فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی







متن کامل


نویسندگان: 

احمدتوبی مظاهر

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    26
  • صفحات: 

    1-5
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    411
  • دانلود: 

    311
چکیده: 

نگرش نقادانه یا به کارگیری بررسی عقلی در ارزیابی هر چیزی، در دورة رنسانس به وجود آمد و کتاب مقدس نیز از این برخورد نقادانه در امان نماند. نقد کتاب مقدس به دو نقد نُسَخ و تاریخی-ادبی تقسیم می شود. یکی از کتاب هایی که از مجموعة کتاب مقدس به علت جایگاه مهم و نیز طول آن، مورد نقدهای نُسَخ و تاریخی-ادبی وسیعی قرار گرفت، کتاب اِشَعْ یای نبی است. این مقاله درپی آن است که به توصیف و تحلیل نقدهای گسترده ی تاریخی-ادبی منتقدان این اثر بپردازد. سؤالاتی که در این پژوهش، طرح شده و به پاسخ آن ها پرداخته شده است، عبارت اند از: کتاب اِشَعْ یای نبی اثر یک نبی است یا دو، سه یا بیشتر؟ دلایل طرفداران هر کدام از این دیدگاه ها چیست؟ تقریباً اکثر محققان، با استناد به تفاوت های تاریخی، مفهومی، سبک شناختی، و زبان شناختی، این کتاب را به سه بخش (باب های 1تا39، 40تا55 و 55تا66 )تقسیم کرده، و آن ها را به ترتیب به اِشَعْ یای اول یا تاریخی یا اورشلیمی، اِشَعْ یای دوم و اِشَعْ یای سوم نسبت داده اند. آن ها اعتقاد دارند که این سه بخش دربردارندة حوادث تقریباً سیصد ساله است. از آن جا که یک نبی ممکن نیست این همه عمر داشته باشد و نیز از آن جا که مبنای آن ها قدرت نبی بر نبوت آیندة دور نیست و یا شاید بعضی از آن ها آن را مورد انکار قرار می دهند، لذا این امر را دالِّ بر درستی نظر خود می دانند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 411

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 311 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

رضاییان محسن

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1390
  • دوره: 

    29
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    169-176
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1066
  • دانلود: 

    268
چکیده: 

یکی از مهم ترین سوالاتی که به هنگام نگارش و چاپ یک مقاله مطرح می گردد آن است که نویسنده یا نویسندگان این مقاله چه کسانی هستند؟ در این مقاله، سعی می گردد که با استناد به معتبرترین مدارک، به سوال فوق پاسخ مناسب ارائه گردد.در متن مقاله، ابتدا تعریفی از شرایط نویسندگی ارائه می گردد، سپس به مناقشه نویسندگی و راه های پیشگیری از آن اشاره خواهد شد. در انتها، موضوعات مهمی نظیر تعداد و ترتیب نام نویسندگان یک مقاله مورد بحث قرار می گیرد.تشویق فرهنگ اخلاقی نویسندگی یکی از اساسی ترین راه های مقابله با مناقشه نویسندگی است. به علاوه، در صورت رخ داد هرگونه اختلافی در اسامی نویسندگان یک مقاله، راه کارها و دستورالعمل های جامعی وجود دارند که می توانند راهگشای حل اختلاف پیش آمده باشند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1066

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 268 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

غلامرضایی محمد

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1388
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    125-150
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1068
  • دانلود: 

    2497
چکیده: 

تاریخ بیهقی، یکی از متن های مهم زبان فارسی است که به جز اهمیت های تاریخی و جغرافیایی و ادبی و اجتماعی، از نظر شیوه نویسندگی نیز اهمیتی خاص دارد. نثر بیهقی - که دنباله نثر استادش ابونصر مشکان - است ویژگی هایی دارد که از یک سو با نثر دوره سامانی مرتبط است و از سوی دیگر، حلقه واسطه ای است که به نثرهای فنی می پیوندد. علاوه بر این، ویژگی هایی در آن هست که آن را از مشابهات خود ممتاز می سازد. به جز کهنگی های زبانی، اطناب به صورت های گوناگون، بعضی مختصات شعری، علی الخصوص کنایه و تشبیه، تاثیرپذیری از زبان و ادب عربی به گونه های مختلف در نثر بیهقی نمود دارد. شیوه های خاص بیهقی بیشتر در جمله بندی، پاره ای تقدیم ها و تاخیرها، واژه سازی و استعمال تعابیرات خاص کنایی و پاره ای تخیلات شاعرانه نمود یافته است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1068

