پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی
سال:1401 | دوره:18 | شماره:35 |تعداد مقالات:13

مقدمه: گردشگری به عنوان یک صنعت بزرگ و مهم به سرعت در حال توسعه است. رشد فزاینده صنعت گردشگری، بالاخص گردشگری ورزشی به عوامل زیادی مربوط می شود که یکی از این عوامل، زیرساخت ها می باشد. لذا هدف از تحقیق حاضر، شناسایی و اولویت بندی عوامل زیرساختی مربوط به توسعه گردشگری ورزشی استان مازندران بوده است.روش شناسی: روش تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری تحقیق شامل: اساتید مدیریت ورزشی( 13n= )، کارشناسان و روسای هیات های ورزشی اداره کل ورزش و جوانان( 45n= ) و کارشناسان گردشگری استان مازندران( 37n= ) بودندکه مجموعا 95 نفر به صورت تمام شمار و هدفمند به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساخته ای بود که روایی صوری و محتوای آن توسط اساتید مدیریت ورزشی(15n=) و کارشناسان گردشگری(6n= ) مورد تأیید قرار گرفت و پایایی آن از طریق آلفای کرونباخ 86/0=α به دست آمد. پرسشنامه بر اساس مقیاس 5 ارزشی لیکرت طراحی شد و پس از توزیع، تعداد 83 پرسشنامه قابل استفاده به دست آمد(83n= ). در تجزیه و تحلیل استنباطی داده ها از نرم افزار spss و روش تحلیل عاملی برای تعیین میزان اهمیت زیرساخت های گردشگری ورزشی استفاده شد. یافته ها: یافته ها نشان داد که در زمینه عوامل زیرساختی مربوط به توسعه گردشگری ورزشی استان مازندران، توسعه زیرساخت های مربوط به خدمات اینترنتی و اطلاع رسانی(91/0β=) در درجه اول اهمیت و بهکارگیری استانداردهای بینالمللی در ارائه خدمات گردشگری ورزشی (62/0β=) در درجه آخر اهمیت قرار داشت.نتیجه گیری: باید توجه داشت که توسعه گردشگری ورزشی، زمانی ممکن خواهد بود که همه عوامل زیرساختی و تسهیلاتی اثرگذار گردشگری ورزشی، مورد توجه قرار گیرد و متناسب با آن راهکارهایی از جمله: تسهیل استفاده بهینه از فناوری اطلاعات و ارتباطات، مشارکت فعال کارکنان در تمامی مراحل از جذب گردشگر تا ارائه خدمات، ایجاد امکانات و تجهیزات استاندارد ورزشی و تقویت سیستم حمل و نقل، جهت توسعه زیرساخت های گردشگری ورزشی داده شود.

هدف از پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی سیاهۀ اضطراب از آسیب مجدد در ورزشکاران آسیب دیده بود. به این منظور 248 ورزشکار آسیب دیده با میانگین سنی (3/23) سال، به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه‎ای انتخاب شدند. در ابتدا با استفاده از روش ترجمه-باز ترجمه، روایی صوری و صحت ترجمه تأیید شد. در ادامه برای تعیین روایی سازة سیاهه از تحلیل عاملی تأییدی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری، برای تعیین همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ و برای پایایی زمانی سؤال ها از ضریب همبستگی درون طبقه ای در روش آزمون- آزمون مجدد استفاده شد. نتایج حاکی از عدم برازش مطلوب مدل اولیه سیاهۀ اضطراب از آسیب مجدد (28 سؤالی) بود. پس از حذف 2 سؤال (سؤال 24و 13)، مدل مرتبۀ اول از شاخص‎های برازندگی قابل قبولی برخوردار شد (CFI=0.92، TLI=0.88، (RMSEA=0.076. علاوه بر این، نتایج ضریب آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی درون طبقه ای نشان داد که سیاهۀ اضطراب از آسیب مجدد (26 سؤالی) در بین ورزشکاران آسیب دیده، دارای ثبات پاسخ درونی و زمانی مناسبی می باشد؛ لذا نسخۀ فارسی سیاهۀ اضطراب از آسیب مجدد، به عنوان ابزاری روا و پایا قابلیت استفاده توسط پژوهشگران در جهت شناسایی اضطراب از آسیب مجدد در ورزشکاران آسیب دیده را دارا می باشد.

