مطالعات کتابداری و علم اطلاعات
سال:1396 | دوره:9 | شماره:2 (پیاپی 20) |تعداد مقالات:6

هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش مدل سازی در حوزه رفتار اطلاعاتی است.روش/ رویکرد پژوهش: روش انجام این پژوهش مطالعه کتابخانه ای- سندی است.یافته ها: یافته های این پژوهش نشان داد که مدل سازی در حوزه رفتار اطلاعاتی به درک این که اطلاع یابی چه وقت، چرا و چگونه رخ می دهد، می انجامد. مدل سازی رفتار کاربران همچنین می تواند به عنوان ابزاری کمکی برای مدیریت اطلاعات، ارزیابی و یا بهبود سازماندهی و بازیابی اطلاعات و درک روابط بین رفتارهای متعدد کاربران به کار رود.نتیجه گیری: مدل ها در توصیف و پیش بینی پدیده ها بسیار مفید هستند و از آن ها می توان برای شناسایی موضوعات پیچیده ای چون رفتار اطلاعاتی انسان استفاده کرد. به سبب قدرت بازنمایی، ویژگی های کالبدشناسی و توانایی در ارتباط دادن بین نظریه های علمی و دنیای واقعی، می توانند به عنوان یک عنصر قدرتمند در فرایند پژوهش های رفتار اطلاعاتی عمل کنند.

هدف: هدف مقاله حاضر، بررسی عوامل هنجاری و سازمانی موثر بر میزان تولید علمی اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز می باشد.روش: روش پژوهش، به صورت پیمایشی و ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه بوده است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز بوده که حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران 224 نفر به شیوه نمونه گیری طبقه بندی شده تعیین شدند.یافته ها: نتایج پژوهش نشان می دهد که بین متغیرهای مستقل (میزان پایبندی به هنجارهای علمی، ارتباطات علمی، فرهنگ سازمانی دانشگاه، جو گروه آموزشی، منابع و امکانات دانشگاه) و متغیر وابسته (میزان تولید علمی) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد، اما بین متغیر نظام پاداش و میزان تولید علمی اعضای هیات علمی رابطه معناداری وجود ندارد.نتیجه گیری: نتایج حاصل از رگرسیون نشان می دهد که متغیرهای ارتباطات علمی و جو گروه آموزشی و میزان تدریس در دوره دکتری معنادار بوده اند و در مجموع 31 درصد از تغییرات مربوط به میزان تولید علمی اعضای هیات علمی را تبیین می کنند.

هدف: در این پژوهش، با روش جدیدی به نام طیف سنجی سال انتشار مآخذ، مهم ترین آثار تاریخی در حوزه روش پژوهش با رویکردی علمی، موردبررسی و تحلیل قرارگرفته است.روش: این پژوهش از نوع مطالعات علم سنجی می باشد. داده های اولیه این پژوهش از وبگاه علوم استخراج گشته اند. به همین منظور، ارجاعات استفاده شده در کلیه مقالاتی که در مجلات هسته روش پژوهش از سال 1980 تا 2014 به چاپ رسیده اند موردبررسی قرار گرفت. داده های اصلاح شده با استفاده از برنامه نرم افزاری مختص RPYS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته ها: توزیع تعداد مآخذ موجود در رکوردهای حوزه روش پژوهش بر اساس سال انتشار آن ها نشان می دهد در بازه زمانی 1900 تا 1980، این حوزه شاهد نه جهش مهم بوده است که به ترتیب در سال های 1910، 1927، 1934، 1938، 1951، 1960، 1965، 1967، و 1979 روی داده است.یافته های پژوهش، از تاثیرپذیری قابل ملاحظه سیر تاریخی مباحث روش پژوهش از مطالعات حوزه روانشناسی (به ویژه، کاربرد آمار در علم روان شناسی) حکایت دارد.نتیجه گیری: نتایج حاکی از آن است که سهم مقالات از کل منابع پرارجاع معرفی شده، 12 به 7 (12 عنوان مقاله، 7 عنوان کتاب) است که این می تواند به منزله آن باشد که تاثیرگذاری مقالات در شکل گیری خاستگاه تاریخی مباحث روش پژوهش، به مراتب بیش از کتاب بوده است.

هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی موانع و راه کارهای تسهیم دانش در بین شرکت های فعال در پارک علم و فناوری خوزستان بوده است.روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر گردآوری اطلاعات در دسته پژوهش های آمیخته قرار می گیرد. جامعه آماری پژوهش کلیه مدیران و معاونان شرکت های فعال در پارک علم و فناوری خوزستان می باشد که با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 144 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده اند. ابزار گردآوری اطلاعات در بخش کمی، پرسشنامه محقق ساخته می باشد که برای تعیین پایایی، از روش آلفای کرونباخ (0.921)، و برای بررسی روایی، از روایی صوری و محتوایی استفاده شده است. ابزار پژوهش در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساختار یافته بر اساس نتایج بخش کمی پژوهش می باشد.یافته ها و نتیجه گیری: از میان مولفه های مورد مطالعه با توجه به نقطه برش های تعیین شده، عوامل تکنولوژیکی پایین تر از متوسط و عوامل فرهنگی، ساختاری و فردی، در حد متوسط می باشند. لذا در این راستا، برای افزایش تسهیم دانش در پارک، راه کارهایی کاربردی نظیر: تشویق رفتارهای تسهیم دانش شرکت ها، برگزاری کارگاه های آموزشی در رابطه با تسهیم دانش و مزایای آن، گرفتن پروژه های بزرگ و تقسیم کار تخصصی بین شرکت ها و... پیشنهاد گردید.

هدف: برای سیاستگذاری در علم و فناوری به مطالعات کلان نگر در حوزه تولیدات علمی در سطح ملی نیاز است. بیشترین مطالعات موجود، مربوط به تولیدات ایرانیان در پایگاه های خارجی است. از این رو، هدف اصلی پژوهش حاضر، مطالعه کلان نگر رشد مقالات و نویسندگان در نشریات علمی حوزه فنی و مهندسی ایران است.روش: روش پژوهش پیمایشی-توصیفی است و در آن از روش های علم سنجی استفاده شده است. جامعه پژوهش، تعداد 9296 مقاله از 332 نشریه حوزه فنی و مهندسی ایران در بازه زمانی 1380-1389 است. داده ها با استفاده از پایگاه های استنادی علوم جهان اسلام، مگ ایران و آرشیو الکترونیکی نشریات به روش سرشماری گردآوری شده است.یافته ها: یافته ها نشان داد که هم رشد تولید مقالات و هم تعداد نویسندگان در نشریات حوزه فنی و مهندسی ایران از رابطه نمایی مثبت تبعیت کرده است به گونه ای که در این حوزه، تعداد مقالات تولیدی هر سال نسبت به مقالات تولید شده سال قبل از خود 1.183 برابر شده و همین طور، این ضریب رشد برای نویسندگان 1.191 در سال است. یافته دیگر نشان داد که بین تعداد نویسندگان و تعداد مقالات طی سال های مختلف رابطه خطی مثبت وجود دارد اما رابطه محسوسی بین رشد تعداد نویسندگان و میانگین هم نویسندگی وجود ندارد.نتیجه گیری: رشد نمایی تعداد مقالات و نویسندگان منطبق بر مطالعات و نظریات قبلی مانند پرایس است. رشد تعداد نویسندگان منجر به بالا رفتن تعداد مقالات شده است اما تعداد نویسندگان نسبت به هر مقاله را افزایش نداده است.

هدف: هدف پژوهش، بررسی آمادگی سازمانی برای استقرار نظام آراستگی در کتابخانه های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز می باشد.روش: روش پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی انجام شد. جامعه آماری شامل کتابداران شاغل در کتابخانه های مورد بررسی (47 نفر) بودند. ابزار جمع آوری اطلاعات بر پایه پرسشنامه محقق ساخته بود. تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی و از نرم افزار SPSS انجام شد.یافته ها: یافته ها نشان داد، در بین عامل آمادگی سازمانی، متغیر اثرگذار فردی با بالاترین میانگین 18.19 و متغیر اثرگذار سیستمی با میانگین 15.15 کمترین میزان آمادگی را داشتند. همچنین در بین عامل نظام آراستگی، متغیر نظم و ترتیب و آراستگی با بالاترین میانگین 18.79 و متغیر انضباط و فرهنگ سازی با میانگین 13.60 کمترین میزان آمادگی را داشتند.نتیجه گیری: میزان آمادگی سازمانی کتابخانه های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز جهت استقرار نظام آراستگی سازمانی در وضعیت نسبتا مطلوبی می باشد و می توان آن را اجرا کرد.