مدیریت پویا و تحلیل کسب و کار
سال:1402 | دوره:2 | شماره:2 |تعداد مقالات:17

گسترش هوش مصنوعی در سال های اخیر در زمینه های بسیاری شتاب پیدا کرده است که بیشتر سعی آن در بهبود کارکردهای سازمانی بوده است. با این وجود در چگونگی اینکه سازمان ها می بایست از هوش مصنوعی برای بهبود بهره وری سازمانی استفاده کنند، کمبودهایی وجود دارد. با توجه به کاربرد هوش مصنوعی و شرایط سازمان های داخلی، این پژوهش یک مدل تحقیقاتی مفهومی است که تاثیراتی که هوش مصنوعی (AI) میتواند در بهبود بهره وری سازمانی داشته باشد، را شناسایی می کند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی در بهبود بهره وری سازمانی در سال 1402 صورت گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان منتخب شرکت های وابسته وزارت نیرو در شهر تهران بود که تعداد کل آن ها 330 نفر بود که از بین آنان با استفاده از جدول مورگان و روش نمونه گیری تصادفی ساده 175 نفر به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شد. روش جمع آوری داده ها بر اساس پرسشنامه های استاندارد هوش مصنوعی میکالف و همکاران (2023) و بهره وری آچیو (1994) انجام گرفت. پس از توزیع و جمع آوری پرسشنامه ها، بررسی اطلاعات و آزمودن فرضیه ها با استفاده از روش مدل سازی معادلات ساختاری و به کمک نرم افزار Smart PLS 2 در دو بخش مدل اندازه گیری و بخش ساختاری انجام پذیرفت. در بخش اول ویژگی های فنی پرسشنامه شامل پایایی، روایی همگرا و روایی واگرا مختص PLS بررسی گردید. در بخش دوم، ضرایب معناداری نرم افزار برای بررسی فرضیه های پژوهش مورد استفاده قرار گرفتند. در نهایت یافته های پژوهش تأثیر هوش مصنوعی و کارکردهای آن شامل زیرساخت ها، توانایی گسترش کار و مواضع پیشگیرانه را در جامعه مورد مطالعه مورد تأیید قرار داد.

در این پژوهش به بررسی تاثیر استراتژی های بازاریابی سبز بر رفتار خرید سبز با توجه به نقش میانجی نگرش های زیست محیطی پرداخته شد. این پژوهش از حیث هدف کاربردی و از نوع توصیفی پیمایشی است. جامعۀ آماری این پژوهش را مشتریان محصولات ارگانیک در شهر تهران تشکیل دادند که با تکیه بر فرمول کوکران، 385 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات در این پژوهش از پرسشنامه استاندارد استفاده شد که روایی و پایایی آن مورد تایید قرار گرفت. در این پژوهش برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش حداقل مربعات جزئی و نرم افزار smartPLS بهره گرفته شد. نتایج این پژوهش نشان داد، استراتژیهای بازاریابی سبز بر رفتار خرید سبز تاثیر مثبت و معناداری دارند. همچنین نگرشهای زیست محیطی این رابطه را میانجی میکند.

در حوزه حمل و نقل در شبکه توزیع، بهینه سازی مسیرها از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا می تواند به کاهش هزینه ها، افزایش کارایی و بهبود کیفیت خدمات منجر شود. در این مقاله، روشی جدید برای بهینه سازی مسیر حمل و نقل در شبکه توزیع با استفاده از تصمیم گیری چند معیاره AHP فازی معرفی می شود. ابتدا، با استفاده از روش AHP  فازی، ارزیابی معیارهای مختلف مانند مسافت و زمان، هزینه و کیفیت خدمات صورت می گیرد. سپس با استفاده از ماتریس مقایسات فازی ادغام شده معیارها، ارجحیت هر معیار نسبت به دیگری مشخص می شود. در مرحله بعد، به منظور بهبود دقت و کارایی، زیرمعیارهای مرتبط با هر معیار ارزیابی می شوند. با استفاده از ماتریس مقایسات فازی ادغام شده زیرمعیارها و روش نرمال سازی، درجه ارجحیت هر زیرمعیار مشخص می شود و به رتبه بندی آن ها می پردازیم. با توجه به نتایج به دست آمده از ارجحیت معیارها و زیرمعیارها، می توان مسیرهای حمل و نقل مختلف را بر اساس ارجحیت ها و نرمال سازی ارجحیت ها بهبود داد و بهینه سازی کرد. نتایج نشان می دهد که استفاده از تصمیم گیری چند معیاره AHP فازی در بهینه سازی مسیر حمل و نقل در شبکه توزیع، منجر به بهبود کارایی و کاهش هزینه ها می شود و در نهایت کیفیت خدمات را افزایش می دهد.