مقدمه و هدف: عنوان های شغلی خود-انعکاسی یک حالت روانی است که افراد در محیط های پرتنش و استرس زا به خود و شغل خود برچسب غیررسمی می زنند تا موجب پیامدهای مثبت روانشناختی شود. از این رو، پژوهش حاضر به صورت شبه آزمایشگاهی اثرات عنوان های شغلی خود-انعکاسی را بر ابعاد وجدان کاری (به مثابه یک پیامد مثبت روانشناختی) معلمان تربیت بدنی در مناطق کمترتوسعه یافته (به مثابه یک محیط پرتنش) استان گیلان آزمون می کند. روش شناسی: تعداد 180 نفر از معلمان تربیت بدنی شاغل در مناطق کمترتوسعه یافته استان گیلان به طور تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل (هر گروه 90 نفر) تقسیم شدند و در دو مرحله (شروع و پس از 5 هفته مداخله عنوان های شغلی خود-انعکاسی) به پرسشنامه استاندارد ادراک وجدان کاری پاسخ دادند.یافته ها: نتایج آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر نشان داد که گروه تجربی پس از پنج هفته مداخله در میانگین مؤلفه-های مسئولیت و وابستگی به فرهنگ تغییرات معنی داری داشته است، در حالی که بین دو گروه در میانگین سایر ابعاد تفاوت معنی داری یافت نشد. نتیجه گیری: یافته ها نشان داد که عنوان های شغلی خود-انعکاسی از طریق تأثیرگذاری بر ابعاد وجدان کاری، کارکرد مثبتی به منظور حفظ معلمان تربیت بدنی در مناطق کمترتوسعه یافته دارد و از عوامل نگهدارنده مهم در این زمینه می باشد.

مقدمه و هدف: در مسیر اجرای برنامه های عملیاتی هر سند راهبردی موانعی وجود دارد. هدف پژوهش حاضر بررسی چالش های پیش روی برنامه ها و راهکارهای عملیاتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در بخش تربیت بدنی و ورزش مدارس بود.روش شناسی : روش تحقیق از نوع پیمایشی و جامعه آماری شامل 1400نفر از کارکنان حوزه تربیت بدنی آموزش وپرورش استان کرمان بودند. از جامعه یاد شده 302 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و براساس جدول مورگان انتخاب شدند. ابزار تجقیق برگرفته از پرسشنامه رعیت (1392)بود که روایی آن مورد بررسی وتایید قرار گرفت همچنین پایایی آن با روش آلفای کرونباخ87/0محاسبه گردید. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون های آماری تی تک نمونه ای،آنالیز واریانس مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی با نرم افزار «اس.پی.اس.اس» استفاده شد.یافته ها : یافته های تحقیق نشان داد که از بین 5 عامل تخصص معلمان، انگیزه معلمان، تجهیزات وامکانات ورزشی، منابع مالی و برنامه های اجرایی، منابع مالی مهم ترین چالش های پیش روی برنامه ها و راهکارهای عملیاتی شناسایی شده بودند.بحث ونتیجه گیری :با توجه به یافته های پژوهش، سند تحول بنیادین در مسیر اجرای برنامه ها و راهکارهای عملیاتی نبازمند پیش بینی های لازم جهت تعدیل یا مرتفع ساختن این چالش ها دارد .

