فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی











متن کامل


نویسندگان: 

MANSOORI M. | HASSANPOUR H.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2013
  • دوره: 

    26
  • شماره: 

    3 (TRANSACTIONS C: ASPECTS)
  • صفحات: 

    245-256
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    257
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

The investigation presented in this paper is a novel method in QUESTION answering (QA) that enables a QA system to gain performance through reuse of information in the answer to one QUESTION to answer another related QUESTION. Our analysis shows that a pair of QUESTION in a general open domain QA can have embedding relation through their mentions of noun phrase expressions. We present methods for recognition of embedding property between a pair of QUESTIONs by focusing on the techniques applied to match noun phrase mentions in the QUESTIONs. We then take advantage from the discovery of embedding relationship and extract referent named entities corresponding to the noun phrase expression that are present in the answer of one QUESTION. The named entities will then be used as significant terms in the query generation phase of the QA system to retrieve more pertinent answers. Finally, we discuss on data set resources and system evaluation.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 257

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

DILLON J.T.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1981
  • دوره: 

    32
  • شماره: 

    5
  • صفحات: 

    51-55
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    103
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 103

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    40
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    275-294
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    13240
  • دانلود: 

    1929
چکیده: 

از همان ابتدای دادخواهی که خواهان به تنظیم دادخواست می پردازد تا انتهای آن، زمانی که دادرس رای خویش را انشا می کند طرفین دعوا و دادرس در هیچ مقطعی نمی توانند خود را از تفکیک جهات موضوعی و جهات حکمی بی نیاز بدانند. از سوی دیگر به دلیل روشن نبودن مفهوم امور حکمی و امور موضوعی دعوا و ناتوانی محاکم از تفکیک صحیح آنها از یکدیگر، نظام قضایی ما با مشکلات عدیده از قبیل واگذاری قضاوت به کارشناس، عدم نظارت صحیح دیوان عالی کشور بر اجرای قانون، دخالت دادرس در امور موضوعی دعوا، تغییر سبب دعوا و ... روبرو می باشد. در این مقاله تلاش شده است تا در راستای رفع مشکلات پیش روی نظام قضایی و با اتکا به مطالعات تطبیقی به تمهید نظریه ای عمومی برای تمیز مسایل حکمی از موضوعی در دعوا و ارایه معیاری روشن برای استفاده رویه قضایی پرداخته شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 13240

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 1929 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

نوروزی طلب علیرضا

نشریه: 

باغ نظر

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1386
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    7
  • صفحات: 

    61-92
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    1510
  • دانلود: 

    501
چکیده: 

برای واژه هرمنوتیک (Hermeneutics) در اثر کاربردهایی که پیدا کرده است، معانی متعددی وضع کرده اند. کاربران این واژه، باید معنی و مقصود خویش را از واژه هرمنوتیک به طور دقیق و روشن، بیان کنند حوزه نقد و تفسیر آثار هنری بیشترین آسیب های نظری را به خاطر ابهام در استعمال واژه هرمنوتیک و معادل های آن همچون تفسیر، تعبیر و تاویل، دیده است. منتقدین و نظریه پردازان و متفکران، همواره این اصل را در مکتوبات خویش رعایت می کنند که:اگر معنی واژه ها در کاربرهای خود و مقصود کاربران از واژه ها، معلوم نشود، واقعه فهم به طور صریح و روشن اتفاق نمی افتد و علاوه بر این، مخاطبان مکتوبات، دچار بدفهمی متن می شوند و تفسیرهایی مخالف مقصود نویسندگان از متن، خواهند داشت. فهم و تفسیر پدیده ها از یکدیگر جدایی ناپذیرند، تا آن جا که بسیاری از متفکران برای فهم و تفسیر، ماهیتی واحد قائل شده اند. قابلیت های ذهنی انسان به گونه ای است که قادر است، برای هر پدیده ای، معناسازی کند یا درپی کشف معنای پدیده ها باشد. چنین قابلیتی را قابلیت های تفسیری نام نهاده اند. متن ها در تفاسیر، مفتوح می شوند. هدف تفسیر و فهم متن، وصول به معنای آن است. معنا، محصول فرایند فهم است.دازاین (Dasein) موجود مفسیری است که دارای علام است و ذاتا پدیده ها را تفسیر می کند. برای تفسیر متن، داشتن روش، الزامی است. متون، مفسرین را در یافتن روش های تفسیری، هدایت می کنند و به عبارتی: متون، هادی مفسراند برای تفسیر! بررسی تعاریف هرمنوتیک و تحلیل ماهیت فرایند تفسیر برای هر پژوهشگری، ضروری است. زیرا تفسیر با معرفت شناسی و هستی شناسی ربطی ذاتی دارد و علاوه بر این، تفسیر در عالم هنر، به صورت نقد هنری ظاهر می شود. پرسش از چیستی هرمنوتیک و بررسی کلیات مسایل مربوط به تفسیر، درون مایه این مقاله است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1510

