فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی








متن کامل


عنوان: 
نویسندگان: 

HIGGINBOTHAM J.

نشریه: 

IN LINGUISTIC INQUIRY

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1985
  • دوره: 

    16
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    547-593
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    267
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 267

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

حکمت اسرا

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1393
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    2 (پیاپی 20)
  • صفحات: 

    119-142
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1053
  • دانلود: 

    254
چکیده: 

چکیده فارسی:صدرا در جایی اشاره می کند که آنچه عارفان بدان «اسم» می گویند، نزد فیلسوفان «مشتق» نامیده می شود؛ اما در مواضع دیگر، خود او از واژه اسم بهره می برد و حتی تقسیم بندی ظریفی میان اسم، صفت و ذات معرفی می کند. در باب معنای اسم، او در موضعی به صراحت اعلام می کند که اسم ها به ازای معانی کلی عقلی هستند و نه به ازای هویات عینی؛ و حتی برای نام ها در عالم اسماء، به موازات اشیاء، قائل به جنس و فصل می گردد. اما در موضع دیگری بیان می کند که این طور نیست که تنها ماهیت های کلی دارای نام باشند، بلکه اشخاص و معقولات ثانی هم می توانند موضوع له نام باشند.گویی برداشت صدرا از معنا گاهی بسیار مضیق و گاهی موسع بوده است. این وسعت نظر هنگامی که او درباره نام های بی مسما و مسماهای بدون نام سخن می گوید، بیش تر به چشم می آید؛ و هنگام بحث از امکان و چگونگی نامیدن خداوند، به اوج می رسد. در اسفار، نام خداوند را نامی برای همه اشیاء و مسمای نام خداوند را مسمایی برای همه نام ها می شمرد. چنین قبض و بسطی در اشاره های صدرا به معنا، تلاش نویسندگانی چون سجاد رضوی را در تطبیق نظر صدرا بر ]گوشه هایی از[ نظریات معناشناسی معاصر، نامطلوب می سازد. در واقع با توجه به بنیادهای به کلی دیگرگون فلسفه اصالت وجود، ظهور هرگونه شباهت ظاهری میان معناشناسی معاصر و معناشناسی صدرایی را باید به دیده تردید نگریست. چکیده عربی:یشیر ملاصدرا مرة إلی أن ما یسمیه العرفاء اسما هو یعرف عند الفلاسفة ب"المشتق"، ولکن نفسه یستخدم مفردة الاسم فی المواضع الأخری، حتی أنه یقدم تصنیفا دقیقا للاسم والصفة والذات. إنه یعلن بالصراحة أحیانا فی باب معنی الاسم وقوع الأسماء أمام المعانی الکلیة العقلیة، ولیس أمام الهویات العینیة، إلی درجة یعتقد بوجود الجنس والفصل للأسماء فی عالم الأسماء وبمحاذاة الأشیاء، أما أنه یشیر فی موضع آخر إلی أن الماهیات الکلیة لا تتمتع بالاسم فحسب، بل یمکن للأشخاص والمعقولات الثانیة أیضا أن تقع موضوعا له للاسم. کأن تصور ملاصدرا للمعنی کان ضیقا للغایة فی بعض الأحیان، کما کان واسعا فی البعض الآخر. وهذا الاتساع فی الرؤیة أکثر ما یبدو للعیان إذا کان ملاصدرا یتحدث عن الأسماء دون المسمی والمسمیات دون الأسماء، وکذلک یصل إلی ذروته عندما یناقش حول إمکان أو کیفیة تسمیة الله سبحانه وعلا. ویعتبر ملاصدرا فی الأسفار الأربعة اسم الله اسما لجمیع الأشیاء ومسماه مسمی لجمیع الأسماء. وهذا التذبذب فی إشارات ملاصدرا إلی المعنی تؤدی إلی إفشال مساعی بعض الکتاب کسجاد رضوی فی تطبیق رؤیة ملاصدرا علی النظریات المعاصرة والجدیدة لعلم الدلالة. وفی الواقع یجب أن ینظر الإنسان بعین الریبة ظهور أی نوع من الشباهة الظاهریة بین علم الدلالة المعاصر وعلم الدلالة الصدرائی بالنظر إلی المبادئ المختلفة لفلسفة أصالة الوجود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1053

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 254 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    73-96
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    73
  • دانلود: 

    4
چکیده: 

عبارت «حدیثنا» در چند دسته از روایات و از جمله احادیث مشهور به روایات صعب و مستصعب آمده است. متن و اسناد این روایات در مجموع قابل اعتمادند و در انتساب آنها به معصومان تردید و شک جدی نداریم. آنچه سؤال برانگیز است، معنای این عبارت و مقصود اهل بیت ع از آن است. در این نوشته کوشش شده تا بر پایه فرآیند ترسیم شده در کتاب روش فهم حدیث، ابتدا با واژه پژوهی اجتهادی، مفهوم ظاهری و ابتدایی «حدیثنا» شناسایی شود. سپس قرائن درون حدیثی و نیز قرینه های بیرونی و بویژه خانواده حدیث کاویده شده اند. بر پایه این تکاپو، به این نتیجه رسیده­ایم که « حدیثنا» به مقام والای اهل بیت ع و فضایل و کمالات بی نظیر ایشان اشاره دارد. این نتیجه در تعارض بدوی با معدود روایاتی است که « حدیثنا» در آنها به مضمون والا و علمی سخنان ایشان ترجمه می شود. این تعارض ابتدایی اما، قابل حل است. راه حل پیشنهادی آن است که علوم و معارف والای نمود یافته در سخنان ایشان را بخشی از فضایل وجودی ایشان بگیریم.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 73

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 4 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

موسی زاده عیسی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    2 (پیاپی 10)
  • صفحات: 

    171-193
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    65
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

زبان در اندیشه سوسور، أمری منفعل و نظامی جمعی و همگانی (نه اجتماعی) از نشانه هاست که مورد توافق اعضای جامعه بوده و همچون نرم افزاری روی ذهن اعضای جامعه نصب و تثبیت شده است. نشانه های زبان در نسبت با هم و تنها در درون یک نظام است که ارزش، نقش و معنای خاص خود را پیدا می کنند و در تقابل با هم قرار می گیرند؛ بنابراینوظیفه، نقش، ارزش و معنای یک نشانه را ساختار، قواعد و قراردادها هستند که تعیین می کند نه شکل، جنس و... آنها. در واقع این زبان است که با تمایزاتی که فراهم می کند، امکان سخن گفتن و اندیشیدن را فراهم می کند. به این ترتیب عامل و خاستگاه معنا در اندیشه ساخت گرایان زبان است، چیزی که باتوجه به ویژگی هایی که برایش برمی شمارند، قبل از سخن ور و ماتن وجود دارد. تحقیق حاضر با روش توصیفی_تحلیلی بر آن است تا ضمن توضیح معناشناسی ساخت گرایانه سوسوری، کاستی های این نوع از معناشناسی را مورد توجه قرار دهد. نتیجه تحقیق حاضر نشان می دهد که نظام نشانه شناسی ساخت گرای سوسوری، همانند فرهنگ لغتی است که با منطقی مکانیکی، دال ها را در یک نظام بسته همگانی بر مدلول ها پیوند می زند و در یک نظم ساختاری نشانه ها را از هم متمایز می کند. درنتیجه واژه را به عنوان واحد مطالعه معنی در نظر گرفته و دانش زبانی از دانش دایرة المعارفی تفکیف می کنند. وقتی واحد مطالعه معنی را واژه در نظر بگیریم، واژه ها را پیش از اینکه در جمله قرار گیرند دارای معنی می دانیم، در صورتی که معنای واژه مستقل از بافتی که در آن بکار رفته و فضای حاکم بر آن و اطلاعات موجود در حافظه کاربران زبان قابل بررسی نیست

