مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

566
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

364
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی ارتباط ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در بین دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی مدارس شاهد ناحیه یک بندرعباس

صفحات

 صفحه شروع 78 | صفحه پایان 94

چکیده

 پژوهش حاضربا هدف بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی مدارس شاهد ناحیه 1 بندرعباس انجام گرفته است. بدین منظور 260 دانش آموز دختر و پسر (140 دانش آموز پسر و 120 دانش آموز دختر) با روش خوشه ای چندمرحله ای از مدارس شاهد ناحیه یک شهر بندرعباس انتخاب شدند, شرکت کنندگان در پژوهش مقیاس های خلاقیت عابدی(2002) و مقیاس کمال گرایی تری شورت و همکاران(1995) را تکمیل نمودند. مقیاس کمال گرایی دو بعد به نام های کمال گرایی مثبت و کمال گرایی منفی را ارزیابی می کندو پایایی این مقیاس ها بوسیله آلفای کرونباخ و دوباره سنحی محرز گردید. همچنین روایی این مقیاس ها نیز تایید شدند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نشان داد که کمال گرایی مثبت به صورت مثبت و کمال گرایی منفی به صورت منفی قابلیت پیش بینی خلاقیت را دارد. دیگر نتایج حاکی از آن بود که پسران در خلاقیت نمره بیشتری نسبت به دختران دریافت کردند به علاوه دختران کمال گرایی بالاتری نسبت به پسران نشان دادند. از این مطالعه نتیجه گرفته می شود که کمال گرایی مثبت به صورت مثبت با پیامدهای مثبت من جمله خلاقیت رابطه دارد. در صورتی که کمال گرایی منفی مخرب خلاقیت است.

استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    ذاکری گورزانگی، مرضیه. (1398). بررسی ارتباط ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در بین دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی مدارس شاهد ناحیه یک بندرعباس. پژوهشنامه اورمزد، -(49 (ضمیمه شماره 2) )، 78-94. SID. https://sid.ir/paper/518141/fa

    Vancouver: کپی

    ذاکری گورزانگی مرضیه. بررسی ارتباط ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در بین دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی مدارس شاهد ناحیه یک بندرعباس. پژوهشنامه اورمزد[Internet]. 1398؛-(49 (ضمیمه شماره 2) ):78-94. Available from: https://sid.ir/paper/518141/fa

    IEEE: کپی

    مرضیه ذاکری گورزانگی، “بررسی ارتباط ابعاد کمال گرایی با خلاقیت در بین دانش آموزان پایه پنجم و ششم ابتدایی مدارس شاهد ناحیه یک بندرعباس،” پژوهشنامه اورمزد، vol. -، no. 49 (ضمیمه شماره 2) ، pp. 78–94، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/518141/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button