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 501 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    10
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    15-24
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    153
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

متن کامل این مقاله به زبان انگلیسی می باشد. لطفا برای مشاهده متن کامل مقاله به بخش انگلیسی مراجعه فرمایید.لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 153

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1395
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    3 (پیاپی 29)
  • صفحات: 

    99-122
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1163
  • دانلود: 

    183
چکیده: 

هدف از تولید و گسترش سیستم های پرسش و پاسخ، ایجاد پاسخ دقیق برای پرسش داده شده به زبان طبیعی می باشد. یکی ازمهم ترین بخش های سیستم های پرسش و پاسخ دسته بندی پرسش است. عمل دسته بندی پرسش، پیش بینی نوع پاسخ مورد نیاز برای پرسش داده شده به زبان طبیعی می باشد. کارهای انجام شده در این زمینه را می توان در دو دسته ی مبتنی بر قانون و مبتنی بر یادگیری تقسیم کرد. در این مقاله برای دسته بندی پرسش ها، از یک روش ترکیبی متشکل از دو دسته بند مبتنی بر یادگیری ماشین (ماشین بردار پشتیبان و نمایش پراکنده) و یک دسته بند مبتنی بر قانون استفاده شده است، عملیات دسته بندی مبتنی بر یادگیری با توجه به مجموعه ویژگی های استخراج شده از پرسش ها انجام می پذیرد. این ویژگی ها براساس ساختار لغوی و نحوی پرسش ها استخراج شده اند. در پایان نتایج حاصل از دسته بندها با روش های معمول در ترکیب دسته بندهای تک کلاسه ترکیب شده اند و نتایج حاصل بیان کننده ی بهبود عملیات دسته بندی نسبت به روش های موجود می باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1163

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 183 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسنده: 

BOKUCHAVA TAMTA

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2016
  • دوره: 

    1
تعامل: 
  • بازدید: 

    155
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

IT HAS BEEN VERY HARD TO PREDICT WHAT IS HAPPENING IN THE MIDDLE EAST SINCE THE ARAB UPRISINGS FIRST STARTED FIVE YEARS AGO. IT SIGNIFICANTLY CHANGED THE SECURITY ENVIRONMENT IN THE MIDDLE EASTERN REGION, OPENED THE OPPORTUNITY FOR THE EMERGENCE OF AN INDEPENDENT GREATER KURDISTAN AND REALIGNED THE POLITICAL BALANCE BETWEEN TURKEY, IRAN, SYRIA AND IRAQ. ARAB SPRING HAS NOT ONLY HIGHLIGHTED THE IDEOLOGICAL DIFFERENCES BETWEEN TURKEY AND IRAN, BUT ALSO THEIR COMPETITIVE GEOPOLITICAL INTERESTS THROUGHOUT THE MIDDLE EAST. WITH THE SYRIAN CIVIL WAR ERUPTING OVER THE POLITICAL SURVIVAL OF THE BASHAR ASSAD REGIME, TURKISH- IRANIAN RELATIONS HAVE UNDERGONE A SIGNIFICANT TURN FOR THE WORSE BUT DESPITE BEING ON OPPOSITE SIDES IN THE SYRIAN CONFLICT, BOTH IRAN AND TURKEY OPPOSED SYRIAN KURDISH GAINS. THEY HAD AN IMPLICIT COMMON INTEREST IN PREVENTING SYRIAN KURDS FROM GETTING STRONGER, DUE TO THE POTENTIAL DEMONSTRATION EFFECT ON THEIR OWN KURDS.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 155

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
نویسندگان: 

دستورە کاوە

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    133-150
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    64
  • دانلود: 

    11
چکیده: 