فرآیند انتقال تکنولوژی به عنوان محرک مهم در نوآوری و ایجاد رشد پایدار مورد تاکید قرار گرفته است. با این وجود، در زمینه شناسایی مدل فرایند انتقال تکنولوژی در بستر پارادیم نوآوری باز شکاف مطالعاتی عمده ای وجود دارد. شناسایی این شکاف مطالعاتی هدف پژوهش حاضر است. این پژوهش با استفاده از روش فراترکیب سندلوسکی و بارسو و با مرور نظام مند 26 مقاله مرتبط با هدف پژوهش از بین 333مقاله اولیه انجام شده است. مقاله های نهایی بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب شدند. روایی پژوهش بر طبق معیارهای ورود به بررسی، برگزاری جلسات با اعضای تیم پژوهش، استفاده از یک متخصص و ممیزی کل فرایند برای اجماع نظری تأیید شد. پایایی نیز از طریق برنامه مهارت های ارزیابی انتقادی تأیید گردید. در این مطالعه  فراترکیبی که در سال 1401انجام شد، از منابع کتابخآنه ای شامل مقالات علمی، کتب، گزارشات موردی با کلیدواژه های مرتبط با انتقال تکنولوژی و پارادایم  نوآوری باز  به زبآن های فارسی و انگلیسی در  بانک های اطلاعاتی Springer  MDPI, Taylor, Wiley ,Science Direct, Emerald, Googel Scholar, ، SID, Magiran وCIVILICA  منتشر شده در سال های 2010 تا 2022 استفاده شده است. نتایج بدست از طریق  مقوله بندی و  کدگذاری مفاهیم با استفاده از روش فراترکیب برای متغیر انتقال تکنولوژی سه مولفه و 6 زیر مولفه  انتخاب و کسب تکنولوژی انطباق، کاربرد و جذب تکنولوژی ( انطباق تکنولوژِی، کارایی تکنولوژی و جذب تکنولوژی) و توسعه و انتشار تکنولوژی(انتشار تکنولوژی و توسعه تکنولوژی)  به همراه 21 کد و برای متغیر پارادایم نوآوری باز 2 مؤلفه به همراه 12 زیر مولفه (خرید اخذ مجوز، سرمایه گذاری مشترک، سرمایه گذاری خطرپذیر، برون سپاری قراردادهای تحقیق و توسعه ، ادغام و اکتساب، مشارکت مشتری، شبکه سازی خارجی، فروش اعطای، مجوز منبع باز و  شرکت های زایشی) به همراه 15 کد استخراج شد. استفاده از این مدل به مدیران ارشد و سیاست گذاران صنایع کمک می کند تا  ضمن تمرکز بر قابلیت های سازمانی خود و سیاست های مبتنی بر انتقال تکنولوژی، درک عمیق تری از مکانیسم های عملی که از استراتژی نوآوری باز  پشتیبانی می-کنند، داشته باشند.

هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین رابطه بین مدیریت منابع انسانی سبز و رفتارهای سبز کارکنان با نقش واسطه ای آگاهی زیست محیطی و نقش تعدیلگر رهبری خدمتگزارانه بود. این پژوهش از نظر ماهیت پژوهش، در زمره پژوهش های توصیفی – همبستگی و از نظر هدف پژوهش، در زمره پژوهش های کاربردی جای می گیرد. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی کارکنان شهرداری منطقه 1 استان تهران می باشندکه تعداد آنها420 نفر می-باشد. روش نمونه گیری به صورت تصادفی در دسترس است که تعداد نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 201 نفر محاسبه شد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه مدیریت منابع انسانی سبز زید و همکاران (2018)، آگاهی زیست محیطی سرمد و همکاران (1390)، رفتار سبز کارکنان شاه (2023) و رهبری خدمتگزارانه پترسون (2003) و حضرتی (1388)، استفاده شد. همچنین به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش مدل سازی معادلات ساختاری با نرم افزار Lisrel v 8.8 استفاده شد. نتایج ضریب مسیر نشان داد بین مدیریت منابع انسانی سبز با رفتارهای مربوط به وظیفه و رفتارهای مربوط به عملکرد طرفداران محیط زیست رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین آگاهی زیست محیطی تأثیر مدیریت منابع انسانی سبز را بر رفتارهای مربوط به وظیفه طرفداران محیط زیست را واسطه نمی کند ولی رفتارهای مربوط به عملکرد طرفداران محیط زیست را واسطه می کند. با توجه به نتایج رهبری خدمتگزار تأثیر مدیریت منابع انسانی سبز را بر رفتارهای مربوط به وظیفه و عملکرد طرفداران محیط زیست را تعدیل نمی کند. ولی نتایج گویای آن بود که رهبری خدمتگزار تأثیر مدیریت منابع انسانی سبز را بر آگاهی زیست محیطی تعدیل می کند. با توجه به نتایج پیشنهاد می شود سیاستگذاران قوانین و مقرراتی را به منظور حمایت و تشویق طرح های سبز از جمله ارزیابی اثرات و سیستم های مدیریت پسماند در شهرداری ها معرفی کنند.

