فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

Chmielewski Adam

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    17
  • شماره: 

    42
  • صفحات: 

    205-224
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    116
  • دانلود: 

    12
چکیده: 

In this paper, I address the issue of the possible applicability of the ideas of Karl R. Popper’s social and political philosophy in the contemporary political life of postcolonial countries. Through reference to the reception of Popper’s philosophy in Central and Eastern Europe, I argue that Popper’s writings were effective in catalysing the political wholesale transformation by undermining Marxists’ pretensions to scientific status rather than through his anti-utopian and anti-revolutionary political recommendations. In the context of attempts to apply Popper’s ideas in postcolonial countries, especially Sub-Saharan Africa, I claim that the influence of Popper’s social thought on the politics of those countries may not be as effective as expected or desired.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 116

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 12 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

خاکی غلامرضا

نشریه: 

تولید علم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1387
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1764
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

علم مدیریت، به چگونگی ایجاد تحول موثر در کمیت و کیفیت عوامل و ارکان سازنده سازمان و جامعه می پردازد. عواملی چون منابع انسانی و مالی، مادی، تکنولوژی. این تحول به منظور بهره وری بیشتر که هدف این علم است انجام می شود. بنیان گذاران این علم به دلیل خاستگاه تجربی آن در ابتدای امر ادعا کردند، مدیریت مانند دیگر علوم، قوانینی جهان شمول دارد. اما رفته رفته وجود پدیده های انسانی معلوم کرد که این ادعا نمی تواند مبنا داشته باشد و ناگزیر نظریه های اقتضایی مطرح شدند. این تغییر در پارادایم علم مدیریت که با تغییر تعریف علم پیش از جنگ جهانی همزمان بود، موجب شد روش های تحقیق در علم مدیریت که در ابتدا بیشتر با هدف تبیین اصول بود نیز دستخوش تحول گردد. تیلور پدر علم مدیریت اصول زیر را پایه گذاری کرد:1. توسعه علم کار برای جایگزین کردن آن با روش های تجربی قدیمی که کارگران به کار می بندند.2. دستیابی به بالاترین اهداف موجب پرداخت بیشترین دستمزدها و عدم دستیابی به اهداف، به کاهش درآمدها خواهد انجامید.3. انتخاب علمی کارگران و رشد مداوم آنان، آموزش تمام کارگران برای احراز رتبه کارگر عالی یا تراز اول در یک وظیفه و شغل خاص،4. استفاده همزمان از علم کار و انتخاب علمی کارگران برای دستیابی به بهترین نتایج،5. تقسیم برابر کار و مسوولیت ها بین کارگران و مدیریت و لزوم همکاری متقابل و نزدیک بین آنان،رفته رفته روش های مهندسی که در پی ارائه اصول بودند جای خود را به روش های تحقیق که بیشتر رویکردهای روان شناختی و جامعه شناختی داشتند دادند. این رویکردها که عموما ماهیت پیمایشی دارند بیشتر بر نگرش سنجی استوار هستند، حاکمیت این روشها تا دهه 1990 تداوم داشت، اما در سال های اخیر نظریه پردازان فرا نوگرا (پست مدرن) به روش های شالوده شکن هرمنوتیک فلسفی دل سپرده اند. در گذار این تحول روش شناسانه، موردکاوی ابتدا به عنوان یک روش آموزشی و سپس به عنوان یک روش تحقیق (موردپژوهی) به تکامل علم مدیریت کمک کردند.علم مدیریت به عنوان علمی که به واقعیت ها می پردازد نمی تواند به پدیده های سازمانی و انسانی که در تعامل هستند، بی توجه باشد، به این دلیل مجبور به استفاده از رویکردهای استقرایی است. از طرفی دیگر به علت نقش تجسم از آینده عوامل سازمانی مانند تکنولوژی، ساختارها و منابع مالی و از طرفی غیرقابل پیش بینی بودن رفتارهای انسان به عنوان هسته مرکزی مسائل سازمانی نمی تواند از نظریه پردازی قیاسی بی نیاز باشد.در این مقاله سعی شده است موردکاوی (موردپژوهی) به عنوان روش تحقیق، جایگاه آن در فرایند نظریه پردازی مدیریت و نقشی که در مدیریت دانش دارد، تبیین گردد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1764

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نواب سیدمحمدحسین

نشریه: 

فلسفه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    219-238
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    148
  • دانلود: 

    36
چکیده: 