چەمکی ویژدان پێگەیەکی تایبەتی هەبووە لە گەشەسەندنی مێژووی وڵاتانی ڕۆژئاوادا. ئەم پێگەیە هەم لە فەرهەنگی گشتی ئەو وڵاتانە بەدی دەکرێت، هەمیش جێگاپەنجەی لەسەر یاسا دیارە. ئەم گرنگیە هەر لە یۆنانی کۆنەوە بەردەوامە و هەتا هزری هاوچەرخ ئامادەیە. ویژدان لە فەلسەفەدا لە چەمکە گرنگەکانە، بەڵام لە ئەدەبیاتی ڕۆژئاوایشدا ئامادەیە؛ یاسای مۆدێڕن هەر لە سەرەتاوە پەیوەندیەکی توندوتۆڵی هەبووه لەگەڵ ئەم چەمکە. لەم نەریتەدا ویژدان ساتی گەشەکردنی تاک، ساتی لادان لە نۆرمەکان و ساتی داهێنان و تازەگەری بووە. لە فەرهەنگی سەردەمی مۆدێڕنی کۆمەڵگا کوردییەکاندا، ئەم چەمکە و چەمکی هاوشێوەی ڕوو لە کزی دەنێن و پێگە کۆنەکەی خۆیان لە ڕووی کۆمەڵایەتی- فەرهەنگیەوە لەدەست دەدەن، بەڵام لە دونیای ڕۆشنبیریشدا جێگای ویژدان هەر فەرامۆشیە. چیرۆکی مەسئەلەی ویژدان-ی ئەحمەد موختار جاف لەو دەرفەتە گرینگانەیە کە دەکرێت بەپاڵپشتی نۆرمەکانی «مێژووی هزر» لە چەند ڕووەوە بەهەند وەربگیردرێت. ساتی نووسین و دەرکەوتنی ئەم چیرۆکە و بەرهەمی هاوشیوەی، شایەتیەکی جوانن بۆ ئەو گۆڕانە هزری و فەرهەنگیانەی کۆمەڵگای کوردی بە خۆیەوە دەبینێت. ئەم چیرۆکە بۆ خۆی ئاماژەیە کە چۆن کۆمەڵگا لە ڕووی هزریەوە گۆڕانکاری بە خۆوە دەبینێت. بەڵام ئەم چیرۆکە بۆ خۆیشی هەڵگری ڕوانینێکی تایبەتە لەسەر چۆنێتی گەشەکردنی ویژدان. ئەحمەد موختار لەم چیرۆکەدا هەوڵ دەدات پیشان بدات کە ویژدان چۆن پێوویستی بە بەستێنێکی لەباری کۆمەڵایەتی هەیە و چۆن لە نەمانی ئەم بەستێنەدا چەمکی وەک ویژدان پەراوێز دەکەوێت.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 64

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 11 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

OURMAZD JOURNAL

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2020
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    52
  • صفحات: 

    7-39
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    133
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

"Rhetorical QUESTION" with a variety of artistic meanings is one of the important and high frequency topics in eloquence which is also due to the importance of the subject had been noticed by grammar prescribers. Rumi has made considerable use of compositional sentences to convey mystical meanings through attitude to quranic guidance method along with other eloquent methods. The foundation of the didactic poem of masnavi-ye-manavi is to guide audience to the unity of truth and denial of everything except Allah. The role of the eloquent functions of QUESTION is to deny this prominent productivity. In this article, the eloquent topic of rhetoric with its artistic meanings including, eternal negation, improbability, respect, humiliation, inability, wealth, despair, ridicule, assistance, regret, etc is examined and the importance of using interrogative to create this aesthetic motivation and the obvious difference between "rhetorical" and "confessional" QUESTION has been expressed. The results of the research show that most of the eloquent QUESTIONs in the second book of masnavi-ye-manavi are about(39/1 percent) the kind of rhetorical QUESTION that (14 percent) of them are useful for the artistic function of " eternal negation". This high frequency focuses on Rumi's transcendent view in the negation of souls. Also in this book, "confessional QUESTION" includes 0/2 percent of the secondary QUESTIONs that with interrogative "whether" and "unless" and most of the time without QUESTION word, is written.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 133

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    8
تعامل: 
  • بازدید: 

    122
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Community QUESTION Answering has a high place in the lives of all members of a society nowadays. It is important for the owners of a community to be able to make this community better and more reliable. One way to achieve this is to find users who have more knowledge, expertise, experience and skills in the field and can well share their knowledge with others (which we call experts and aim to encourage them to be more active in the system). One method to be used is to identify expert users, and whenever a new QUESTION is asked, we suggest this QUESTION to them to check and answer if its in their scope of expertise. One way to encourage users to post replies is to use gameplay techniques such as assigning points and badges to users. But as we will discuss, this method does not always reflect expert users well, because some users will try to have small and insignificant but numerous activities that will make them gain a lot of points, however they are not experts. In this study, we examine the methods by which experts in a QUESTION-and-answer system can be found, and try to evaluate and compare these methods, use their ideas and positive points, and add our own new ideas to a new way of finding them.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 122

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button