بازاریابی سبز یا محیطی شامل فعالیت هایی است که برای ایجاد و تسهیل مبادلات جهت ارضای خواسته های بشر طراحی می شود، به گونه ای که ارضای این نیازها و خواسته ها با حداقل آثار مضر و مخرب بر محیط زیست باشد. این نوع گردشگری با نام های مختلف؛ گردشگری انعطاف پذیر،گردشگری مسئول، گردشگری سودمند یا گردشگری بدیل شناخته شده است. لذا هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر بازاریابی سبز بر جذب گردشگران در هتل های شرق استان گیلان می باشد. این تحقیق براساس اهداف، از نوع تحقیقات کاربردی است و براساس جمع آوری داده ها و طرح تحقیق به روش توصیفی- پیمایشی است و از آنجایی که به دنبال یافتن رابطه بین متغیرهای پژوهش هستیم این تحقیق از نوع همبستگی نیز می باشد. در تحقیق حاضر جامعه آماری، کلیه گردشگران هتل های شرق استان گیلان که تعداد آنان 100000 نفر بوده که تعداد 390 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده با استفاده از جدول مورگان انتخاب شده است. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده است. جهت بررسی فرضیات نحقیق از مدل رگرسیون استفاده کرده ایم که نتایج حاکی از آنست که قیمت سبز بر جذب گردشگران در هتل های شرق استان مازندران تاثیر مثبت و معنادار دارد. خدمات سبز بر جذب گردشگران در هتل های شرق استان گیلان تاثیر مثبت و معنادار دارد. ترفیع سبز بر جذب گردشگران در هتل های شرق استان گیلان تاثیر مثبت و معنادار دارد. همچنین مکان سبز بر جذب گردشگران در هتل های شرق استان گیلان تاثیر مثبت و معنادار دارد.

هدف از پژوهش حاضر ارائه ی مدل انگیزه های مشارکت مشتری در خلق ارزش در صنعت کفش  استان آذربایجان شرقی بود. این تحقیق از نوع کاربردی و توسعه ای محسوب می شود و به روش آمیخته (کیفی- کمی) به انجام خواهد رسید. این پژوهش از نظر هدف، پژوهشی کاربردی است در پژوهش حاضر، ابتدا محقق تمام عوامل استخراج شده از مطالعات را به عنوان کد در نظر خواهد گرفت و سپس با در نظر گرفتن مفهوم هریک از این کدها، آنها را در یک مفهوم مشابه دسته بندی می کند. به این ترتیب مفاهیم (مضامین) تحقیق شکل می گیرد. در ادامه از روش داده بنیاد برای جمع بندی مولفه ها استفاده می شود. نظریه داده بنیاد یک روش پژوهش عمومی برای تولید تئوری است. منظور از این روش، ارائه نظریه ای برگرفته از داده هایی است که در طی فرآیند پژوهش به صورت نظام مند گردآوری و تحلیل شده اند. در این راهبرد، گردآوری و تحلیل داده ها و نظریه ای که در نهایت از داده ها استنتاج می شود، در ارتباط نزدیک با یکدیگر قرار دارند. جامعه آماری این تحقیق در بخش کیفی شامل همه پژوهشهای انجام گرفته در حوزه انگیزه های درونی و بیرونی مشارکت مشتری در خلق ارزش خواهد بود که از محل دانشگاه ها، پژوهشگاهها، کنفرانسها، همایش ها، نشریات، کتب، پایگاههای اینترنتی و ... تأمین خواهد شد. استخراج مفاهیم مقدماتی اولین مرحله از روش فراترکیب می باشد به این صورت که ابتدا مقالات جستجو شده و از بین مقالات ابتدا عناوین آنها معیار قرار می گیرد سپس جستجو بر اساس چکیده صورت می گیرد و مقالات نامرتبط کنار گذاشته می شود. پس از آن جستجو بر اساس محتوا انجام شده و در نهایت مقالات مناسب و مقتضی استخراج می شود. همانگونه که مشاهده می شود 32 مقاله نهایی با استفاده از روش فراترکیب در تحقیق حاضر استخراج گردید که بر اساس آن مفاهیم مقدماتی بدست می آید. نتایج نشان داد مدل ارائه شده با استفاده از رویکرد کمی اعتبار سنجی شد برای این منظور از مدل معادلات ساختاری و تحلیل بار عاملی استفاده شد که منجر به اعتبار سنجی مدل گردید. عوامل به دوبخش انگیزه های درونی و انگیزه های بیرونی تفکیک شدند که در سطح اطمینان 95 درصد تمامی آنها معنی دار تلقی شدند. 8 عامل به عنوان انگیزه درونی و 14 عامل به عنوان انگیزه بیرونی شناسائی شد.

هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی مشارکتی شناسایی مسئله در خط  مشی  گذاری عمومی در حوزه صیانت از حقوق شهروندی می  باشد. این تحقیق به  لحاظ هـدف کـاربـردی، بـرحسب ماهیّت پژوهـش آمیخـته از نوع اکتشافـی، از حیث گردآوری داده  ها و نحوه اجرا توصیفی از نوع تحقیقات پیمایشی و از نظـر بازه زمانی نیز از نوع مقطعی مـی  باشد. جامعه آماری بخش کیفی شامل دو قسمت بود. قسمت اول شامل آثار علمی منتشر شده مرتبط با کلیدواژه  های تعریف شده در خصوص موضوع اصلی و طبق معیارهای ورودی این تحقیق بود، که بعد از غربال  گری در نهایت 65 سند علمی مورد بررسی قرار گرفتند. قسمت دوم نیز شامل خبرگان دانشگاهی و سازمانی طبق ملاک  های ورودی تحقیق بود که براساس روش نمونه  گیری غیراحتمالی هدفمند در نهایت 24 خبره با توجه به اصل اشباع درنظر گرفته شد. جامعه آماری در بخش کمّی شامل کلّیه مراجعان به وزارتخانه  ها، سازمان  ها و نهادهای دولتی، نهادهای عمومی غیردولتی، مرکز نظارت همگانی و رسیدگی به شکایات مردمی سازمان بازرسی کل کشور، مجلس شورای اسلامی، شهرداری  ها و دانشگاه  ها و موسسات آموزش عالی زیرمجموعه وزارت علوم بود که براساس فرمول کوکران برای جوامع نامعلوم، تعداد 385 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند که در نهایت تعداد 391 پرسشنامه از کل پرسشنامه  های جمع  آوری شده قابل استفاده بودند. روش نمونه  گیری مورد استفاده در این بخش نیز روش غیراحتمالی سهمیه  ای از نوع نامتناسب است. ابزارگردآوری داده  ها در بخش کیفی، در قسمت اول مرور نظام  مند ادبیات نظری و پیشینه و در قسمت دوم مصاحبه  های نیمه  ساختار یافته بود. در بخش کمّی نیز پرسشنامه بود. لازم به ذکر است روایی و پایایی ابزارها در هر دو بخش کیفی و کمّی مورد تأیید قرار گرفت. در بخش کیفی و در قسمت فراترکیب، برای روایی از ابزار برنامه مهارت ارزیابی حیاتی و برای سنجش پایایی نیز از کاپای کوهن استفاده شد. در قسمت تحلیل مضمون نیز برای سنجش روایی از الگوی گوبا و لینکن و برای پایایی از از روش پایایی بازآزمایی یا آزمون- آزمون مجدد و روش توافق درون موضوعی دو کدگذار استفاده گردید. در بخش کمّی و به  منظور تعیین روایی پرسشنامه   از روایی ظاهری، محتوایی و سازه و برای سنجش پایایی از ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی استفاده شد که در نهایت تایید شدند. روش تجزیه و تحلیل داده  ها در بخش کیفی و در قسمت مرور نظام  مند ادبیات، روش فراترکیب و در قسمت مصاحبه، تحلیل مضمون (تحلیل تم) بود که از نرم  افزار مکس کیو  دی  ای برای تجزیه  وتحلیل داده  ها استفاده شد. در بخش کمّی نیز تجزیه  وتحلیل شامل آمار توصیفی و استنباطی بود که از طریق نرم  افزارهای اس  پی  اس  اس و اسمارت پی  ال  اس صورت پذیرفت. یافته  های حاصل از این پژوهش نشان داد که الگوی تحقیق شامل 6 بعد، 20 مولفه و 167 شاخص است. ابعاد شناسایی شده عبارتند از: 1) اطلاع  رسانی، 2) درگیرسازی، 3) حمایت، 4) مشاوره و نظرخواهی، 5) شراکت و در نهایت 6) اختیار و قدرت شهروندان. در نهایت اعتبار الگوی تحقیق مورد بررسی قرار گرفت که تایید شد.

هدف تحقیق حاضر ارائه مدل سازمان سالم مبتنی بررویکرد مشارکت جمعی در سازمان صنعت ، معدن و تجارت استان مازندران  می باشد. این پژوهش با روش کیفی و بر اساس رهیافت نظریه برخاسته ازداده انجام شده است. در بخش کیفی پژوهش 12 نفر از تحقیق نیز شامل کلیه ی کارکنان ستادی سازمان صمت استان مازندران می باشد. مصاحبه های صورت گرفته با خبرگان نشان داد که شرایط علی شامل سازوکار سازمانی، راهبردها، هماهنگی، منایع انسانی و عملکرد، راهبردها شامل یگانگی نهادی، نفوذمدیریتی، ملاحظه گری، ساخت دهی، روحیه، پشتیبانی و منابع و تاکید علمی، مقوله محوری شامل، انسجام ابزاری _ ساختاری، عاطفی و اجتماعی، شرایط زمینه ای شامل توجه به پاسخگویی به محیط، ابعاد عملکردی پاسخگویی به محیط ، توجه به ویژگی ها در پاسخگویی محیطی و توجه به ارزشهای اساسی، توجه به ایجابات و الزامات پاسخگویی به محیط، شرایط مداخله گرعمومی شامل عوامل سطح کلان ، فرهنگ جامعه ، دستگاههای دولتی و قوانین و مقررات و پیامدها شامل اثر بخشی درونی و بیرونی بر ایجاد سازمان سالم مبتنی بر رویکرد مشارکت جمعی موثر می باشند. در نهایت پژوهش حاضر توانسته است مدلی جامع برای پیاده سازی سازمانی سالم با رویکرد مشارکت جمعی ارائه نماید