بررسی تقاطع میان تجربۀ دینی و تجربۀ زیبایی شناختی، می تواند نسبت میان دین و هنر را بیش از پیش روشن کند. میزان اشتراکات و شباهت ها مشخص می کند که آیا منشأ واحدی در کار است؟ آیا از هردو می توانیم نتیجۀ یکسانی انتظار داشته باشیم؟ نوشتار پیش رو در گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و در استنتاج، از روش توصیفی-تحلیلی بهره برده است. زمینه های مشترکی همچون نهضت های فلسفی و ادبی در شکل گیری تجربۀ دینی و تجربۀ زیبایی شناختی نقش داشته اند. سوبژکتیویسم کانت بر هردو تأثیر جدی داشته است و از حیث معرفت شناختی تشابهات بسیارنزدیکی به هم دارند. پس از سوبژکتیویسم کانت و فروکاستن دین به تجربۀ دینی و زیبایی به تجربۀ زیبایی شناختی، بسیاری احساس کردند که رابطۀ میان دین و هنر به کلی منقطع شده است و اندیشه های دوران مدرن توانسته است این ارتباط وثیقِ دوران کلاسیک را از بین ببرد؛ امّا بعد از مطالعۀ اشتراکات میان تجربۀ دینی و تجربۀ زیبایی شناختی، می توان احساس کرد به رغم پروژۀ کانتی در تفکیک دین و زیبایی، به قدری این دو به هم نزدیک هستند که برخی تجربۀ زیبایی شناختی را ادامۀ تجربۀ دینی با واسطه های متفاوت می دانند و بعد از کانت نیز، درهم تنیدگی زیبایی و دین از میان نرفته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 148

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 36 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسنده: 

صدیقی مجید

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    13
تعامل: 
  • بازدید: 

    109
  • دانلود: 

    94
چکیده: 

این تحقیق ارائه مدل علی تجربه مشتری مبتنی بر تجربه مدیران می باشد. این پژوهش ازنظر هدف، بنیادی با رویکرد کاربردی است. از نظر ماهیت نیز در روش های آمیخته (اکتشافی-توصیفی)، قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش در روش کیفی را 14 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی که خودشان قبلاً دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی هم بوده اند، تشکیل می دهند. در بخش کیفی از روش نظریه داده بنیاد و در بخش کمی از روش پیمایشی-تحلیلی استفاده شد. در این پژوهش از طریق انجام مصاحبه های عمیق نیمه ساختاریافته با متخصصان در کشور و نیز با مراجعه به تصمیم گیرندگان و مدیران واحدها و مراکز منتخب دانشگاه آزاد اسلامی، نتایج جمع آوری و با استفاده از روش ها و تکنیک های تخصصی تجزیه وتحلیل شد. مدل به دست آمده در این پژوهش شامل 18 مقوله اصلی و 1 مقوله فرعی می باشند. در ادامه مدل ارائه شده با استفاده از آزمون معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار لیزرل موردسنجش قرار گرفت. جامعه آماری پژوهش در بخش کمی شامل مدیران و سرپرستان مراکز و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی بودند که نمونه به تعداد 327 نفر تعیین شد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 109

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 94
نویسنده: 

صدیقی مجید

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    13
تعامل: 
  • بازدید: 

    80
  • دانلود: 

    26
چکیده: 

این تحقیق ارائه مدل زمینه های تجربه مشتری مبتنی بر تجربه مدیران (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی) می باشد. این پژوهش ازنظر هدف، بنیادی با رویکرد کاربردی است. از نظر ماهیت نیز در روش های آمیخته (اکتشافی-توصیفی)، قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش در روش کیفی را 14 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی که خودشان قبلاً دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی هم بوده اند، تشکیل می دهند. در بخش کیفی از روش نظریه داده بنیاد و در بخش کمی از روش پیمایشی-تحلیلی استفاده شد. در این پژوهش از طریق انجام مصاحبه های عمیق نیمه ساختاریافته با متخصصان در کشور و نیز با مراجعه به تصمیم گیرندگان و مدیران واحدها و مراکز منتخب دانشگاه آزاد اسلامی، نتایج جمع آوری و با استفاده از روش ها و تکنیک های تخصصی تجزیه وتحلیل شد. مدل به دست آمده در این پژوهش شامل 15 مقوله اصلی و 3 مقوله فرعی می باشند. در ادامه مدل ارائه شده با استفاده از آزمون معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار لیزرل موردسنجش قرار گرفت. جامعه آماری پژوهش در بخش کمی شامل مدیران و سرپرستان مراکز و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی بودند که نمونه به تعداد 327 نفر تعیین شد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 80

