هدف: این پژوهش با هدف شناسایی میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران با سرویس گوگل اسکالر انجام شده است.روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و از پرسشنامه استفاده شده است. جامعه این پژوهش تمام دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران هستند. نموگیری به صورت، نمونه گیری در دسترس است.یافته ها: یافته ها نشان داد که اکثریت دانشجویان می دانستند موتور جستجوی گوگل اسکالر یک موتور رایگان است. اکثر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران از مزایای مختلف خدمات گوگل اسکالر و نیز معایب آن آشنایی کمی دارند. در مجموع، این نتیجه حاصل شد که میزان آشنایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران با سرویس گوگل اسکالر در حد کم است. نتیجه گیری: پژوهش حاضر نخستین پژوهش درباره چگونگی استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران از پایگاه گوگل اسکالر است. گوگل اسکالر می تواند جست وجوی علمی در بین مقالات دانشگاهی، رساله های علمی، گزارش های فنی و وب سایت های دانشگاهی فراهم نماید.

هدف: سامانه های پیشنهاددهنده ی منابع علمی با این هدف بوجود آمدند تا به کاربر منابعی را پیشنهاد دهند که به نیاز اطلاعاتی او نزدیک است. هدف اصلی پژوهش حاضر، مقایسه میزان اثربخشی سامانه های پیشنهاددهنده مقاله های مرتبط در پایگاه های وب آو ساینس و گوگل اسکالر در چهار حوزه موضوعی از دیدگاه کاربران است. روش: پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از حیث روش، توصیفی از نوع مقایسه ای است. نمونه پژوهش به دو گروه نمونه انسانی و مقالات تقسیم می شود. نمونه انسانی شامل 120 نفر از دانشجویان مقطع دکتری بود. این افراد از 4 حوزه موضوعی علوم انسانی، علوم پایه، فنی-مهندسی و کشاورزی و دام پزشکی بودند و از هر حوزه 30 نفر. نمونه مقالات، 2400 مقاله مرتبط متشکل از 1200 مقاله مرتبط پیشنهاد شده در هر یک از دو پایگاه بود. داده های این پژوهش توسط دو ابزار پرسشنامه و نرم افزار شبیه سازی محیط پایگاه ها گردآوری شد. نتایج: یافته ها نشان داد از دید کاربران، سامانه پیشنهادهنده پایگاه های وب آوساینس و گوگل اسکالر در پیشنهاد مقاله های مرتبط اثربخش عمل نموده است، همچنین، بین اثربخشی مقاله های مرتبط در چهار حوزه تفاوت معنا دار وجود داشت و هر دو پایگاه در حوزه موضوعی علوم انسانی نسبت به سایر حوزه ها، کمترین تعداد مقاله های مرتبط و بیشترین تعداد مقاله های نامرتبط را به کاربران بپیشنهاد داده بودند. اصالت: علیرغم اهمیت سامانه های پیشنهادهنده مقاله ها، پژوهشی که اثربخشی سامانه های پیشنهاد دهنده مقالات مرتبط در پایگاه وب آوساینس و گوگل اسکالر را از دیدگاه کاربران مورد بررسی قرار داده باشد، مشاهده نشد.

هدف: هدف از انجام این پژوهش، ارزیابی تطبیقی تاثیر کنترل مستندات بر جایگاه بهره وری علمی پژوهشگران در پایگاه های گوگل اسکالر و ریسرچ گیت است. روش شناسی: این پژوهش به عنوان یک پژوهش کاربردی و اکتشافی، با استفاده از روش های کتابخانه ای، تجربی و تطبیقی به مقایسه کنترل مستندات در دو پایگاه گوگل اسکالر و ریسرچ گیت می پردازد و تاثیر آن بر جایگاه بهره وری علمی پژوهشگران را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد. جامعه این پژوهش عبارت از تعداد 2652 نفر پژوهشگران خارجی و داخلی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی است که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، تعداد 100 نفر از آنها که در بین سال های 2010 تا 2018 دست کم دارای یک مقاله نمایه شده در پایگاه های وب آو ساینس و اسکوپوس و همچنین اچ-ایندکس یک یا بیشتر بودند، به عنوان نمونه این پژوهش در نظر گرفته شد. یافته ها: مطالعات نشان می دهد در پایگاه های گوگل اسکالر و ریسرچ گیت به جز چند مورد اصلی مانند نام کوچک، نام بزرگ، وابستگی سازمانی، ایمیل پژوهشگر، ابزار خاصی که بتواند برای احراز هویت صحیح پژوهشگر راهگشا باشد یافت نشد. نتیجه گیری: پایگاه های گوگل اسکالر و ریسرچ گیت، آسیب ها و خطاهای بسیاری در زمینه کنترل مستندات اسامی متحمل می شوند و در زمینه کنترل مستندات، پایگاه های معتبری مانند وب آو ساینس و اسکوپوس نسبت به پایگاه های گوگل اسکالر و ریسرچ گیت از روش ها و ابزارهای کنترل گسترده تری استفاده می کنند. آسیب ها و خطاهای قابل توجه احراز هویت پژوهشگران، در دو پایگاه گوگل اسکالر و ریسرچ گیت نشان دهنده عدم به کارگیری ابزار مستندسازی و سازمان دهی برای حل چالش ها و مسایل است که باعث آسیب های جدی و خطاهای پیش بینی نشده متعددی در زمینه کنترل مستندات نویسندگان می شود.