این مقاله به ارائه مدل سیستم پشتیبانی تصمیم مبتنی بر تحلیل عوامل ریسک مدیریت زنجیره تامین دیجیتال درصنایع فولاد کشور پرداخته و یک مدل سیستم پشتیبانی تصمیم (DSS) مبتنی بر تحلیل عوامل ریسک ارائه می دهد. در ابتدا، با مرور ادبیات و استفاده از روش تحلیل عاملی اکتشافی، 37 ریسک شناسایی شده و در 10 دسته اصلی شامل ریسک های مالی، محیطی، سازمانی، عرضه، تقاضا، فرآیند/تولید، تامین کنندگان، سایبری/سیستم اطلاعات، بازار/نوسانات قیمتی، و فناوری طبقه بندی شدند. سپس، با بهره گیری از معادلات ساختاری تفسیری، روابط و تأثیرات متقابل این ریسک ها مورد تحلیل قرار گرفت.  از بعد هدف یک تحقیق توصیفی و  روش جمع آوری اطلاعات مطالعات و مقالات پیشین، مطالعات کتابخانه ای و پرسشنامه استفاده شده است و پیمایشی می باشد و نمونه تحقیق مدیران و کارشناسان زنجیره تامین صنایع فولاد که آشنایی کامل با فرایند تامین و حداقل 5-10 سال سابقه کاری دارند که تعداد آنها 170 نفر می باشند بوده اند.مدل DSS پیشنهادی توانایی شناسایی، ارزیابی، و مدیریت ریسک ها را بهبود می بخشد و به مدیران کمک می کند تا با تحلیل دقیق تری از ریسک ها، تصمیمات بهینه تری در تخصیص منابع و مدیریت زنجیره تأمین اتخاذ کنند. نتایج تحقیق نشان می دهد که این مدل می تواند به طور مؤثری به کاهش پیچیدگی ها و افزایش کارایی در مدیریت زنجیره تأمین دیجیتال منجر شود. در پایان، پیشنهاداتی برای پیاده سازی مدل در صنایع دیگر، به کارگیری فناوری های پیشرفته تر، و انجام مطالعات بیشتر برای بهبود و توسعه مدل ارائه شده است. این تحقیق می تواند به عنوان یک راهنمای عملی برای مدیران و پژوهشگران در زمینه مدیریت ریسک در زنجیره تأمین دیجیتال مورد استفاده قرار گیرد.

سازمانی که خلاقیت و نوآوری نداشته باشد، نمی تواند بقا یابد و در طول زمان از صحنه محو می شود. از این رو، سازمان ها پیوسته در جستجوی راه هایی هستند تا خلاقیت و نوآوری را تقویت نموده و موانع آن را در سازمان برطرف نمایند. شرکت هایی که رویکرد فعالی در ایجاد نوآوری دارند و می توانند از آن به طور مؤثر استفاده کنند، از اولین شرکت هایی هستند که راه حل های بهتر، سریع تر و ارزانتری نسبت به رقبای خود ارائه می دهند. از این رو، هدف تحقیق حاضر ارائه مدل نوآوری صنعت فولاد کشور می باشد. روش تحقیق در این مقاله توصیفی-همبستگی و از نوع تحلیل ماتریس واریانسی - کوواریانس است. این تحقیق به صورت کتابخانه ای و میدانی انجام شده است. مدل پژوهش از طریق تجزیه، تحلیل و تفسیر مصاحبه های صورت گرفته با خبرگان صنعت فولاد کشور با بکارگیری روش تحلیل تم و چهار راند روش دلفی استخراج گردید. در نهایت، با استفاده از 316 پرسشنامه دریافت شده از صنعت فولاد کشور، مدل اندازه گیری و ساختاری برای سنجش روابط بین متغیرها و همچنین تأیید مدل توسعه داده شده، پرداخته شد. بر اساس یافته های مدلسازی معادلات ساختاری، در شرکت های فولادی مورد بررسی، در بین ابعاد مدل ارائه شده مهمترین ابعاد به ترتیب مربوط به «نوآوری فنی و تکنولوژیکی»، «نوآوری محصول»، «نوآوری سازمانی»، «نوآوری سیستم»، «نوآوری قوانین»، «نوآوری مالی»، «نوآوری اقتصادی» و «نوآوری بازاریابی» می باشد.

هدف پژوهش حاضر اعتباریابی الگوی عوامل موثر بر جذب، نگهداشت و سازماندهی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش خراسان شمالی بود. پژوهش حاضر از نوع همبستگی با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری می باشد. جامعه پژوهش شامل کلیه کارنان اداری آموزش و پرورش خراسان شمالی بود که در بازه زمانی 1402-1401 مشغول به فعالیت بودند. بنابراین برای برآورد حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد و با در نظر گرفتن ریزش 20 درصدی در نهایت حجم نمونه 320 نفر در نظر گرفته شد. روش نمونه گیری مورد استفاده در پژوهش حاضر نمونه گیری تصادفی طبقه ای بود. برای بررسی روایی سازه الگوی پیشنهادی از تحلیل عاملی تأییدی مرتبه اول و دوم با نرم افزار AMOS24 و جهت بررسی الگوی پارادایمی پژوهش از رویکرد معادلات ساختاری مبتنی بر روش حداقل مجذورات جزئی با نرم افزار PLS-3 استفاده شد و ضرایب رگرسیون اثرات مستقیم برای تمام مسیرهای مدل گزارش گردید. بر اساس یافته های به دست آمده، بار عاملی استاندارد برای تک تک مقوله های اصلی و فرعی هر یک از عوامل الگوی پارادیمی جذب، نگهداشت و سازماندهی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش بیشتر از 3/0 و مورد تایید بود. روایی همگرا و روایی واگرای مقیاس های مدل پیشنهادی نیز مناسب بودند. همچنین برازش کلی مدل تایید گردید و مجموع مدل ساختاری و مدل اندازه گیری کیفیت مناسب در تبیین متغیرهای پژوهش داشتند. بنابراین استفاده از الگوی به دست آمده در پژوهش حاضر برای انجام فرایند موفق جذب، نگهداشت و سازماندهی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش موفق، روشی موثر خواهد بود که از اعتبار بالایی نیز برخوردار است.