مقدمه و هدف: یکی از عوامل اثرگذار در یادگیری و شرکت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی در مدارس و دیگر محیط های آموزشی، روش آموزشی معلم هست. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش بسکتبال به روش های سنتی و غیرخطی بر توسعة مهارت های اجتماعی دختران نوجوان بود. روش شناسی: جامعة آماری پژوهش دانش آموزان دختر مقطع اول متوسطه بودند که تعداد 60 نفر از آنهایی که قبلا سابقة بازی بسکتبال نداشتند و از نظر جسمانی سالم بودند با میانگین سنی (3±06/13) به صورت تصادفی در گروه های مورد نظر (هر گروه 20 نفر) قرار گرفتند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامة مهارت های اجتماعی ماتسون استفاده شد. یافته ها: میزان مؤلفه مهارت های اجتماعی مناسب، مؤلفه برتری طلبی، اطمینان زیاد به خود داشتن و مؤلفه رابطه با همسالان بر اساس روش های غیرخطی (TGFU و GS) به طور معناداری بهتر از آموزش به روش سنتی بوده است. اما به غیر از مؤلفه رابطه با همسالان که در روش GS بهتر از روش TGFU بود، در دیگر مؤلفه ها بین دو روش TGFU و GS تفاوت معناداری ایجاد نشد. نتیجه گیری: مربیان آموزشی می توانند با استفاده از رویکردهای غیرخطی، علاوه بر آموزش بازی به شیوه ای مؤثرتر نقشی هم در افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان ایفا کنند.

هدف: هدف از انجام این پژوهش تعیین روایی و پایایی پرسشنامه وجهه شهر میزبان رویدادهای ورزشی بود.روش شناسی: روش تحقیق توصیفی - پیمایشی و از لحاظ هدف کاربردی می باشد.جامعة آماری پژوهش را دانشجویان تشکیل دادند که از بین آنها 400 آزمودنی به شکل طبقه ای- تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری مورد استفاده پرسشنامة 21سوالی وجهه شهر میزبان بایون و ژانگ (2010) بود که دارای 5 مؤلفه زیر ساخت های شهر، جذابیت ها، ارزش پولی، لذت های مسافرتی و بازدید مجدد بود. روش امتیازگذاری به سؤال ها بر اساس طیف لیکرت پنج گزینه ای(از کاملاً مخالف تا کاملاًموافق) بود. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه پس از ترجمه توسط اساتید متخصص مدیریت ورزشی مورد تأیید قرار گرفت. همچنین از شاخص های توصیفی برای توصیف داده ها، آلفای کرونباخ برای تعیین همسانی درونی و تحلیل عاملی تأییدی برای تعیین روایی سازه با استفاده از نرم افزارهای آماری SPSS و AMOS استفاده شد.یافته ها: یافته های پژوهشی نشان دهنده همسانی درونی برای پرسشنامه وجهه شهر میزبان رویدادهای ورزشی از مقدار بالایی برخوردار بود. در خصوص روایی سازه مشخص شد تمامی سؤال ها رابطه معناداری با مؤلفه ها داشتند و توانستند پیشگوی خوبی برای مؤلفه خود باشند. شاخص های نکویی برازش نیز برازش مدل را تایید کردند. همچنین در خصوص روابط مؤلفه ها با مفهوم وجهه شهر میزبان رویدادهای ورزشی نتایج نشان داد که تمامی مؤلفه ها توانستند پیشگوی خوبی برای مفهوم وجهه شهر میزبان رویدادهای ورزشی باشند.