سابقه و هدف: مهم ترین عنصر و شاخص ارزیابی علمی میان محققان، دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی، استناد است. هدف از انجام این مطالعه مقایسه استنادات پژوهشگران حوزه مهندسی در پایگاه های اسکوپوس، گوگل اسکالر و گوگل بوکس است.مواد و روش ها: این پژوهش با استفاده از روش تحلیل استنادی به بررسی ارتباط میان استنادها پرداخته و داده های مورد نیاز از طریق پایگاه اسکوپوس در بازه زمانی 5 ساله (2008-2012) استخراج گردید و با استفاده از نرم افزار Webometric Analyst تعداد 100 عنوان بصورت تصادفی انتخاب شد و بعد از به دست آوردن تعداد استنادات مقالات منتخب، به محیط نرم افزاری SPSS منتقل و با توجه به اهداف پژوهش، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها : یافته ها نشان داد که میانه استناد به مقالات در اسکوپوس 4 و در گوگل اسکالر 6 و در گوگل بوکس 1 می باشد. علی رغم آن که میانگین گوگل اسکالر تفاوت چندانی با میانگین اسکوپوس ندارد ولی با توجه به مقادیر واریانس، مشخص گردید که استنادها دارای پراکندگی زیادی است. بیشترین استنادها مربوط به مقالات در گوگل اسکالر به تعداد 1061 استناد و در رتبه دوم اسکوپوس با تعداد 652 استناد و گوگل بوکس با 72 استناد در رتبه آخر قرار گرفته است.نتیجه گیری: ارتباط مستقیم و معنی داری بین استنادهای پایگاه اسکوپوس و گوگل اسکالر وجود دارد، بنابراین در ارزیابی بروندادهای علمی، استفاده از هر سه پایگاه صرف نظر از هم پوشانی مقالات، نتایج بهتری را به دست خواهد داد و حتی می توان در صورت عدم دسترسی به اسکوپوس، ارزیابی بروندادهای علمی پژوهشگران را از طریق گوگل اسکالر نیز انجام داد.

در این پژوهش میزان شاخص های هرش، جی. و نیز پارامتر ام. پژوهشگران پژوهشکده های دانشگاه شهید بهشتی محاسبه شد و مورد ارزیابی قرار گرفت. این پژوهش از نوع پژوهش های علم سنجی است که با روش های اسنادی و تحلیل استنادی انجام پذیرفت. جامعه پژوهش از مدرک های علمی نمایه شده 117 نفر از پژوهشگران پژوهشکده های دانشگاه شهید بهشتی در سه پایگاه استنادی وب آو ساینس، اسکوپوس و گوگل اسکالر تشکیل شد. با گردآوری و در هم آمیختن داده های به دست آمده، شاخص های هرش، جی. و پارامتر ام. هر یک از پژوهشگران اندازه گیری شد و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اس. پی. اس. اس. استفاده شد. متوسط شاخص هرش جامعه مورد بررسی برابر 1.85 و متوسط شاخص جی. برابر 2.66 و همچنین متوسط پارامتر ام. جامعه مورد مطالعه برابر 0.41 به دست آمد. همچنین شاخص های هرش، جی. و پارامتر ام. به دست آمده شده برای مردان بیشتر از زنان بود. بالاترین رقم شاخص هرش به دست آمده در گروه زنان برابر 18 و در گروه مردان برابر با 23 بود. به همین ترتیب، بالاترین عدد شاخص جی. در گروه زنان برابر 27 و در گروه مردان برابر با 33 به دست آمد. افزون بر آن، بالاترین عدد پارامتر ام. به دست آمده برای زنان 2 و برای مردان برابر با 2.5 بود. شاخص های هرش، جی. و پارامتر ام. تعداد 60 نفر (%51.3) از پژوهشگران برابر صفر به دست آمد. در جمع، این پژوهش نشان دهنده آن است که پژوهشگران پژوهشکده های گیاهان و مواد اولیه دارویی، علوم محیطی و لیزر و پلاسما نسبت به پژوهشگران پژوهشکده های بهداشت خانواده و اعجاز قرآن، از نظر شاخص های هرش، جی. و پارامتر ام. در سطح بالاتری قرار دارند.