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 2497 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1390
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    18
  • صفحات: 

    51-70
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    3577
  • دانلود: 

    622
چکیده: 

نثر کتاب های علمی و ادبی که در زمینه های مختلف علوم انسانی نوشته شده اند، مقوله جداگانه ای را در ادبیات معاصر ایران به خود اختصاص داده اند و ضروری است که با مطالعه و تتبع در آنها دقایق و ظرایفشان را استخراج نموده و آن ها را به عنوان شیوه های نوین نویسندگی به نویسندگان جوان آموزش داد. این نثرها که تمایز خاصی نسبت به نثرهای عادی، عوامانه و روزنامه ای دارند؛ توسط نویسندگانی پدید آمده اند که در متون گذشته غور فراوان کرده اند و پس از سال ها نگارش و تمرین نثرشان تمایز و فردیت خاصی یافته است. نثر زیبا و پخته اسلامی ندوشن از این حیث قابل اهمیت است. افزون بر نثر پخته، نوع تفکر وی و تلاش او در جهت پیوند دادن نسل جوان کنونی با بنیادهای فرهنگی به آثار او امتیاز خاصی بخشیده است. در این مقاله سعی شده تا با معرفی آثار این نویسنده و ویژگی های نثر ممتازش انگیزه ارتباط بیش از پیش جوانان با آثار وی را فراهم شود. به این امید که در ارتقای بینش علمی و ادبی آنان موثر باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 3577

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 622 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
نویسندگان: 

غلامرضایی محمد

نشریه: 

مجازی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    125-150
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    180
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 180

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    23
  • شماره: 

    3 (پیاپی 91)
  • صفحات: 

    62-90
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    477
  • دانلود: 

    167
چکیده: 

هدف: در پژوهش حاضر، ساختار مدارک علم اطلاعات و دانش شناسی ایران در وبگاه علوم از منظر تحلیل الگوهای نویسندگی، هم نویسندگی، و شاخص های مدل نفوذ علمی مورد بررسی قرارگرفته است. روش: این پژوهش از نوع کاربردی است که با رویکرد علم سنجی و تحلیل شبکه های اجتماعی انجام گرفته است. رکوردهای پژوهش بر مبنای مقالات انتشاریافته پژوهشگران ایران در 35 مجله علم اطلاعات و دان ش شناسی نمایه شده در وبگاه علوم در خلال سال های 1970 تا 2016 گردآوری شده است. ترسیم و تحلیل ساختار منتج از تحلیل هم نویسندگی بر اساس نرم افزار سایت اسپیس، و محاسبه شاخص های مرکزیت، اچ، جی و اچ. سی، به ترتیب به کمک نرم افزارهای یو. س. ی آی. نت، بایب اکسل و اکسل صورت پذیرفته است. یافته ها: نتایج بررسی ها نشان داد که الگوی نویسندگی غالب در رکوردهای علم اطلاعات و دانش شناسی ایران، الگوی دونویسندگی است. جمالی با 25 مقاله و کوشا با 481 استناد، به ترتیب، عنوان پرتولیدترین و پراستنادترین نویسندگان را در بین نویسندگان علم اطلاعات و دانش شناسی ایران به خود اختصاص داده اند. عنوان بیشترین سهم همکاری با موسسات خارجی در بین دانشگاه های ایران به دانشگاه آزاد اسلامی تعلق گرفت. بر اساس شاخص های مدل نفوذ علمی، جمالی در مجموع شش ملاک، شاخص ترین پژوهشگر مطالعات ایران در بازه زمانی مورد بررسی محسوب می شود. همچنین بررسی ها نشان داد که قریب به نیمی از مقاله های بخش ایران (46/3 درصد) با همکاری نویسندگانی از سایر کشورها تهیه شده است و پژوهشگران ایرانی علم اطلاعات و دانش شناسی، در بین کشورهای آسیایی، بیشترین همکاری را با پژوهشگران مالزیایی داشته اند. نتیجه گیری: وجود ارتباط معنی دار میان دو شاخص توان علمی (Productivity) و تاثیر نشان داد که نویسندگان مطالعات علم اطلاعات و دانش شناسی ایران، در عین توجه به افزایش تعداد مقاله ها و سطح توان علمی خود، به کیفیت مقاله ها نگاشته شده نیز توجه داشته اند. نتایج نشان داد که صرف میزان استنادهای دریافتی یک نویسنده، به تنهایی، معیار مناسبی برای قضاوت در مورد میزان اثرگذاری یک نویسنده نیست.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 477