چکیدهمقدمه و هدفیکی از عوامل مهم در رشد و توسعه مهارت های فردی - اجتماعی و مسئولیت پذیری در بین نوجوانان و جوانان، ورزش و حضور در محیط های ورزشی است. ورزش مکانی برای تعامل اجتماعی افراد است و فرد به سوی مسئولیت پذیری اجتماعی سوق می دهد. هدف از تحقیق حاضر، تعیین روایی سازه و بررسی همسانی درونی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی لی در دانشجویان دختر ورزشکار بود.روش شناسیتحقیق حاضر توصیفی و از نوع همبستگی است که به بررسی ساختار عاملی پرسشنامه مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی می پردازد. جامعۀ پژوهش شامل دانشجویان ورزشکار دختر شرکت کننده در سیزدهمین المپیاد فرهنگی ـ ورزشی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در سال 96 بود که 220 نفر از آنها به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. تحلیل عاملی تأییدی مبتنی بر مدل معادلات ساختاری برای بررسی ساختار عاملی پرسشنامه استفاده شد. برای انجام محاسبات آماری از نرم افزار اس. پی. اس. اس نسخۀ 16 و لیزرل نسخۀ 8/8 استفاده شد. یافته هانتایج تحلیل عاملی تأییدی مرتبۀ اول با استفاده از روش برآورد مقاوم بیشینه احتمال نشان دهندۀ آن است که در مدل اندازه گیری، اعداد و پارامترهای مدل از وضعیت مناسبی برخوردار هستند و همۀ اعداد و پارامترهای مدل معنادار هستند. همچنین نتایج تناسب مدل دو عاملی 14سوالی نسخۀ اصلی را تأیید کرد و پرسشنامۀ مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی از روایی و پایایی لازم در بین دانشجویان ورزشکار برخوردار بود.نتیجه گیریبطور کلی می توان گفت نسخۀ فارسی پرسشنامۀ مسئولیت پذیری فردی و اجتماعی ورزشکاران می تواند ابزاری مفید در ارزیابی مسئولیت پذیری در ابعاد فردی و اجتماعی است. و می تواند در تحقیقاتی با ساختار چند بعدی که در آنها مسئولیت پذیری به عنوان یکی از این ابعاد در نظر گرفته می شود، مورد استفاده قرار بگیرد.

مقدمه و هدف : قدردانی مشتریان می تواند به عنوان یک وسیله امیدوارکننده برای ارتقای عملکرد سازمان ها مورد توجه قرار گیرد. بدین منظور تحقیق حاضر با هدف اثربخشی سرمایه گذاری بازاریابی رابطه مند بر قدردانی مشتریان باشگاه های ورزشی خصوصی مبتنی بر نقش میانجی کیفیت رابطه می باشد.روش شناسی : روش تحقیق از نوع توصیفی – همبستگی بوده، جامعه آماری تحقیق مشتریان باشگاهای ورزشی خصوصی بود. با توجه به اینکه تعداد افراد جامعه آماری مشخص نمی باشد بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 384 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شد ند که نهایت تعداد 369 پرسشنامه سالم برای آزمون مدل تحقیق مورد استفاده قرار گرفت. به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه بازاریابی رابطه مند دوانی و همکاران (2016) و پرسشنامه کیفیت ارتباط ایزدی (1391) و پرسشنامه قدردانی بوک و همکاران (2016) استفاده شده است. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه ها به وسیله متخصصان حوزه مدیریت ورزشی و پایایی آنها از طریق آزمون آلفای کرونباخ به میزان 95/0 تأیید گردید. برای تحلیل داده ها از مدل معادلات ساختاری استفاده گردید.یافته ها : نتایج نشان داد ابعاد بازاریابی رابطه مند به طور غیرمستقیم از طریق میانجی کیفیت رابطه بر قدردانی مشتریان تاثیر داشته است و همچنین ابعاد کیفیت ارتباط (97/0) در افزایش قدردانی موثر بود.نتیجه گیری : قدردانی و سپاس گزاری عامل مهمی است که کیفیت روابط را بهبود می بخشد و از طرف دیگر نتایج مثبتی را برای سازمان به همراه خواهد داشت، به طوریکه باعث ایجاد وفاداری و تحکیم روابط مشتریان با باشگاه ورزشی می گردد.

هدف: هدف از انجام این پژوهش طراحی مدل موانع فراروی توسعه ورزش جودو در ایران بود.روش شناسی: تحقیق حاضر از نوع ترکیبی است و طرح انجام آن از نوع متوالی-اکتشافی است. جامعه آماری این پژوهش را در مرحله کیفی صاحب نظران به تعداد 16 نفر و در مرحله کمی نیز روسا و معاونان فدراسیون و هیئت های استانی و ورزشکاران نخبه به تعداد 52 نفر به صورت هدفمند تشکیل می دادند. ابزار اندازه گیری این تحقیق در بخش کیفی مصاحبه نیمه ساخت-یافته براساس نظریه داده بنیاد اشتراوس و کوربین (1997) و در بخش کمی پرسشنامه محقق ساخته براساس نتایج بخش کیفی بود. برای تحلیل داده ها در بخش کیفی از تحلیل جهت گیری و در بخش کمی نیز از مدل معادلات ساختاری به کمک نرم افزار Smart PLS 3.2.7 استفاده شد. یافته ها: نتایج بخش کیفی نشان داد که مقوله محوری تحقیق موانع فراروی توسعه ورزش جودو در ایران می باشد که شامل 65 کدباز و 11 زیرمقوله موانع روساختی، موانع زیرساختی، موانع ورزشی، موانع ارتباطی، موانع مدیریتی، موانع فرهنگی، موانع اقتصادی، موانع آموزشی، موانع رقابتی، عدم توسعه مستقیم و عدم توسعه غیرمستقیم در قالب 5 مقوله اصلی شرایط علی، زمینه-ای، مداخله گر، استراتژی ها و پیامدها می باشد. یافته های بخش کمی نیز نشان داد که شرایط علی (34/0=β،10/2=t)، زمینه ای (52/0=β،82/2=t) و مداخله گر (20/0=β،45/2=t) بر موانع توسعه جودو ایران تاثیرگذار است. همچنین موانع توسعه جودو ایران بر استراتژی ها (91/0=β،09/34=t) و استراتژی ها بر پیامدها (74/0=β،113/3=t) تاثیر معناداری دارد.نتیجه گیری: شرایط علی، زمینه ای و مداخله گر می تواند بر موانع توسعه جودو ایران تاثیرگذار باشد و فدراسیون جودو و کوراش جمهوری اسلامی ایران می تواند با تدوین استراتژی های مناسب به پیامدهای مطلوب در زمینه کاهش موانع توسعه جودو ایران دست یابد.

مقدمه و هدف: هم افزایی، راهبردی خردمندانه در جهت به کارگیری مؤثر منابع و امکانات است که دستیابی مدیران را به اهداف سازمانی تسریع و تسهیل می کند. هدف از پژوهش حاضر، الویت بندی عناصر اثرگذار در هم افزایی مدیریتی فدراسیون های ورزشی با رویکرد توسعه ورزش می باشد. روش شناسی: پژوهش حاضر کاربردی و از نوع پژوهش های توصیفی همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش 50 نفر از مدیران فدراسیون های ورزشی که به عنوان نمونه آماری هدفمند انتخاب شدند. ابزار اصلی سنجش پژوهش پرسش نامه پژوهش گر ساخته هم افزایی بر اساس مطالعات باتمان (2002) در خصوص هم افزایی تیمی و مطالعات لاک و کرافورد (2000) و سونگ (2008) در رابطه با توسعه سازمانی که روایی صوری و محتوایی با استفاده از نظر متخصصان و مدیران و اساتید مدیریت ورزشی و روایی سازه با استفاده از تحلیل عاملی تاییـدی و پایـایی پرسش نامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ (93/0) تعیـین گردیـد. یافته ها: یافته های پژوهش با استفاده از معادلات ساختاری و تکنیک های آماری نشان داد که تعامل و همکاری با ضریب مسیر (81/0)، مشارکت (76/0)، شبکه (76/0)، اعتماد (75/0)، شناخت (73/0) و تسهیل گری (71/0) به ترتیب تأثیر مثبت، مستقیم، معنادار و نقش بسیار مؤثری در توسعه فدراسیون های ورزشی دارند. نتیجه گیری: چهار ستون اصلی توسعه فدراسیون های ورزشی شامل راهبردهای تدوین شده، استفاده مؤثر از فناوری های نوین، مهندسی مجدد ساختار تشکیلاتی با هدف چابک سازی فدراسیون و در نهایت اصلاح فرهنگ و هنجارهای موجود با هدف توازن میان راهبردها و نگرش جامعه ورزشی، با هم افزایی مدیریتی، قابل حصول تر، کم هزینه تر و سریع تر خواهد شد.

