راهبرد دفاعی
سال:1402 | دوره:21 | شماره:84 |تعداد مقالات:6

رسانه در عصر ارتباطات شبکه ای به عنوان ابزار و بستر انتقال صدا و تصویر، مهم ترین شاخص تمدن در عصر کنونی است. سرعت تغییرات پارادایم ها و تحولات پی در پی در جهان، سناریوهای جدیدی را برای آینده تصویر می کنند. در این سناریوها پررنگ ترین نقش ها به رسانه داده می شود. امروزه نهادهای بسیاری جهت ایجاد احساس امنیت در جامعه در تلاش هستند. نهاد رسانه ملی یکی از این نهادهاست. رسانه ملی همان گونه که در تضعیف پایه های امنیتی مؤثر است؛ می تواند در ایجاد و تحکیم آن نیز کارآمد باشد. این رسانه می تواند با دور کردن طوفان احساس ناامنی از فضای ذهنی افراد و جامعه به گونه ای عمل کند که ضمن انعکاس واقعیت ها، از بزرگ نمایی ناهنجاری ها و کاستی ها خودداری شده و در ارتقای احساس امنیت نظامی نقش آفرینی نماید. هدف این مقاله تبیین نقش رسانه ملی در ارتقای احساس امنیت نظامی جمهوری اسلامی ایران است. به همین منظور بعد از انجام مطالعات کتابخانه ای اقدام به توزیع پرسشنامه گردید سپس اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از نرم­افزار Spss­ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت که نتایج حاصله فرضیه پژوهش مبنی بر «رسانه ملی با در اختیار داشتن نیروی انسانی متخصص، سامانه ها و تجهیزات فناورانه و به روز و تولید برنامه های کیفی و موثر در ارتقای احساس امنیت نظامی جمهوری اسلامی ایران نقش ایفاء می کند» را تائید می­نماید.      

شبکه فرماندهی و کنترل پدافند هوایی کشور به عنوان ستون فقرات سامانه دفاعی هوایی یکپارچه از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است. تجربه جنگ های اخیر بیانگر تغییر رویکرد نبردها به سمت عملیات مشترک ترکیبی چندجانبه با محوریت ناکارمد سازی شبکه فرماندهی و کنترل پدافند هوایی کشور هدف می باشد. استفاده از فناوری دفتر کل توزیع شده به واسطه ویژگی ها و قابلیت های این فناوری می تواند نیاز به ممیزی داده ها را کاهش داده و و با سطح اعتبار بسیار بالایی اطمینان دهد که داده ها قابل اعتماد هستند نقش بسزایی در مقابله با تهدیدات و افزایش پایداری شبکه  فرماندهی و کنترل پدافند هوایی ایفا نماید. هدف این تحقیق دستیابی به" الگوی راهبردی شبکه فرماندهی و کنترل پدافند هوایی با بهره­گیری از فناوری دفتر کل توزیع شده" می باشد. در این تحقیق که از نظر هدف، کاربردی-توسعه ای و از نظر روش توصیفی-تحلیلی است؛ گردآوری داده ها به صورت کتابخانه ای با کمک ابزار پرسشنامه و مصاحبه و در دو مرحله کیفی (روش دلفی) و کمی (پرسشنامه) انجام گرفته است. جامعه آماری تعداد 92 نفر به صورت تمام شمار انتخاب گردیده اند. الگوی راهبردی طراحی شده متشکل از 3 بُعد، 8 مؤلفه و 38 شاخص می باشد. اعتبار الگو با استفاده از محاسبه آلفای (بالای 0. 7)، پایایی ترکیبی و محاسبه ضرایب بار عاملی تایید گردیده است.

