پژوهش پرستاری ایران
سال:1399 | دوره:15 | شماره:4 |تعداد مقالات:10

مقدمه: هدف پژوهش حاضر به منظور تعیین بررسی ارتباط استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی گروه های آموزشی بیمارستان امام خمینی ره تهران در سال 1398 بود. روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی (کمی) است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیات علمی بیمارستان امام خمینی (ره) تهران 311 نفر بود. حجم نمونه 173 نفر بوده و نمونه آماری به شیوه تصادفی طبقه ای بود. ابزار اندازه گیری این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته شامل: اطلاعات فردی اعضای هیات علمی، میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ پرسشنامه عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی می باشد که پایایی آنها براساس آلفای کرونباخ به ترتیب 0. 91 و 0. 98 محاسبه شد. داده های گردآوری شده در طیف لیکرت پنج درجه ای، در دو سطح توصیفی (فراوانی، درصد)، استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t مستقل، ANOVA، آزمون تحلیل واریانس یکراهه و آزمون تعقیبی شفه) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد اعضای هیات علمی برای امور پژوهشی به میزان متوسط از ICT (Information & Communication Technology) استفاده می نمایند؛ همچنین بین میزان استفاده اعضای هیات علمی از ICT با عملکرد پژوهشی آنان رابطه مستقیم وجود دارد، یعنی با افزایش میزان استفاده اساتید از ICT عملکرد پژوهشی آنها بیشتر می شود. هم چنین براساس متغیرهای جمعیت شناختی (سن، جنس، مرتبه علمی، سابقه تدریس دانشگاهی، وضعیت استخدام و گروه های آموزشی) نیز تفاوت معناداری بین میزان استفاده از ICT و عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی وجود داشت. نتیجه گیری: کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی به طور معناداری تاثیر دارد. لذا هرچه میزان استفاده اعضای هیات علمی از ICT در امور پژوهشی به طور نظام مند بیشتر شود، این امر در ارتقاء جایگاه پژوهشی دانشگاه ها تاثیر شگرفی خواهد داشت.

مقدمه: رضایت از روابط بین زوجین، موجب گرمی روابط زناشویی و نشاط همسران می شود و از اختلالاتی که با آن مرتبط هستند، پیشگیری می کند. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش کیفیت زناشویی پرستاران زن متاهل 25-40 ساله شاغل در بیمارستان های شهر همدان انجام شد. روش کار: این پژوهش به روش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش همه پرستاران زن 25-40 ساله شاغل در بیمارستان های شهر همدان در سال 1398 که تعداد آنان 160 نفر، روش نمونه گیری نمونه برابر جامعه بود. از بین پرستارانی که در پیش آزمون دلزدگی زناشویی (CBM) نمره بالا و کیفیت زندگی زناشویی (RDAS) نمره پایینی کسب کرده بودند(97 نفر)، 32نفر بصورت تصادفی انتخاب در دو گروه (گروه مداخله و گروه گواه) بصورت تصادفی جایگزین شدند. گروه مداخله آموزش مهارت های ارتباطی، براساس پکیج آموزش مهارتهای ارتباطی (Miller, Nunnally& Wackman) 1999 به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای دریافت کردند و افراد گروه گواه مداخله ای دریافت نکردند. پس از اتمام جلسات آموزشی از هر دو گروه پس آزمون بعمل آمد. داده ها با آزمون تحلیل کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد در مراحل پیش آزمون و پس آزمون بین گروه های مداخله و گواه در دلزدگی زناشویی (001/0P˂ ، 28/133 =F) و کیفیت زناشویی (33/68=F، 001/0>P). تفاوت معنی داری وجود داشت. به عبارت دیگر آموزش مهارتهای ارتباطی موجب کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش کیفیت زناشویی می شود. نتیجه گیری: نتایج پژوهش بیانگر تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی بر کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش کیفیت زناشویی بود. می توان نتیجه گرفت، بسیاری از مشکلات زناشویی با آموزش های مختلف از جمله مهارت های ارتباطی قابل اصلاح و بهبود است. بنابراین مشاوران وروانشناسان می توانند از این روش در جهت کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش کیفیت زناشویی استفاده کنند.