هیپنوتیزم کلامی به عنوان یک تکنیک ارتباطی نقش چندوجهی در تقویت روابط کاری در سازمان های دولتی ایفا می-کند و به عنوان یک کاتالیزور برای بهبود ارتباطات بین فردی و گروهی، اعتماد سازی و مدیریت تغییرات موثر عمل می کند.  هدف اصلی پژوهش حاضر ﻃﺮاﺣﯽ ﻣﺪل کیفی ﻫﯿﭙﻨﻮﺗﯿﺰم ﮐﻼﻣﯽ در رواﺑﻂ ﮐﺎری ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎی دوﻟﺘﯽاست. طرح تحقیق در این مطالعه کیفی می باشد که از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر خبرگان رشته مدیریت دولتی و روانشناسی می باشند که در زمینه ﻫﯿﭙﻨﻮﺗﯿﺰم ﮐﻼﻣﯽ و ارتباطات کلامی پژوهش هایی را انجام داده اند. روش نمونه گیری به صورت گلوگه برفی می باشد که بر این اساس 15 نفر مورد مصاحبه قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها مصاحبه باز نیمه ساختار یافته بوده است. برای سنجش اعتبار ابزار از اعتبار محتوا (خبرگان) و اعتبار صوری استفاده شد. جهت اعتبار دهی فرایند کدگذاری و کنترل کیفیت پرسشنامه در بخش کیفی از شاخص کاپای کوهن استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان داد ﻣﺪل کیفی ﻫﯿﭙﻨﻮﺗﯿﺰم ﮐﻼﻣﯽ در رواﺑﻂ ﮐﺎری ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎی دوﻟﺘﯽ شامل 1. همگامی و همراهی با تجربه و احساس مخاطب (که خود شامل: برخورد اول، ایجاد درگیری ذهنی برای پرت کردن حواس مخاطب، ایجاد هماهنگی با مخاطب، احساس ارزشمندی، پرسیدن سوال های هوشمندانه و ایجاد و حفظ ارتباطات موثر) 2. انحراف و ابهام در ذهن خودآگاه مخاطب (شامل انحراف در ذهن خودآگاه مخاطب، ابهام در کلام، کم رنگ کردن حقایق، جلب توجه، پردازش اطلاعات اجتماعی) و 3. دسترسی به ناخودآگاه مخاطب (شامل کشف محرک های ناخودآگاه، تصویرسازی ذهنی، استفاده از واژه های خاص و کشف واقعیات جدید) می باشد.

هدف تحقیق حاضر طراحی مدل کیفی نظام نوآوری مأموریت محور در راستای تکمیل زنجیره ارزش صنایع آهن و فولاد غدیر است. جامعه هدف تحقیق حاضر، شامل مدیران شرکت بین المللی توسعه صنایع و معادن غدیر و شرکت های زیرمجموعه و همچنین اساتید دانشگاهی که در زمینه نظام نوآوری پژوهش هایی را انجام داده اند، بود. روش انتخاب نمونه آماری، روش نمونه گیری گلوله برفی بود. به همین جهت 15 خبره تا رسیدن به اشباع با روش نمونه گیری گلوله برفی، انتخاب شد. در این تحقیق به منظور جمع آوری داده ها و اطلاعات برای تجزیه وتحلیل از روش مصاحبه باز بدون ساختار استفاده شد. این پژوهش به صورت کیفی و با استفاده از فن داده بنیاد با رویکرد استراوس و کوربین (1998) و با کمک نرم افزار مکس کیودا انجام شده است. یافته های تحقیق حاکی از این بود که عوامل علی نوآوری مأموریت محور شامل شاخص های سیستماتیک نظام نوآوری مأموریت محور، ویژگی های مأموریت ها؛ مقوله محوری شامل فرایند نوآوری مأموریت محور؛ بسترهای نوآوری مأموریت محور شامل ایجاد فرصت های نوآوری مأموریت محور، توسعه زیرساخت های صنعت فولاد، بسترهای لازم جهت یادگیری گروهی؛ عوامل مداخله گر نوآوری مأموریت محور شامل ضعف برنامه ریزی و تدوین سیاست ها، موانع فناورانه، چالش های پژوهشی؛ راهبردهای نوآوری مأموریت محور شامل پرورش منابع انسانی، تدوین سیاست های مأموریت گرا، ارتقای سیاست های فناورانه، توسعه زیست بوم نوآوری؛ پیامدهای نوآوری مأموریت محور شامل توسعه و بهبود فرایندهای تولید، کاهش اثرات زیست محیطی، رشد سرمایه محور، تحول آفرینی در کل زنجیره ارزش است.