این پژوهش با هدف شناسایی تأثیر شاخص­ های آلتمتریکس شبکه علمی-­ اجتماعی ریسرچ­ گیت بر شاخص ­های علم ­سنجی پایگاه­های علمی استنادی اسکوپوس، وب ­او­ساینس و گوگل اسکالر صورت گرفته است. پژوهش حاضر یک تحقیق کاربردی و از نوع پیمایشی-توصیفی بود که به روش علم ­سنجی و با رویکرد آلتمتریکس انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل پژوهشگران و نویسندگان ایرانی حوزه پرستاری بود که در بازه زمانی 2000-2019 و در تاریخ اجرای پژوهش (16/03/2020)، مدرک نمایه شده ­ای در پایگاه استنادی اسکوپوس داشته و همچنین عضو شبکه اجتماعی علمی ریسرچ ­گیت بوده اند. نمونه آماری پژوهش شامل 158 نویسنده پرتولید بود که توسط اسکوپوس معرفی شدند. علاوه بر آماره های توصیفی، در بخش آمار استنباطی، به کمک نرم افزار اس پی­ اس ­اس  و اکسل از آزمون همبستگی بین شاخص ­های مورد مطالعه استفاده گردیده است. پژوهش نشان داد که بین اغلب شاخص­ های ریسرچ­ گیت با شاخص ­های مورد بررسی در پایگاه اسکوپوس، وب­ اوساینس، و گوگل اسکالر رابطه ­ی معناداری وجود دارد. اما بین شاخص دنبال شوندگان با شاخص­ های اچ- ایندکس و استناد دریافتی در پایگاه­ های اسکوپوس و وب­ اوساینس رابطه­ ی معناداری وجود ندارد. بررسی ارتباط بین میزان استناد دریافتی در پایگاه ­های گوگل اسکالر، اسکوپوس، و وب ­اوساینس نشان داد رابطه معناداری بین میزان استناد دریافتی در پایگاه ­های اسکوپوس، وب­ او­ساینس و گوگل اسکالر وجود دارد. به ترتیب قوی­ترین رابطه همبستگی در این مورد بین شاخص استناد دریافتی در پایگاه گوگل اسکالر و اسکوپوس، وب ­اوساینس و اسکوپوس، و نهایتاً گوگل اسکالر و وب اوساینس است. همچنین رابطه معناداری بین شاخص اچ­ ایندکس در پایگاه­ های اسکوپوس، وب ­او­ساینس و گوگل­ اسکالر وجود دارد. میران همبستگی بین شاخص اچ ­ایندکس اسکوپوس و گوگل­ اسکالر از همبستگی بین شاخص اچ ­ایندکس سایر پایگاه­ های مورد بررسی در این بخش قوی ­تر است.

در این مقاله اعتبار قوانین ترمودینامیک را در قالب نظریه گرانشی توازی دور با جفتیدگی ناکمینه بین پیچش و میدان اسکالر مورد مطالعه قرار می دهیم. برای این منظور، عالم FRW تخت را در نظر گرفته و نشان می دهیم که قوانین اول و دوم ترمودینامیک در افق ظاهری دینامیکی آن برقرارند. در ادامه فرض می کنیم که عالم توسط افق رویداد کیهانشناختی محصور شده است و نشان می دهیم که در این مورد نیز قانون اول ترمودینامیک معتبر است اما برقراری قانون دوم ترمودینامیک به مدل ناکمینه ی انتخاب شده و مؤلفه های تانسور انرژی-تکانه ی حاصل شده از آن بستگی دارد.

یکی از جنبه های چالش برانگیز و دشوار در ترجمه، چه در ترجمه ماشینی و چه ترجمه انسانی، به ترجمه اصطلاحات مربوط می شود. مشکل هم به تشخیص اصطلاح و هم به ترجمه آن مرتبط است. تشخیص اصطلاح آسان نیست چرا که هر اصطلاح بر حسب بافتی که در آن به کار می رود دچار تغییرات ساختاری می شود. با استفاده از مجموعه های اصطلاحات جمع آوری شده به صورت منظم و نیز وضع قوانینی برای تشخیص آنها مشکل را می توان تا حدود زیادی مرتفع نمود. لیکن افزودن یک پردازنده واژگانی و نحوی نیز می تواند تاثیر شگرفی در بهبود تشخیص و ترجمه اصطلاحات داشته باشد. این مقاله دو هدف را دنبال می کند. ابتدا می خواهیم مترجم گوگل را در ترجمه اصطلاحات بیازماییم و سپس قصد آن داریم تا با ارائه روش هایی، کیفیت ترجمه اصطلاحات توسط مترجم گوگل را بهبود بخشیم.