مقدمه: اعتیاد به اینترنت، یک اختلال کنترل تکانه و الگوی ناسازگارانه استفاده از اینترنت است که منجر به ناراحتی یا اختلال قابل توجه می شود و مشکلات روان شناختی، تحصیلی و شغلی در زندگی فرد ایجاد می کند. هدف اصلی ما در این مطالعه شناسایی رابطه علی راهبردهای نظم جویی فرآیند هیجان و هوش معنوی با گرایش به اعتیاد به اینترنت با نقش میانجی تحمل پریشانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز می باشد. روش کار: جامعه آماری پژوهش حاضر دانشجویان 19 تا 35 ساله کاربر اینترنت در دانشگاه آزاد واحد تهران مرکز بودند. حجم نمونه بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده 353 نفر انتخاب شد. در این پژوهش به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد. در سطح استنباطی از آزمون کالموگروف-اسمیرونوف، پیرسون و رگرسیون استفاده شد. همچنین برای محاسبات و تحلیل های آماری از نرم افزارهای اس. پی. اس. اس نسخه 21 استفاده شد. جهت بررسی معادلات ساختاری از روش تحلیل عاملی تاییدی استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که اثر مستقیم نظم جویی بر تحمل پریشانی و اعتیاد به اینترنت و اثر مستقیم هوش معنوی بر تحمل پریشانی و اعتیاد به اینترنت معنادار است. همچنین اثر غیرمستقیم نظم جویی بر اعتیاد به اینترنت با نقش میانجی تحمل پریشانی و اثر غیرمستقیم هوش معنوی بر اعتیاد به اینترنت از طریق تحمل پریشانی معنادار است. نتیجه گیری: بر اساس نتایج حاصل از این پژوهش می توان بیان داشت که راهبردهای نظم جویی، هوش از طریق تحمل پریشانی بر میزان اعتیاد به اینترنت اثر دارند و برای کاهش اعتیاد به اینترنت باید به این متغیرها توجه بیشتری شود.

مقدمه: مشکلات و مسایل مرتبط با چاقی صرفا به شرایط پزشکی و جسمانی محدود نیست؛ بلکه چاقی تاثیر زیادی بر ظرفیت کارکردی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت افراد دارد. هدف این مقاله بررسی چگونگی تاثیر چاقی بر ابعاد مختلف کیفیت زندگی مرتبط با سلامت است. روش کار: در این مطالعه مروری درباره رابطه چاقی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت، مقالات و پایان نامه های داخلی و خارجی در سال های 1980 تا 2019 مورد بررسی قرار گرفتند. برای جستجو از پایگاه های Google scholar وProquest، Magiran، Irandoc و Sid استفاده شد. کلید واژه های جستجو شامل چاقی، اضافه وزن، کیفیت زندگی، کیفیت زندگی مرتبط با سلامت بوده است. یافته ها: بررسی مطالب مذکور نشان می دهد که هر چهار بعد جسمانی، روانی، اجتماعی و محیطی کیفیت زندگی مرتبط با سلامت به صورت منفی تحت تاثیر چاقی قرار می گیرند. نتیجه گیری: این یافته ها می توانند مبنایی برای رشد و ارتقاء کیفیت زندگی مرتبط با سلامت افراد چاق در ابعاد مختلف باشند.