با گسترش رمزارزها در دهه گذشته و توسعه صرافی های رمزارز ایرانی برای ارائه خدمات به مشتریان ایرانی، با توجه به نوپا بودن و نیاز آنها برای توسعه الگوهای بومی کسب وکار بخصوص در بحث بازاریابی، تحقیق حاضر با هدف ارائه الگویی برای بازاریابی در صنعت مبادلات رمزارزها انجام شد. این مقاله از نظر ماهیت، ترکیبی (کیفی-کمی) و از نظر هدف، توسعه ای-کاربردی است. در این تحقیق مدلی جامع با کمک مصاحبه نیمه ساختاریافته و با بهره گیری از تحلیل مضمون در کنار مدلسازی ساختاری تفسیری ارائه شد. پس از تجزیه و تحلیل مصاحبه ها، 42 مضمون در قالب 12 مقوله شامل ویژگی های صنعت، ویژگی های مشتریان، مشوق های سرمایه گذاری برای سرمایه گذاران، اثرگذاری محیط قانونی بر بازاریابی صرافی ها، استراتژی کلان بازاریابی، استراتژی دانش افزایی مشتریان، استراتژی اعتمادسازی، استراتژی قیمت گذاری، استراتژی محصول، استراتژی کانال های بازاریابی، ابزارهای بازاریابی و فعالیت های حفظ مشتری طبقه بندی شدند. مقوله های استخراج شده که به عنوان مولفه های الگوی بازاریابی شناسایی شدند در قالب مدلی هشت سطحی با استفاده مدلسازی ساختاری تفسیری به عنوان الگوی بازاریابی پیشنهادی برای بازار صرافی های رمزارز در ایران ارائه شدند. نتایج این تحقیق نشان داد توجه به ویژگی های صنعت، مشتری و محیط قانونی در تدوین منسجم استراتژی های عملیاتی بازاریابی، استراتژی جلب اعتماد و استراتژی دانش افزایی در کنار بهره گیری از مناسب ترین ابزارهای بازاریابی و تدوین استراتژی برای حفظ مشتریان و ترغیب آنها به سرمایه گذاری بیشتر، ابعاد اساسی الگوی بازاریابی در صنعت مبادلات رمزارزها در ایران هستند. این تحقیق منجر به نظام مند شدن بدنه دانشی ادبیات تحقیقات شده و می تواند درک عمیقی از ابعاد اساسی بازاریابی به محققان حوزه رمزارزها ارائه دهد.

صادرات غیر نفتی متشکل از دو محور صدور کالا وصدور خدمات است که موفقیت در هر یک از حوزه های صادراتی در گروه طیف وسیعی از مولفه های خرد و کلان مربوط به هریک می باشد. رهایی از اقتصاد تک محصولی و ایجاد تنوع در اقلام صادرات کالا و خدمات از ضرورت های خاص ایران است. صادرات خدمات فنی و مهندسی علاوه بر توسعه ی بخش کالایی، باعث اشتغال زایی، بهبود تراز تجاری و رشد اقتصادی کشورها می شود. با توجه به نقش صادرات خدمات فنی و مهندسی در بهبود وضعیت اقتصادی، در این مطالعه سعی شده است که الگویی برای صادرات خدمات فنی و مهندسی حفاری تصریح شود، ازاین رو هدف از انجام این پژوهش، طراحی مدل  ساختاری  تفسیری ،صادرات خدمات فنی و مهندسی حفاری نفت و گازاست.این پژوهش  با استفاده  از روش های آمیخته به طراحی مدل پرداخته از این رو یک پژوهش کاربردی بوده و با کمک روش های استقرایی و تفسیری انجام میشود . استفاده می نماید می باشد.جامعه و نمونه اماری این تحقیق عبارتنداز :  در بخش کیفی و تحلیل محتوای برنامه های استراتژیک و مرامنامه های خدمات فنی و مهندسی  22 شرکت بزرگ حوزه نفت و گاز  دنیا  در نظر گرفته شد و به روش سر شماری بیست و دو شرکت انتخاب شدند . همچنین در بخش کمی جامعه آماری شامل ذینفعان و استفاده گیرندگان از حوزه  صادرات خدمات فنی ومهندسی است تعداد این افراد نامحدود است. بر اساس فزمول کوکران برای جوامع نامحدود 384 نفر محاسبه شد .  به کمک روش تحلیل محتوای کیفی عداد 20 بعد و 97 شاخص  شناسایی شدند . . برای آزمون سؤالات تحقیق و مدل سازی، از مدل سازی ساختاری – تفسیری استفاده شده است. پس از طراحی مدل ،سطح بندی مولفه ها و نوع مولفه ها تشریح شد . نتایج سطح بندی مدلسازی نشان داد که سطح اول شامل عملکرد صادرات خدمات فنی و مهندسی ، قابلیتهای بازار یابی صادرات ، تشکیل کمیته و توانایی قابلیت ارائه خدمات به صورت یکپارچه بوده است.  سطح دوم شامل سه لایه که در این لایه مولفه های  خدمات بانکی و اسناد اعتباری ارزی- ریالی، اقدام به صادرات و اهداف کیفی مبتنی بر استراتژیهای شرکت  وجود دارد.  سطح سوم شامل چهار مولفه  که عبارتند از کمیته عالی در خصوص اولویت بندی خدمات فنی و مهندسی ،تقویت بنیه مالی ،ماشین آلات  و تعاملات با وزارت خارجه  وجود دارد سطح چهارم دارای یک مولفه مدیریت یکپارچه است.  سطح پنجم دارای  دو مولفه خدمات فنی و مهندسی چاه ها و لوازم مصرفی مورد نیاز برای اجرای پیمان خدمات فنی و مهندسی است. سطح ششم دارای سه متغیر نیروی کار، تأمین اجتماعی و مهندسی برنامه ریزی عملیات خشکی دریایی .سطح هفتم  شامل مولفه های سیاست گذاری صادرات به منظور ارزآوری ،استراتژیهای ورود به بازار یابی بین المللی شرکت و گواهی نامه های تخصصی یکپارچه بین المللی فنی و مهندسی است .