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 26
نویسنده: 

صدیقی مجید

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    13
تعامل: 
  • بازدید: 

    113
  • دانلود: 

    51
چکیده: 

این تحقیق ارائه مدل عوامل تجربه مشتری مبتنی بر تجربه مدیران (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی) می باشد. این پژوهش ازنظر هدف، بنیادی با رویکرد کاربردی است. از نظر ماهیت نیز در روش های آمیخته (اکتشافی-توصیفی)، قرار می گیرد. جامعه آماری این پژوهش در روش کیفی را 14 نفر از مدیران دانشگاه آزاد اسلامی که خودشان قبلاً دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی هم بوده اند، تشکیل می دهند. در بخش کیفی از روش نظریه داده بنیاد و در بخش کمی از روش پیمایشی-تحلیلی استفاده شد. در این پژوهش از طریق انجام مصاحبه های عمیق نیمه ساختاریافته با متخصصان در کشور و نیز با مراجعه به تصمیم گیرندگان و مدیران واحدها و مراکز منتخب دانشگاه آزاد اسلامی، نتایج جمع آوری و با استفاده از روش ها و تکنیک های تخصصی تجزیه وتحلیل شد. مدل به دست آمده در این پژوهش شامل 10 مقوله اصلی و 3 مقوله فرعی می باشند. در ادامه مدل ارائه شده با استفاده از آزمون معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار لیزرل موردسنجش قرار گرفت. جامعه آماری پژوهش در بخش کمی شامل مدیران و سرپرستان مراکز و واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی بودند که نمونه به تعداد 327 نفر تعیین شد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 113

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 51
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسنده: 

Katz Steven T.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2014
  • دوره: 

    2
تعامل: 
  • بازدید: 

    159
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

I AM HONORED TO ADDRESS THIS DISTINGUISHED CONFERENCE. THE SUBJECT MATTER OF MY TALK WILL CONCENTRATE ON THE CRUCIAL AND INESCAPABLE INTERCONNECTION BETWEEN MYSTICAL EXPERIENCE, EPISTEMOLOGY AND METAPHYSICS. ITS PURPOSE WILL BE TO ILLUMINATE SOME OF THE KEY EPISTEMOLOGICAL AND METAPHYSICAL ISSUES TO WHICH CLAIMS REGARDING MYSTICAL EXPERIENCE GIVE RISE...

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 159

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
نویسندگان: 

COX K.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2000
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    1 (1)
  • صفحات: 

    7-13
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    303
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

The more clearly the clinician comprehends the processes of clinical perception and of linking the EXPERIENCE with explanation, the more thoughtfully clinical students can be guided to construct an accurate clinical memory of cases, and to construct a sound working knowledge structure from their personal examined EXPERIENCE. The structuring of the steps of clinical learning is intended as a check list to optimise their coverage, and as a framework for examining and codifying clinical working knowledge within which continuing education can be conducted.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 303

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
عنوان: 
نویسندگان: 

FOOLADI A.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2003
  • دوره: 

    10-11
  • شماره: 

    35-39
  • صفحات: 

    111-131
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    344
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

The present article by way of suggesting the term real for mystical EXPERIENCEs instead of objective, elaborates on the basic characteristics of such EXPERIENCEs. Eight such characteristics are precisely discussed. Using a vanity of texts, different examples for each characteristic are presented.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 344

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

فاضلی مجتبی

نشریه: 

نقد و نظر

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1392
  • دوره: 

  • شماره: 

  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    738
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

در این مقاله در صددام تا با نقد نظریه های معنایی مختلف، این پیش فرض را به چالش بکشم که معنا، بخشی از زبان است و در نتیجه برای برقراری ارتباط زبانی میان انسان ها، اشتراک معنایی میان آنها ضروری است. در این مقاله ضمن نقد سه دسته از نظریه های ارجاعی، ساختاری و کاربردی نشان خواهم داد که هیچ یک از این نظریه ها نمی توانند ثابت کنند که برداشت آنها از معنا، «اشتراک پذیری» آن را ثابت می کند. سپس با تکیه بر تفسیر تازه ای از نظریه معنایی ویتگنشتاین متاخر، نشان خواهم داد که معنا امری شخصی و مبتنی بر تجربه های فردی است. همچنین برقراری ارتباط میان انسان ها نه اشتراک گذاری معنا، بلکه هماهنگی زیستی- رفتاری میان آنها است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 738

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button