ارزیابی آسیب ­پذیری یکی از پیش نیازهای تحلیل ریسک در مدیریت بلایای طبیعی است. در این میان، یک از کاربری های حساس و پراهمیت در مناطق شهری، مراکز نظامی می­باشد که تهیه نقشه­های آسیب­پذیری ناشی از مخاطرات طبیعی و شناسایی مراکز نظامی در معرض خطر منجر به اقدامات بهینه­تری در مواقع بحران می­شود. بنابراین، هدف از این مطالعه تهیه نقشه­های آسیب­پذیری ناشی از زلزله و سیل جهت شناسایی مراکز نظامی در معرض آسیب در سناریوهای مختلف تصمیم­گیری می­باشد. برای نیل به این هدف، ابتدا معیارهای موثر جهت ارزیابی آسیب­پذیری زلزله و سیل در سه گروه در معرض قرار گرفتن، حساسیت و ظرفیت سازگاری قرار گرفتند. با استفاده از نظرات کارشناسان و مدل فرآیند تحلیل سلسله مراتبی اهمیت هر کدام از معیارها مشخص شد. از توابع فازی و مدل روش میانگین وزنی مرتب شده به ترتیب جهت نرمال­سازی نقشه معیارها و تهیه نقشه­های آسیب­پذیری در سناریوهای مختلف استفاده شده است. همچنین، وضعیت مراکز نظامی در برابر مخاطرات طبیعی مورد ارزیابی قرار گرفت. نتایج نشان داد که با افزایش درجه ORness تعداد مراکز نظامی آسیب­پذیر افزایش می­یابد. به صورتی که نقشه­های آسیب پذیری زلزله (سیل) نشان داد که در ORness=0 از مجموع 37 مرکز نظامی به ترتیب 2 و 0 در کلاس با آسیب پذیری خیلی بالا و بالا اما در ORness=1 به ترتیب 20 و 32 مرکز در کلاس با آسیب پذیری خیلی بالا و بالا قرار گرفته بودند.   

هدف اصلی پژوهش حاضر «ارزیابی تأثیرات راهبردهای انگیزشی بر یادگیری دانشجویان دانشگاه های افسری نیروهای مسلح» می باشد. راهبردهای انگیزشی بکار رفته شامل دو راهبرد کلّی انگیزش درونی و بیرونی است؛ که در این تحقیق این عوامل توسط هفت حوزه و در قالب 52 راهبرد مورد بررسی قرار گرفت. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از نظر روش تحقیق در زمرۀ پژوهش های توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعۀ آماری پژوهش، شامل 1500 نفر از دانشجویان دانشگاه افسری موردمطالعه است که در سال تحصیلی 96-95 مشغول تحصیل بودند. نمونۀ آماری شامل 226 نفر از آنان است که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزارهای گردآوری داده ها پرسشنامۀ سنجش راهبردهای انگیزشی درونی و بیرونی است. این پرسشنامه پس از مطالعات کتابخانه ای و با استفاده از مبانی نظری و پیشینۀ پژوهشی تدوین شد؛ که شامل هفت عامل فرماندهان، استادان، دانشجویان، معاونت های دانشگاه، خودکارآمدی، نگرش و جذابیت درونی فعالیت است. برای به دست آوردن روایی از روایی محتوایی و پایایی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل سؤالات از سنجه های آمار توصیفی و استنباطی (آزمون t استودنت تک گروهی و آزمون فریدمن) و با بهره مندی از SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد میزان راهبردهای بکار رفته شده از سوی فرماندهان و معاونت های دانشگاه در سطح نامطلوب و دانشجویان و اساتید در سطح مطلوب ولی کمتر از میانگین فرضی است. همچنین راهبردهای انگیزشی درونی (خودکارآمدی، نگرش و جذابیت درونی فعالیت ها) در وضعیت مطلوب و بالاتر از میانگین فرضی قرار دارند. همچنین رتبه بندی عوامل هفت گانه نشان داد راهبردهای انگیزشی درونی بکار رفته شده از سوی دانشجویان در وضعیت بهتری نسبت به راهبردهای انگیزشی بیرونی است.

