر تفکر فعال (روش مشارکتی) و روش تدریس سنتی در یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان پسر
• تاثیر روش آموزشی بازی بر رضایت دانشجویان و پیشرفت تحصیلی آن ها در درس آناتومی
• مقایسه تاثیر دو روش آموزش به شیوه بازی و سنتی بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش آموزان

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract