خلاقیت هیجانی و یادگیری خودراهبر: نقش واسطه ای انگیزه پیشرفت

معاصر، حمید، و زراعی، حیدرعلی. (1398). خلاقیت هیجانی و یادگیری خودراهبر: نقش واسطه ای انگیزه پیشرفت. مجله روانشناسی، 23(4 (پیاپی 92) )، 440-457. SID. https://sid.ir/paper/54441/fa

معاصر حمید، زراعی حیدرعلی. خلاقیت هیجانی و یادگیری خودراهبر: نقش واسطه ای انگیزه پیشرفت. مجله روانشناسی[Internet]. 1398؛23(4 (پیاپی 92) ):440-457. Available from: https://sid.ir/paper/54441/fa

حمید معاصر، و حیدرعلی زراعی، “خلاقیت هیجانی و یادگیری خودراهبر: نقش واسطه ای انگیزه پیشرفت،” مجله روانشناسی، vol. 23، no. 4 (پیاپی 92) ، pp. 440–457، 1398، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/54441/fa

• مروری بر توسعه یادگیری خودراهبر
• رابطه خلاقیت هیجانی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی: نقش میانجی انگیزه پیشرفت
• رابطه ی یادگیری خودراهبر و یادگیری سازمانی در سازمان های آموزشی
• تاثیر اجرای برنامه درسی با رویکرد وارونه بر یادگیری خودراهبر فراگیران
• نقش میانجی خلاقیت در رابطه بین اهداف پیشرفت و انگیزه پیشرفت دانشجویان

• توسعه کارآفرینی و اشتغال پایدار روستایی
• چگونه پژوهش خود را اثر بخش کنیم؟ ( Research Impact )
• ارزیابی و مدل سازی توسعه بازاریابی رسانه های اجتماعی به وسیله یادگیری ماشین (سخنرانی ارائه شده در ششمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی)
• تجاری سازی و مشاغل آینده
• نیروی کار، فرهنگ و مشاغل آینده
• آینده امنیت سایبری و مشاغل مرتبط
• اقتصاد مراقبتی، فرصت ها و مشاغل
• شهرهای آینده، بستری برای ظهور مشاغل آینده
• آینده ارزهای دیجیتال و مشاغل مرتبط
• نقش و جایگاه آموزش عالی در آینده مشاغل و مشاغل آینده
• مسئولیت پذیری و کارآفرینی اجتماعی در مشاغل آینده
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه رسانه
• آینده مشاغل و مشاغل آینده حوزه منابع انسانی
• بازاریابی، فروش و تولید محتوا، فرصت ها و مشاغل
• آینده و کسب و کار
• عصر مجازی، چهارمین موج تغییر در جامعه
• اقتصاد سبز و مشاغل آینده
• ایجاد هویت مجازی (برند سازی شخصی) افراد
• معرفی شبکه های اجتماعی علمی و نحوه عضویت و فعالیت در آنها
• ساختن کلیپ های کوتاه از دستاوردهای پژوهشی و تهیه Layman Abstract