مقدمه: کمر درد مزمن اختلال پیچیده ای است و پیامدهای گسترده ای را به همراه دارد که می تواند بر سبک زندگی افراد تاثیر گذار باشد. از این رو مطالعات بیشتری نیاز است که فهم ما را از این تاثیرات افزایش داده و به پژوهشگران کمک کند تا مولفه های درمانی موجود را با توجه به نیازهای بیماران گسترش و انطباق دهند. روش: این مطالعه کیفی با رویکرد پدیدارشناسی توصیفی انجام شد. روش جمع آوری داده ها مصاحبه نیمه ساختار یافته بود. 14 شرکت کننده مبتلا به کمر درد مزمن به صورت هدفمند از بیمارستان امام خمینی تهران انتخاب شدند. مصاحبه های عمیق ضبط شدند و سپس مصاحبه های پیاده سازی شده با روش کلایزی تحلیل شدند. نتایج: نتایج مطالعه حاضر بیانگر چهار خوشه اصلی می باشد که عبارتند از: 1) پیامدهای فردی و روان شناختی، 2) پیامدهای اجتماعی، 3) پیامدهای اقتصادی و 4) راهبردهای مقابله. بحث: براساس نتایج مطالعه حاضر، ما به این نتیجه رسیدیم که کمر درد مزمن اثرات تعیین کننده ای در همه حوزه ها از جمله زندگی روزمره بیمار، شغل و روابط بین فردی افراد دارد. ضمن آنکه این افراد پریشانی روان شناختی قابل توجهی را تجربه می کنند. این یافته ها فهم ما را در رابطه با تجربیات بیماران افزایش می دهد و اهمیت ارزیابی پیامدهای ناشی از درد را در پژوهش و محیط بالینی برجسته می سازد. همچنین، مهم است که نیازهای بیماران به هنگام درمان کمر درد مزمن مورد توجه قرار گیرد. بر این اساس، شکل دادن مداخلات روانشناختی و خانواده محور نیز می تواند مفید واقع شود.

مقدمه: به دنبال ابتلا به سرطان پستان مشکلات متعددی برای بیماران به وجود می آید که از جمله آن ها تغییر در اندام بدن با جراحی، ریزش مو، سوختگی های ناشی از پرتودرمانی و کاهش جاذبه جنسی است که می توانند زمینه کاهش کیفیت زندگی مبتلایان را به وجود آورند. هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر تصویر بدنی و ترس از ارزیابی منفی زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شده بود. روش: این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری مطالعه شامل کلیه زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شده مراجعه کننده به بیمارستان شهدای تجریش تهران بین سال های 1397-1395 بود که از بین این بیماران تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل تخصیص یافتند. داده های پژوهش به وسیله پرسشنامه های نگرانی از تصویر بدنی (BICI) و ترس از ارزیابی منفی لری (FNES-B) گردآوری و با استفاده از آمار توصیفی (میانگین و انحراف استاندارد) و استنباطی (تحلیل کوواریانس چند متغیره) و به کمک نرم افزار تحلیل آماری و داده SPSS. v. 22 تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: یافته های حاصل از تحلیل داده ها بیانگر آن بود که شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی موجب کاهش نارضایتی از بدن، کاهش نگرانی از بدن و همچنین کاهش ترس از ارزیابی منفی در زنان مبتلا به سرطان پستان ماستکتومی شده گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بود که این یافته ها به لحاظ آماری معنادار بود (001/0> P). نتیجه گیری: از طریق شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی می توان تصویر بدن و ترس از ارزیابی منفی زنان ماستکتومی شده را تغییر داده و کیفیت زندگی آن ها را ارتقا بخشید.

مقدمه: مقایسه تطبیقی برنامه های آموزشی دانشگاهی، با شناسایی شباهتها و تفاوتها، رویکردهای نوینی برای رقابت بین دانشگاه ها و تضمین کیفیت ارایه می دهد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه تطبیقی و ایران انجام شد. روش کار: مطالعه توصیفی حاضر، با بکارگیری الگوی آموزش تطبیقی بردی در سال 1398 انجام شد. آخرین برنامه آموزشی و درسی دوره کارشناسی پرستاری، از سایت رسمی وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشکی ایران و سایت دانشگاه ملی سنگاپور دریافت شد. داده ها با استفاده از مدل آموزش تطبیقی بردی، در چهار مرحله توصیف، تفسیر، همجواری و مقایسه تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: برنامه کارشناسی پرستاری دانشگاه ملی سنگاپور و ایران در اصول اساسی برنامه ریزی آموزشی و اجرای برنامه به صورت تمام وقت، حضوری و مبتنی بر راهبردهای آموزشی دارای شباهتهایی است، اما برنامه هر دو کشور در جزییاتی شامل: طول دوره، تعداد واحدها، نحوه ارایه دروس پایه، ارایه دروس اختصاصی فقط در کاراموزی، نحوه جذب دانشجو، ارتباطات بین حرفه ای و بین المللی سازی، دارای تفاوتهایی است. نتیجه گیری: وجود ویژگی انعطاف پذیریی و پویایی در برنامه آموزش دوره کارشناسی پرستاری دانشگاه ملی سنگاپور را به یکی از ده دانشگاه برتر جهان تبدیل نموده است. توجه به تجارب دانشگاه های برتر جهان می تواند برنامه آموزشی کارشناسی پرستاری ایران را به استانداردهای بین المللی نزدیک نماید.

مقدمه: بیماری ویروسی کرونا به یکی از بزرگ ترین بحران های بهداشت عمومی زمان حاضر تبدیل شده است. بیماری دیابت شیوع بسیار بالایی دارد و مبتلایان به بیماری دیابت یکی از گروه های اصلی در معرض خطر بیماری کرونا هستند. به نظر می رسد که فراهیجان های مثبت و منفی، باورهای مذهبی و تاب آوری با اضطراب کرونا ارتباط داشته باشند. در نتیجه، هدف این مطالعه بررسی نقش فراهیجان های مثبت و منفی، باورهای مذهبی و تاب آوری در پیش بینی اضطراب کرونا مبتلایان به بیماری دیابت نوع دو بود. روش کار: مطالعه حاضر توصیفی-تحلیلی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش مبتلایان به بیماری دیابت نوع دو استان فارس در سال 1399 بودند. نمونه پژوهش شامل 450 نفر از مبتلایان بودند که با روش نمونه گیری داوطلبانه انتخاب شدند. ابزارهای مطالعه مقیاس های اضطراب کرونا علی پور و همکاران، فراهیجان های مثبت و منفی میتمانسگروبر و همکاران و باورهای مذهبی آلپورت و راس و پرسشنامه تاب آوری کونور و دیویدسون بودند. داده ها پس از ورود به نرم افزار SPSS نسخه 23 با روش های ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه با مدل همزمان تحلیل شدند. یافته ها: یافته ها نشان داد که فراهیجان های مثبت (294/0-=r)، جهت گیری مذهبی درونی (355/0-=r) و تاب آوری (380/0-=r) با اضطراب کرونا در مبتلایان به بیماری دیابت نوع دو رابطه منفی و معنی دار و فراهیجان های منفی (336/0=r) و جهت گیری مذهبی بیرونی (181/0=r) با اضطراب کرونا آنان رابطه مثبت و معنی دار داشتند. همچنین، فراهیجان های مثبت و منفی، باورهای مذهبی و تاب آوری توانستند 6/27 درصد از تغییرات اضطراب کرونا در مبتلایان به بیماری دیابت نوع دو را پیش بینی کنند (05/0>P). نتیجه گیری: فراهیجان های مثبت، جهت گیری مذهبی درونی و تاب آوری نقش منفی و فراهیجان های منفی و جهت گیری مذهبی بیرونی نقش مثبت در پیش بینی اضطراب کرونا مبتلایان به بیماری دیابت نوع دو داشتند. بنابراین، طراحی برنامه هایی برای افزایش فراهیجان های مثبت، جهت گیری مذهبی درونی و تاب آوری و کاهش فراهیجان های منفی و جهت گیری مذهبی بیرونی و اجرای آنها از طریق کارگاه های آموزشی مجازی و الکترونیکی می تواند نقش موثری در کاهش اضطراب کرونا داشته باشد.

مقدمه: خانواده بیماران دچار کاهش سطح هوشیاری، در حمایت از بیمار، نقش اساسی ایفا می کنند، و می بایست از نظر روحی و روانی کاملا سالم باشند، لذا، هدف از انجام این مطالعه تعیین تاثیر مداخلات خانواده محور، بر اضطراب و افسردگی خانواده بیماران بستری در بخش مراقبت های ویژه بود. روش کار: این مطالعه از نوع کارآزمایی بالینی تصادفی شده، با طراحی قبل و بعد بود، که در سال 1398 در بخش مراقبت های ویژه بیمارستان های شهدای عشایر و شهید رحیمی خرم آباد انجام شد. 70 نفر از اعضاء خانواده بیماران بستری، به روش آسان انتخاب و به صورت بلوکهای تصادفی طبقه ای از نظر جنس، در دو گروه کنترل و مداخله قرار گرفتند. داده ها با استفاده از مقیاس بیمارستانی اضطراب و افسردگی، گردآوری شدند. مداخله بر اساس الگوی خانواده محور انجام شد. تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS نسخه 19، آزمونهای آماری کای دو، تی مستقل، تی زوجی و آنالیز واریانس انجام شد. یافته ها: داده ها بیانگر این بود، که بین تغییرات میانگین نمره ی اضطراب و افسردگی دو گروه کنترل و مداخله تفاوت معناداری وجود دارد (001/0=p)، به طوری که مداخله باعث کاهش معناداری در میانگین نمره اضطراب و افسردگی شد. نتیجه گیری: مشارکت دادن اعضای خانواده بیماران دچار کاهش سطح هوشیاری، در مراقبت از بیمار بستری در بخش مراقبت های ویژه، می تواند نقش موثری در بهبود وضعیت روحی و روانی خانواده بیمار داشته باشد.

مقدمه: تعویض پانسمان یکی از مراقبت های روزانه بیماران مبتلا به سوختگی می باشد، تعویض پانسمان اغلب با درد و اضطراب همراه می باشد. علیرغم مداخلات دارویی، سالمندان دچار سوختگی، درد قابل توجه یا غیر قابل تحملی را تجربه می کنند. آرامبخش ها و ضد دردها ممکن است ایجاد در سالمندان ایجاد عوارضی ایجاد کند این مطالعه با هدف بررسی تاثیر انحراف فکر دیداری بر اضطراب و درد تعویض پانسمان سالمندان دچار سوختگی است. روش کار: مطالعه حاضر از نوع کارآزمایی بالینی دو گروهی یک سویه کور بود. جامعه پژوهش آن شامل سالمندان دچار سوختگی در بیمارستان مطهری تهران است. برای این منظور، 60 سالمند دچار سوختگی با روش دردسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی ساده در دو گروه 45 نفره آزمون و کنترل قرار گرفتند. در گروه آزمون انحراف فکر دیداری با استفاده از فیلم های از طبیعت به مدت 20 دقیقه قبل از پانسمان انجام شد. در گروه کنترل مراقبت روتیندریافت کردند. اضطراب و درد بیماران، قبل، بلافاصله پس از مداخله (پیش از پانسمان) و پس از پانسمان ارزیابی شد ابزار گرد آوری داده ها پرسشنامه ای مشتمل بر سه بخش؛ اطلاعات جمعیت شناختی، مقیاس دیداری شدت درد، مقیاس اضطراب ناشی از درد سوختگی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره ANOVA، کای اسکویر و یومن ویتنی داده ها با استفاده از SPSS-21 انجام گردید. یافته ها: دوگروه از نظر متغیرهای دموگرافیک همسان بودند. قبل از مداخله، در گروه آزمون اضطراب با میانگین (64/20± 5/70) و درد (64/0± 75/7) با گروه کنترل با میانگین اضطراب (87/86± 6/70) و درد (86/0± 60/7) با هم اختلاف معناداری نداشتند(59/0=P). اما بعد از مداخله، در گروه آزمون اضطراب با میانگین (98/55± 6/62) و درد(91/0± 06/6) بیماران گروه آزمون نسبت به گروه کنترل اضطراب (65/51± 7/70) و درد (75/0 ± 73/7) کاهش یافت(01/0>P). نیز بعد از پانسمان، در گروه آزمون اضطراب با میانگین (46/11± 6/65) و درد(91/06± 0/6) تعویض پانسمان بیماران گروه آزمون نسبت به گروه کنترل اضطراب (52/33± 7/70) و درد (87/0± 68/7) کاهش یافت (01/0>P). نتیجه گیری: بکارگیری انحراف فکر دیداری به عنوان درمان مکمل، منجر به کاهش اضطراب و درد تعویض پانسمان سالمندان دچار سوختگی شده بود، بنابراین برنامه ریزی جهت اجرای منظم این روش پیشگیرانه باید در مراقبت از سالمندان دچار سوختگی مد نظر باشد.