رویکرد یادگیری در سازمان­ها و یادگیری سازمانی به دلیل تغییرات در شایستگی­های مورد نیاز انجام کارها، باید از رویکرد سنتی خارج شود و دیگر در پیش گرفتن رویکرد استاد- شاگردی جواب­گوی این تغییرات نیست و سازمان­ها برای موفقیت در دنیای رقابتی باید کارکنان خود را به رویکرد یادگیری خودتعیین­کننده و هیوتاگوژی سوق دهند. مفهوم هیوتاگوژی در سال 2000 توسط هیس و کنیون به دنبال نیاز برای تصدیق یادگیری بعنوان یک فرآیند پویا و پیچیده، مفهوم سازی شد. هیوتاگوژی نقش عاملیت انسان در فرآیند یادگیری را توسعه و بسط می بخشد. این نظریه یادگیرندگان را به عنوان عامل اصلی در یادگیری خویش تلقی کرده و یادگیری را حاصل تجربه­های شخصی می­داند. در هیوتاگوژی فراگیران بطور مستقل مسئولیت یادگیری را بر عهده می­گیرند و آنچه را که یاد خواهند گرفت، چه زمانی یاد خواهند گرفت و چگونه آن را یاد خواهند گرفت، کنترل می­کنند. هدف کلی از انجام این پژوهش شناسایی مولفه­ها و عوامل موثر بر یادگیری کارکنان شرکت بیمه دی بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی است. رویکرد پژهش حاضر کیفی و در آن از دو روش فراترکیب و تحلیل مضمون مصاحبه­ها استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش در بخش فراترکیب شامل پژوهش­ها و مطالعات انجام شده در بازه زمانی 1970 تا 2024 در حوزه هیوتاگوژی و یادگیری در محیط کار بود که پس از چند مرحله غربالگری تعداد 80 مقاله انتخاب شدند. مشارکت کنندگان در بخش مصاحبه نیز نخبگان و متخصصان حوزه هیوتاگوژی و یادگیری خودتعیین کننده بودند که با استفاده از نمونه گیری هدفمند در دسترس انتخاب شدند و پس از اشباع نظری تعداد مشارکت کنندگان به 15نفر رسید. برای کنترل کیفیت روش فراترکیب از ابزار CASP استفاده شد و برای بررسی صحت و تأیید شاخص استحکام داده­های حاصل از مصاحبه از  از چهار معیار اعتبار، انتقال­پذیری، اطمینان­پذیری و تأییدپذیری استفاده شد. همچنین برای بررسی پایایی داده­های حاصل از مصاحبه از روش توافق درون­موضوعی استفاده شد که میزان آن 84% به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده های فراترکیب از روش کدگذاری سه مرحله ای و به منظور تجزیه و تحلیل داده های مصاحبه از روش تحلیل مضمون استفاده شد. یافته­های حاصل از فراترکیب و تحلیل مضمون مصاحبه­ها به منظور شناسایی مولفه های یادگیری کارکنان بیمه دی بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی نشان داد که  مولفه های شناسایی شده شامل 1. یادگیرنده محوری 2.خودتاملی 3. توسعه قابلیت4. فراشناخت 5. یادگیری دوحلقه­ای6. یادگیری غیرخطی و 7.یادگیرنده فعال بودند. همچنین یافته­های بدست آمده نشان دادند که  عوامل موثر بر یادگیری کارکنان بر مبنای رویکرد هیوتاگوژی در 3 عامل کلی عوامل فردی، سازمانی و محیطی  دسته­بندی می­شوند که هر کدام از عوامل از مولفه­هایی بدین شرح تشکیل شده­اند: 1. عوامل فردی(انگیزه/تمایل به یادگیری، درگیری شغلی، تعهد فرد به سازمان و رضایت از کار) 2. عوامل سازمانی(ماهیت شغل، حمایت سازمان/مدیر، فرهنگ سازمانی، انتظارات شغلی، بازخورد سازمان/مدیر و زیرساخت فناوری) 3. عوامل محیطی( فرهنگی-اجتماعی). با توجه به این که مولفه­های شناسایی شده مستخرج از مبانی نظری و تجربی پژوهش و همچنین مصاحبه با متخصصان و نخبگان هستند، می­توانند بعنوان مرجعی مناسب در دیگر شرکت­های بیمه برای تعیین وضعیت مشارکت کارکنان در فعالیت­های یادگیری خودتعیین کننده یا هیوتاگوژی مورد استفاده قرار گیرند. همچنین شرکت­های بیمه می­توانند با آگاهی از عوامل موثر بر یادگیری کارکنان مبتنی بر رویکرد هیوتاگوژی در این پژوهش، آن­ها را با شرکت­های خود تطبیق دهند و زمینه لازم برای مشارکت بیشتر کارکنانشان در یادگیری خودتعیین­گر را فراهم سازند.