Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

3,723
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

1,960
Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

6

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی میزان توجه به مولفه های هویت ملی در کتاب های درسی دوره آموزش ابتدایی

صفحات

 صفحه شروع 63 | صفحه پایان 84

چکیده

 پژوهش حاضر با هدف توصیف میزان توجه به مولفه ها و مفاهیم مرتبط با هویت ملی در کتاب های درسی دوره آموزش ابتدایی ایران انجام شده است. بدین منظور با بهره گیری از روش تحلیل محتوی, 27 جلد کتاب درسی دوره آموزش ابتدایی سال 82 – 1381 که شامل 512 درس,3199 صفحه و 3332 تصویر بوده, مورد بررسی, تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. از روش آنتروپی شانون نیز برای تفسیر پیام و پردازش اطلاعات موجود برای به دست آوردن ضریب اهمیت هر یک از مقوله های اصلی تحقیق شامل ارزش های هویت ملی,ارزش های دینی- مذهبی و ارزش های انقلابی است که هریک توسط معیار های تعریف شده از نظر محقق, بررسی گردیده اند. بر اساس یافته پژوهش, توجه متعادلی به عناصر و مولفه های هویت ملی نشده و در این میان دروس, صفحات و تصاویر کتب درسی این دوره, در زمینه شکل دهی هویت ملی در نسل جدید, بسیار کمرنگ ایفای نقش نموده اند.

استنادها

ارجاعات

استناددهی

APA: کپی

صالحی عمران، ابراهیم، و شکیبایان، طناز. (1386). بررسی میزان توجه به مولفه های هویت ملی در کتاب های درسی دوره آموزش ابتدایی. مطالعات ملی، 8(1 (29))، 63-84. SID. https://sid.ir/paper/88925/fa

Vancouver: کپی

صالحی عمران ابراهیم، شکیبایان طناز. بررسی میزان توجه به مولفه های هویت ملی در کتاب های درسی دوره آموزش ابتدایی. مطالعات ملی[Internet]. 1386؛8(1 (29)):63-84. Available from: https://sid.ir/paper/88925/fa

IEEE: کپی

ابراهیم صالحی عمران، و طناز شکیبایان، “بررسی میزان توجه به مولفه های هویت ملی در کتاب های درسی دوره آموزش ابتدایی،” مطالعات ملی، vol. 8، no. 1 (29)، pp. 63–84، 1386، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/88925/fa

مقالات مرتبط نشریه ای

مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا