فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها


گروه تخصصی


متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1404
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    3 (پیاپی 23)
  • صفحات: 

    9-40
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    0
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

حکمرانی مفهومی بنیادین در مطالعات قدرت و سامان دهی اجتماعی است که در نظریات معاصر، بهویژه در اندیشه میشل فوکو، بهمثابه فناوری هدایت رفتار از طریق ساختارهای نرم و غیرمستقیم فهم میشود. این الگو از حکمرانی، در عین کارآمدی، نسبت به فاعالن غیر مرئی و سازوکارهای اضالل ناپیدا، فاقد ظرفیت تحلیلی کافی است. این پژوهش با الهام از چارچوب حکومتمندی، به بازخوانی تصویر قرآنی از شیطان بهمثابه فاعلی حکومتی میپردازد که با بهرهگیری از فناوریهای نرم، به تنظیم رفتار و ادراک انسان در مقیاس اجتماعی دست میزند. هدف اصلی پژوهش، کشف و تبیین الگوی حکومتمندی شیطان بر اساس تحلیل موضوعی آیات قرآن کریم است. این مطالعه با رویکرد کیفی و به روش پژوهش موضوعی در قرآن انجام شده است. یافتهها نشان میدهد که شیطان در قرآن، معمار نظامی چندالیه از قدرت است که در آن، با استفاده از ابزارهایی چون وسوسه، تزئین، تهدید، اغوا و شراکت در اموال، به مهندسی رفتار، ادراک، و حتی ساختارهای کالن اجتماعی میپردازد. این نظام در چهار بُعد قابل تحلیل است: منطق حکمرانی شیطان، فناوری اضالل، حوزههای اعمال قدرت )اقتصاد، فرهنگ، سیاست، سالمت و امنیت( و فرا یند سوژهسازی. بازشناسی این الگو، زمینه را برای طراحی سیاستهایی فراهم میکند که در برابر اشکال پنهان اغوا و استحاله فرهنگی، مقاومت نظری و کاربردی تولید میکنند؛ همچنین این چارچوب میتواند مبنایی برای طراحی الگوهای مقاومت فرهنگی، پاالیش سیاستگذاریها، تحلیل جنگ شناختی دشمن و تولید محتوای تمدنی بر پایه تمایز با نظم شیطانی باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 0

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

فصلنامه سیاست

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    51
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    1013-989
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    40
  • دانلود: 

    8
چکیده: 

هدف از این نوشتار، تبارشناسی دقیق رخدادهای تاریخی خردی است که ابعاد و زوایای مختلف دولت مدرن در ایران معاصر را شکل داده، و ویژگی های مهم و مشاهده ‍شدنی در دولت های کنونی به آن بخشیده اند. متفاوت از بیشتر نظریه پردازان دولت، در این پژوهش استدلال شد که تبار فکری و گفتمانی دولت مدرن در ایران به نیمه دوم سده نوزدهم و به طور ویژه به عصر ناصری بازمی گردد؛ و می توان این واقعیت را در میان برخی رویدادهای فراموش شده و گاه حاشیه ای جست وجو کرد. بر این اساس، پرسش های پژوهشی زیر مطرح شدند: 1. چه شرایطی سبب پیدایش دولت مدرن در ایران سده نوزدهم و به ویژه عصر ناصری شد؟ 2. چگونه رویدادهایی مانند کمیابی مواد غذایی به تغییرات جمعیتی و پیدایش دولت مدرن منجر شدند؟ با الهام از مفهوم حکومت مندی فوکو، در فرضیه پژوهشی بیان شد که وقوع برخی رویدادها (همه گیری و ناامنی غذایی) سبب ظهور انگاره جدید جمعیت و در پی آن تغییر در فنون حکمرانی و گذار به حکومت مندی جدید دولت در ایران شد که مبتنی بر سامانه امنیت و نیز سامانه تنظیمی- انضباطی بود. جمعیت به منزله سوژه نیازها، و تمایلات در دستان حکومت پدیدار شد، و موضوع فنون جدید حکومت واقع شد. با اتکا به روش گردآوری و تحلیل شواهد تاریخی و داده های کیفی موجود در رساله های سیاسی، خاطرات، اندرزنامه ها و سفرنامه های سده نوزدهم، و نیز در متون سیاسی مرتبط با شکل گیری دولت مدرن در ایران درستی فرضیه تاثیرگذاری رخدادهای تاریخی خرد بر پیدایش دولت تأیید می شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 40

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 8 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

طاهری کیا حامد

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    53
  • صفحات: 

    75-96
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    25
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

شیوههای تولید دانش در نظام سیاسی نظارتی مبتنی بر دستیابی به اعتبار موقعیت مشروع تولید دانش است. دانشگاهها دارای موقعیت مشروع تولید دانش هستند که آن را به استادان، دانشجویان و فارغالتحصیالن اعطا میکنند. دانش میبایست زیرسامانههای نظارتی تولید شود تا اعتبار آن بر داشتن ادعای حقیقت حفظ شود؛ بنابراین انواع داوریها و ناظران علمی در بخشهای تولید کتاب، مقالههای علمی، پایاننامهها و رسالههای دانشجویی و پروژههای پژوهشی به کار گرفته میشوند تا فرایندهای علمی تولید دانش تضمین شوند. این نظام نظارتی بر اساس نظام حکومتمندی نظارتی است که بر محوریت ایده یا ایدئولوژی حقیقت عمل میکند. حقیقت در سامانههای قدرت علمی تولید میشود و با تبدیل به برنامههای نظارتی بر جمعیت به کار گرفته میشود. عالوه بر این، رسانهها نیز در قالب سامانههای قدرت عمل میکنند بهگونهای که حقیقت را در قالب برنامههای شنیداری و دیداری برای مردم مخابره میکنند. در نظام نظارتی رسانهها یکسویه هستند، چون نظام تولید فرم و معنا در یک سوی ایستاده است و در سوی دیگر احساسات دریافتی مردم قرار گرفتهاند. یکسوی فرستنده و در سوی دیگر گیرنده حاضر است و این رابطهای خطی است. اما در وضعیت دیجیتال که موقعیت جامعه کنترلی است، دو نظام تولید دانش و رسانههای نوین درهمتنیده میشوند. نظام تولید دانش درون رسانههای نوین حتی تولید میشود و سپس چرخش مییابد. وضعیت دیجیتال را نظام کنترلی مینامیم، زیرا میزان شدت باالیی از عوامل مختلف در تولید حقیقت نقش دارند و نظام کنترلی چرخشی بهسوی تبلور جریانهای حقیقت است. دورهای جدید از نظام دانش و حقیقت شکل گرفته است که دوره پساحقیقت نامیده میشود و اخالق اشتراکی دانش ما را از وضعیت دیجیتال به پسادیجیتال سوق میدهد. دوران پسادیجیتال را باید دوران فرهنگهای دانش اشتراکی و برآمدن اخالق اشتراکی در نظر گرفت. در این مقاله ما در پی ایجاد طرح بحث نظری درباره فرهنگهای دانش اشتراکی و اخالق اشتراکی هستیم که به فعالیت بعضی از کنشگران تولیدکنندگان دانش علوم انسانی در شبکهی اینستاگرام خواهیم پرداخت. بر اساس دادهها، تولیدکنندگان دانش علوم انسانی در شبکهی اجتماعی اینستاگرام شکلی از اخالق اشتراکی دانش را رواج میدهند که نظام رفاقتی تولید و چرخش دانش را گسترش میدهد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 25

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button