APA:
کپیسیفی، سمیه، ابراهیمی قوام، صغری، عشایری، حسن، فرخی، نورعلی، و درتاج، فریبرز. (1396). اثر یادگیری سازگار با مغز بر انعطاف پذیری شناختی و توجه انتخابی دانش آموزان. تازه های علوم شناختی، 19(3 )، 51-61. SID. https://sid.ir/paper/82855/fa
Vancouver:
کپیسیفی سمیه، ابراهیمی قوام صغری، عشایری حسن، فرخی نورعلی، درتاج فریبرز. اثر یادگیری سازگار با مغز بر انعطاف پذیری شناختی و توجه انتخابی دانش آموزان. تازه های علوم شناختی[Internet]. 1396؛19(3 ):51-61. Available from: https://sid.ir/paper/82855/fa
IEEE:
کپیسمیه سیفی، صغری ابراهیمی قوام، حسن عشایری، نورعلی فرخی، و فریبرز درتاج، “اثر یادگیری سازگار با مغز بر انعطاف پذیری شناختی و توجه انتخابی دانش آموزان،” تازه های علوم شناختی، vol. 19، no. 3 ، pp. 51–61، 1396، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/82855/fa