مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

171
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

126
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک

صفحات

 صفحه شروع 33 | صفحه پایان 48

چکیده

 هدف از تحقیق حاضر شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک بوده است. برای تحقق هدف مذکور, از رویکرد پژوهش کیفی و روش داده بنیاد استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق شامل اساتید, نخبگان و صاحب نظران سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی بوده است که از بین آنها تعداد 14 نفر با استفاده از اصل اشباع به عنوان نمونه انتخاب و با روش هدفمند گزینش شده اند. برای گرد آوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شده است که روایی و پایایی آن با استفاده از روش درون متنی و استفاه از دو کدگذاری بررسی شده است. تجزیه و تحلیل داده ها با شیوه های کد گذاری باز و محوری و گزینشی بر اساس نظریه داده بنیاد صورت گرفته است. نتایح نشان داد که ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی شامل 90 مفهوم در30 مقوله انتزاعی تر تبدیل شدند که عبارتند از: شرایط علّی شامل سه مقوله (شناخت فرهنگ های داخلی و خارجی, تعامل میان و درون فرهنگی, یادگیری الگوی زیست چندفرهنگی), شرایط زمینه ای شامل هشت مقوله (حوزه شناختی فرهنگ و اجتماع, حوزه عاطفی فرهنگ و اجتماع, حوزه رفتاری فرهنگ و اجتماع, مهارتهای فنی, ویژگی های شخصیتی, فرهنگ شناختی, نیمه ساختار یافته, ساختار نیافته), شرایط مداخله گر شامل هفت مقوله (مکتوب, تصویری و صوتی, مواد غیر رسمی, ساختار یافته, رسمی, نیمه رسمی و غیر رسمی), راهبردها شامل نه مقوله (الگوهای پردازش اطلاعات, الگوهای یادگیری اجتماعی, الگوهای یادگیری فردی, بر اساس نیازها و علایق و توانمندیهای دانش آموزان, بر اساس تصمیم گیری متولیان آموزشی بویژه معلمان, بر اساس ماهیت, نوع و شکل فعالیتهای آموزشی, کمی, کیفی و آمیخته) و پیامدها شامل سه مقوله (اصلاح و پیشرفت اجتماع, عدالت محوری در تعلیم و تربیت, انسجام و اتحاد همه جانبه) می باشد. نتایج پژوهش حاکی از اهمیت ابعاد و مولفه ها شناخته شده توسط صاحبنظران در طراحی برنامه درسی مطالعات اجتماعی بوده و پیشنهاد می گردد از آنها در بهبود برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس رویکرد چندفرهنگی استفاده شود.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    باقرزاده وشکی، زمان، شریفی، اصغر، و چناری، علیرضا. (1400). شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، 12(3 (پیاپی 49) )، 33-48. SID. https://sid.ir/paper/999725/fa

    Vancouver: کپی

    باقرزاده وشکی زمان، شریفی اصغر، چناری علیرضا. شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک. رهیافتی نو در مدیریت آموزشی[Internet]. 1400؛12(3 (پیاپی 49) ):33-48. Available from: https://sid.ir/paper/999725/fa

    IEEE: کپی

    زمان باقرزاده وشکی، اصغر شریفی، و علیرضا چناری، “شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک،” رهیافتی نو در مدیریت آموزشی، vol. 12، no. 3 (پیاپی 49) ، pp. 33–48، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/999725/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button