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 65

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

حجتی سیدمحمدعلی

نشریه: 

اندیشه دینی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1384
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    17
  • صفحات: 

    107-126
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    1091
  • دانلود: 

    148
چکیده: 

دیوید کاپلان کلمات نمایه ای را به نمایه محض و ضمیر اشاره صحیح تقسیم می کند و معتقد است که در رابطه با دلالت شناسی این کلمات، کلمات نمایه ای محض دارای کاراکتر (معنای لغوی) بوده و در متن است که مدلول (یا محتوای) آن ها تعیین می شود. اما ضمایر اشاره ای صحیح فاقد کاراکتر می باشند و تنها وقتی که در یک متن به کار می روند دارای کاراکتر می شوند به همراه آن متن مدلول خود را معین می کنند. او این نظر اخیر را از فرگه اقتباس کرده است. در نظریه ‹‹ استخوان خالی›› (کنایه از این که مشارالیه کافی است و عمل اشاره را لازم ندارد) هر دو قسم از کلمات نمایه ای دارای کاراکتر مستقل از متن بوده ولی از مولفه های متن، خود مشارالیه می باشد نه عمل اشاره. نی تن سمن اجمالا نظریه اخیر را قبول می کند و برای تمام کلمات نمایه ای کاراکتر مستقل قایل است، اما متن را شامل عمل اشاره می داند نه مشارالیه. به نظر می رسد در میان این سه نظریه، نظریه سمن مویدات شهودی بیشتری داشته باشد و تفسیر بهتر و منطقی تری را از دلالت شناسی کلمات نمایه ای ارایه می دهد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1091

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 148 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    17
  • شماره: 

    1 (پیاپی 43)
  • صفحات: 

    29-45
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    867
  • دانلود: 

    314
چکیده: 

رشد انبوه اطلاعات در وب مشکلاتی را به دنبال داشته است که از مهم ترین آن ها می توان به چالش های ایجاد شده برای جستجو در وب اشاره کرد. با توجه به این که بیشتر محتویات وب امروزی برای استفاده توسط انسان طراحی شده است، ماشین ها تنها قادر به دست کاری و فهم داده ها در سطح لغت هستند؛ این مساله مهم ترین مانع در سرویس دهی بهتر به کاربران وب است. هدف این مقاله ارایه نتایج بهتر در پاسخ به جستجوی کاربران وب معنایی است. به این منظور در روش پیشنهادی ابتدا عبارت مورد نظر کاربر با توجه به میزان موضوعات مرتبط با آن، مورد بررسی قرار می گیرد. پاسخ به دست آمده از این بررسی، وارد یک سامانه رتبه دهی متشکل از سامانه تصمیم گیری فازی و خوشه بندی سلسله مراتبی می شود تا نتایج مطلوب تری را به کاربر بازگرداند. گفتنی است که روش پیشنهادی نیاز به هیچ گونه دانش قبلی برای خوشه بندی داده ها ندارد؛ علاوه بر این دقت و جامعیت این پاسخ نیز اندازه گیری می شود؛ درنهایت، بر روی نتایج به دست آمده آزمون F اعمال می شود که اغلب به عنوان یک معیار از عملکرد سامانه، برای ارزیابی الگوریتم و سامانه های مورد استفاده در نظر گرفته می شود. نتایج حاصل از این آزمون نشان می دهد که روش ارایه شده در این مقاله می تواند پاسخ دقیق تر و جامع تری نسبت به روش های مشابه خود ارایه دهد و به طور میانگین دقت را تا 22/1 درصد افزایش دهد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 867

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 314 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

فلاحی اسداله

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    56
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    115-129
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    81
  • دانلود: 

    22
چکیده: 