هدف این مقاله معرفی روشی برای تدوین بیانیه چشم انداز سازمانی با موردکاوی دانشگاه عالی دفاع ملی است. این تحقیق به لحاظ جهت گیری کاربردی، به لحاظ هدف اکتشافی، به لحاظ روش از رویکرد آمیخته یا ترکیبی (کیفی و کمی) قرار دارد. افق تحقیق تک مقطعی، شیوه گردآوری داده، بررسی اسناد و میدانی و تحلیل و تفسیر داده های کیفی با روش تحلیل مضمون و داده های کمی با آزمون های آماری استنباطی انجام شده که پس از مرور ادبیات نظری مدیریت راهبردی و تدوین بیانیه چشم انداز سازمانی و همچنین مرور اسناد بالادستی دانشگاه عالی دفاع ملی، گزاره های اولیه شکل دهنده بیانیه اولیه بر مبنای روش سه مرحله ای لشکربلوکی استنتاج شد و با بهره گیری از گروه کانونی نمونه آماری، متن اولیه بیانیه چشم انداز تهیه و در نهایت با ابزار پرسشنامه مورد ارزیابی خبرگان نمونه آماری قرار گرفت و اصلاحات نهایی در آن انجام شد. بیانیه چشم انداز دانشگاه عالی دفاع ملی در افق 1414 هدفگذاری شده و ویژگی های جذابی همچون «ولایی، انقلابی، الگو، الهام بخش، حکمت بنیان و مظهر اقتدار علمی مدیریت راهبردی دفاعی امنیتی و از ارکان پی ریزی تمدن نوین اسلامی» را برای دانشگاه در نظرگرفته است. تراز دانشگاه در افق چشم انداز به عنوان «بالاترین مرکز علمی علوم راهبردی کشور و پیشتاز در دانشگاه های دفاع ملی منطقه و جهان اسلام» هدفگذاری شده است.   

رسانه های اجتماعی تبدیل به اصلی ترین پل ارتباطی و رسانه غالب ارتباطات بشر شده اند و نقش بسیار محسوس و تعیین کننده در ارتباطات نوین بشر دارند. این تحولات مهم، برنامه ریزان و تصمیم گیران را برآن داشته است در راستای بهره برداری حداکثری از فرصت ها و اجتناب از تهدیدهای این رسانه ها، درپی ایجاد مقررات و سیاستگذاری و ایجاد نظام مدیریت مناسب و کارامد در این حوزه به منظور ارتقاء امنیت ملی کشور باشند. با توجه به فراگیری رسانه های اجتماعی و افزایش تاثیرات آنها بر همه مولفه های امنیت ملی، کشورهای جهان راهبردهای گوناگونی در مدیریت این رسانه ها اتخاذ و اجرایی نموده اند و سیاستگذاری و مدیریت رسانه های اجتماعی در جهت رفع دغدغه های سیاسی، امنیتی، اقتصادی، حقوقی، فرهنگی و اجتماعی در دستور کار تمام حاکمیتهاست لذا طراحی نظام مدیریت رسانه های اجتماعی با رویکرد امنیت ملی می تواند به سیاست گذاران، برنامه ریزان، مدیران و تصمیم گیران کمک کند تا تصمیم های موثری در مدیریت این رسانه ها در کشور اتخاذ نمایند. در همین راستا هدف این تحقیق ارائه نظام مدیریت رسانه های اجتماعی با رویکرد امنیت ملی ج.ا.ا می­باشد. این پژوهش از نوع کاربردی- توسعه ای-راهبردی بوده و با استفاده از روش تحقیق آمیخته انجام شده است. در این پژوهش ابتدا بر اساس مطالعات کتابخانه ای، مجموعه اسناد شامل بیانات مقام معظم رهبری، اسناد بالادستی و قوانین و مقررات موجود، پژوهش های انجام شده و آینده پژوهی رسانه های اجتماعی بررسی و تحلیل محتوای آنها انجام و سپس مطالعه تطبیقی راهبرد کشورهای منتخب در مدیریت رسانه های اجتماعی صورت گرفت. در ادامه مولفه ها، و اقدام های نظام مدیریت رسانه های اجتماعی با رویکرد امنیت ملی جمهوری اسلامی ایران احصا گردید. در مرحله بعد با استفاده از پرسشنامه، اقدامات خروجی نظام ارائه شده با استفاده از نرم افزار SPSSمورد ارزیابی و تائید قرار گرفت.