زمینه و هدف: اتاق عمل یکی از مکانهای پراسترس شناخته شدهاست. از این رو، هدف پژوهش حاضر، بررسی مدل ساختاری رابطه بهزیستی روان شناختی و تفکر نقاد با راهبردهای مقابله با شرایط استرسزا در کارکنان اتاق عمل با توجه به نقش میانجیگرانه فرایند و محتوای خانواده بود. مواد و روشها: روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع همبستگی است. این پژوهش بر روی 200 نفر از کارکنان اتاق عمل بیمارستانهای شهر مشهد در سال 1401 به صورت در دسترس انجام گردید. برای اندازه گیری متغیرها از پرسش نامههای فرایند و محتوای خانواده سامانی، بهزیستی روان شناختی ریف، تفکر انتقادی ریکتس و شاخص مقابله با شرایط پراسترس اندلر و همکاران بهره گرفته شد. تحلیل یافتهها با استفاده از الگویابی معادلات ساختاری انجام پذیرفت و تجزیه وتحلیلهای آماری این پژوهش با نرم افزارAmos22 و SPSS22 انجام گردید. یافتهها: نتایج مدل معادلات ساختاری نشان داد که فرایند خانواده در رابطه تفکر نقاد با راهبردهای مسئلهمدار و اجتنابمدار، نقش میانجیگرانه دارد؛ همچنین نتایج نشان داد محتوای خانواده در رابطه تفکر نقاد با راهبرد مقابله اجتنابمدار، نقش میانجیگرانه دارد(p<0. 05). در آخر نتایج نشان داد که محتوای خانواده و فرایند خانواده در رابطه بهزیستی روانی با راهبردهای مقابله با شرایط استرسزا نقش میانجیگرانه ندارد(p>0. 05) نتیجه گیری: باتوجه به نتایج به دست آمده از پژوهش، پیشنهاد می شود از کارگاههای خانوادهدرمانی برای کارکنان اتاق عمل استفاده شود.