نظام تابع ارزشی و دستگاه استنتاج طبیعی آن را که مرتضی حاج حسینی در ویراست دوم کتاب خویش «طرحی نو از اصول و مبانی منطق» معرفی کرده است در مقالۀ دیگری بررسی کرده ام. در این مقاله به سمانتیک این نظام خواهم پرداخت و فراقضایای صحت و تمامیت را که او اثبات کرده است مورد واکاوی قرار خواهم داد. نشان می دهم که اصطلاحات سمانتیکی به کار رفته در این کتاب به روشنی تعریف نشده اند یا مقصود از بیان آنها در کتاب مشخص نشده است (برای نمونه مفاهیم «جهان»، «وضعیت»، «کنونی»، «وضعیت فرضی محتمل»، «مفروض»، «قابل فرض»، «وضعیت مبنا» و «مدل مبنا»). از مفهوم سمانتیکی «اعتبار» و «صدق نگهداری» در این سمانتیک، برداشت های متعددی می شود که در برخی از آنها استدلال های ربطی نامربوط می شوند و در برخی از آنها استدلال های نامربوط معتبر می گردند. در پایان نشان می دهم که این سمانتیک با نظریۀ برهان کتاب هماهنگ نیست و قضایای صحت و تمامیت به درستی طرح نشده اند و در واقع نادرست هستند و مثال های نقض دارند. فراقضیۀ «تمامیت» برای نظام تابع ارزشی این کتاب برقرار نیست زیرا در سمانتیک این نظام، فرمول ها یا استدلال هایی «معتبر» است که در نظریۀ برهان آنها «درست» نیست. برای نمونه، در سمانتیک نظام تابع ارزشی، هر صدق منطقی هر صدق منطقی را به صورت معتبر نتیجه می دهد اما برهان های آنها در نظام استنتاج طبیعی به دلیل نقض شرط «نرمال بودن» دگ پراویتز «نادرست» هستند

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 81

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 22 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

حاجی زاده مهین

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1387
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    10
  • صفحات: 

    5-27
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1294
  • دانلود: 

    238
چکیده: 

تعد العنایة بالدلالة، فی مختلف الحضارات والمدنیات، من أقدم اهتمامات الإنسان الفکریة عبر الزمن بحیث شغلت، علی مر العصور، بالمفکرین الصینیین والهنود وفلاسفة الیونان والرومان وغیرهم.‏ وکان للعرب والمسلمین من لغویین وبلاغیین وغیرهم نصیب أوفر فی معالجة کثیر من المسائل المتعلقة بدلالة الکلمات. والبحث اللغوی عند العرب منذ بدایاته ترکز علی تحدید المعنی وما یحتویه القرآن الکریم من معان ومقاصد. وکان النقاش والتوجیهات للمسائل التی دارت بین العلماء تصب فی خانة المعنی. لکن التناول الدلإلی فی التراث الاسلامی و العربی کان ضمن اهتمامات لغویة أخری، امتزج البحث فیه بضروب معارف مختلفة من غیر أن یحمل عنوانا ممیزا، له استقلال فی موضوعاته ومعاییره الخاصة. ولکن مع الأسف ظن کثیر من الباحثین أن علم الدلالة، علم نمت أصوله وترعرعت فی ظل الدراسات اللسانیة الحدیثة و لم یکن للعرب و العلماء المسلمین معرفة به.یهدف هذا البحث إلی بیان إسهام علماء الاسلامیة و العربیة فی وضع أصول أسس لعلم الدلالة و یوضح مدی اهتمامهم بالمعنی. و لأجل بیان هذه الجهود اخترت ابن جنی کممثل للقدماء. لانه یعد من أعظم العلماء الذین قدموا نموذجا مشرقا لمباحث اللغة فی التراث الاسلامی و العربی المعرفی. فی الواقع هذه الدراسة تبین دراسات ابن جنی للمعنی، وکیفیة اهتمامه به فی مختلف صوره. إضافة إلی ذلک بینت الدراسة أن کثیرا من معطیات الدرس الدلإلی الحدیث، توصل لها علماء العربیة أثناء دراستهم للغة، مما جعلنا نقول أن علم الدلالة علم قدیم تناوله اللغویون من قبل، وحدیث باعتبار أن أصوله وأسسه و منهج البحث فیه قد حددت فی مطلع القرن العشرین حتی غدا علما قائما بذاته بعد أن کان ظلا یسیر فی کنف الدراسات اللغویة الأخری.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1294