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 167 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

جولایی سودابه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    32
  • شماره: 

    117
  • صفحات: 

    1-6
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    540
  • دانلود: 

    202
چکیده: 

اختلافات مربوط به موضوع حق نویسندگی یا Authorship، این روزها به طور فزاینده ای در فضای آکادمیک مطرح شده و مشکلات زیادی را برای پژوهشگران و همچنین شورای سردبیری نشریات علمی ایجاد کرده است. با توجه به افزایش تعداد دانشجویان در مقاطع تحصیلات تکمیلی و فعالیت های پژوهشی متعاقب آن، همه روزه شاهد بگو مگوهای رسمی و غیر رسمی در مورد مبهم و ناعادلانه بودن تصمیم گیری های مربوط به اسامی نویسندگان و نارضایتی دانشجویان و اساتید در این زمینه هستیم. این نارضایتی ها، ضرورت وجود سیاست های روشن مبتنی بر عملکرد افراد در فرایند پژوهش و انتشار نتایج آن را بیش از پیش روشن می سازد. آگاهی در مورد این سیاست ها و کابرد آن ها در عمل، می تواند نقش مؤثری در پیشگیری از سوء استفاده های احتمالی و مدیریت اختلاف نظرهای رایج در خصوص حق نویسندگی داشته باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 540

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 202 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1394
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    49-57
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1105
  • دانلود: 

    239
چکیده: 

سابقه و هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین وضعیت هم نویسندگی پژوهشگران حوزه شیمی دانشگاه یزد در پایگاه اطلاعاتی Web of Science (WoS) است.مواد و روش ها: این پژوهش به روش علم سنجی انجام شده است و برای مصور سازی شبکه های هم نویسندگی از روش تحلیل شبکه استفاده شده است. برای توصیف داده ها از نرم افزارهای Spss و Ravar- matrix استفاده شده و برای تحلیل داده ها از نرم افزار Ucinet و بسته مکمل آن یعنی Net draw استفاده گردید.یافته ها: چگالی شبکه هم نویسندگی معادل 0.0288 بدست آمد. همچنین نتایج نشان داد، در بین اعضای هیات علمی دانشگاه یزد نویسندگانی که فراوانی بالایی دارند پیوندهای بالایی هم دارند.نتیجه گیری: بطورکلی می توان نتیجه گرفت میان گره های تشکیل دهنده شبکه هم نویسندگی اعضای هیات علمی بخش شیمی دانشگاه یزد ارتباط های زیادی وجود ندارد و شبکه هم نویسندگی آنها از انسجام بالایی برخوردار نیست.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1105

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 239 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

مقدم متقی امیر

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1391
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    4 (52)
  • صفحات: 

    151-179
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    871
  • دانلود: 

    264
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (pdf) مراجعه فرمایید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 871

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 264 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

یئو ماری | لویس مریلین

نشریه: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    109-123
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    208
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

لطفا برای مشاهده چکیده به متن کامل (PDF) مراجعه فرمایید.متن کامل این مقاله به زبان انگلیسی می باشد. لطفا برای مشاهده متن کامل مقاله به بخش انگلیسی مراجعه فرمایید.لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 208

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button