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 238 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

قیوم زاده کامران

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    21
  • شماره: 

    2 (پیاپی 80)
  • صفحات: 

    169-186
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    460
  • دانلود: 

    189
چکیده: 

دلالت شناسی ضمایر اشاره ای مرکّب یکی از مباحث مهم در فلسفه ی زبان است. سه مسئله ی اساسی در این حوزه را می توان این گونه بیان کرد: 1) آیا این ضمایر دالّ محض هستند و یا عباراتی مسوّر؟ 2) آیا در ضمیر مرکّب «آن ب» عبارت «ب» در تعیین مدلول و موفقیت آمیز بودن اِرجاع ضمیر نقشی دارد؟ و 3) سهم عبارت «ب» در گزاره ای که بیان می شود، چیست؟ در پاسخ به پرسش اول، باید گفت که ضمایر اشاره ای مرکّب، دالّ محض هستند. در پاسخ به پرسش دوم از این نظر دفاع می شود که عبارت «ب» در ارجاع موفقیت آمیز ضمیر به مدلول خود نقش دارد. به عبارت دیگر ، اگر به فردی اشاره کنیم و بگوییم «آن ب» برای آن که این ضمیر به طور موفقیت آمیز به آن فرد دلالت کند لازم است که فرد صفت «ب» را دارا باشد ، در غیر این صورت، ضمیر به هیچ چیز ی دلالت نخواهد کرد و در پاسخ به پرسش سوم، می توان گفت که عبارت «ب» سهمی در گزاره ای که بیان می شود، نخواهد داشت و بخشی از خبری که درباره ی شیء مورد اشاره می دهد نیست.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 460

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 189 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1379
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    28
  • صفحات: 

    35-46
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1287
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

معناشناسی بخشی از دانش منطق محسوب می شود که به بررسی روابط میان اشیای زبانی و مدلول های آن ها می پردازد و مفاهیمی نظیر صدق، دلالت، تعریف، نام، و اشاره در آن مورد تحلیل قرار می گیرد.در مقاله حاضر «شکل گیری دانش معناشناسی» مورد توجه قرار گرفته و از سرچشمه های آن، موانع موجود بر سر راهش و مراحل رشد تدریجی اش به طور مختصر گفتگو شده است.از آن جا که بحث درباره مفهوم صدق و «معنای گزاره صادق» در مرکز پژوهش های معناشناختی جای دارد، و به علاوه بدان علت که در لهستان و در دوره 1930-1900 تواردوسکی و شاگردانش پژوهش در باب مفهوم صدق را آغاز کردند. در ابتدای مقاله مختصرا از سرگذشت بحث مزبور در لهستان سخن به میان آمده است و سپس از تلاش های هیلبرت در فراریاضیات و خصوصا روش قابل توجه او در تحلیل مفاهیم فراریاضی و سرانجام از تلفیق بحث صدق و روش هیلبرتی در ذهن لزنیوسکی و تارسکی گزارشی ارائه داده ایم. مخالفت متفکران پوزیتویست حلقه وین با آرای تارسکی در باب تحلیل معناشناختی صدق و چگونگی متقاعد شدن کارناپ توسط تارسکی و بسطی که معناشناسی در این نزاع ها و در مقالات توضیحی تارسکی و کارناپ یافته نیز از موضوعاتی است که در فصل واپسین مقاله مورد بحث اجمالی قرار گرفته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1287

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button