مقدمه و هدف: سازمان ها، بالاخص باشگاه های ورزشی در تلاشی بی پایان جهت ارتقای شهرت خود به سر می برند تا بتوانند به بالندگی رسیده و مسیر موفقیت را بپیمایند. علی رغم وجود تحقیقاتی که در مورد شهرت سازمانی صورت گرفته است هنوز مقیاس جامع و کاملی در این خصوص وجود ندارد از این رو پژوهش حاضر، به منظور شناسایی عوامل مؤثر بر شهرت باشگاه های فوتبال ایران از نظر خبرگان با استفاده از روش دلفی فازی و تایید آن بر اساس نظر هواداران انجام شد.روش شناسی: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی است که برای دست یابی به اهداف مورد نظر در دو مرحله مستقل و متوالی انجام گرفت. در مرحله اول با توجه به نظر 25 تن از خبرگان ورزشی و استفاده از روش دلفی فازی دو مرحله ای شاخص های پژوهش شناسایی شدند و در مرحله دوم این شاخص ها در قالب پرسشنامه 5 گزینه ای لیکرت در اختیار 384 نفر از هواداران منتخبی از تیم های لیگ برتر فوتبال در فصل ( 97-96) قرار گرفت. روش نمونه گیری در این تحقیق از نوع در دسترس بود و پرسشنامه های مرحله دوم با استفاده از نرم افزارهای SPSS.v19 و AMOS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج تحلیل عامل تاییدی در مرحله دوم تحقیق نشان داد که 9 مؤلفه روابط عمومی (روابط رسانه ای و روابط اجتماعی)، هویت و تصویر برند باشگاه، عملکرد تیم، سنت حاکم بر تیم، مسؤولیت اجتماعی تیم، هوادارمحوری تیم، کیفیت مدیریت تیم و سلامت مالی تیم، از لحاظ نظری و عملی، به عنوان مؤلفه های شهرت باشگاهی مورد تأیید هستند. نتیجه گیری: نتایج این تحقیق بر اساس عوامل 9 گانه موثر بر شهرت باشگاهی پیشنهاد می کند که در ارزیابی شهرت سازمانی تیم های لیگ برتر فوتبال باید شاخص های متعدد و چندجانبه ای را مورد توجه قرار داد و از یک رویکرد جامع برای این منظور استفاده کرد.

مقدمه و هدف: امروزه نظام مدیریت منابع انسانی مورد توجه سازمانها می باشد و هدف تحقیق حاضر طراحی برنامه استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان بود. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی- تحلیلی بوده و به لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری این تحقیق را اعضای مدیران و کارشناسان اگاه در خصوص منابع انسانی در وزارت ورزش و جوانان و برخی اساتید دانشگاهی آگاه در خصوص منابع انسانی در ورزش، تشکیل داد. به علت محدود بودن جامعه آماری، نمونه گیری به روش کل شمار انجام شد. روش جمع آوری اطلاعات، میدانی بود که به صورت آمیخته کمی و کیفی انجام گرفت. همچنین جمع آوری اطلاعات از دو پرسشنامه باز و بسته و مصاحبه با اعضای جامعه تحقیق تا حد اشباع نظری به منظور احصاء بیانیه ماموریت، چشم انداز، قوت ها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدهای این سازمان صورت گرفت. روایی پرسشنامه بسته توسط اساتید مدیریت ورزشی تایید شد و ضریب پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ 0.86 محاسبه گردید. یافته ها: پس از جمع بندی داده ها در شورای راهبری تعداد 14 قوت، 7 ضعف، 9 فرصت و 7 تهدید مورد تایید نهایی قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از جدول امتیازدهی عوامل درونی و بیرونی استفاده شد. در نهایت امتیاز جدول عوامل درونی عدد 2.89 و امتیاز جدول عوامل بیرونی عدد 2.79 محاسبه تعیین شد. نتیجه گیری: با توجه به اینکه موقعیت استراتژیک نظام مدیریت منابع انسانی وزارت ورزش و جوانان در موقعیت تهاجمی قرار داشت بنابراین وزارت ورزش می بایست با استفاده از قوت های درونی نسبت به بهره برداری از فرصت های بیرونی اقدام نماید.

مقدمه و هدف: هدف از این تحقیق رابطه ویژگی های نوآوری بر ارزش ادراک شده مشتریان در باشگاه های کوچک ورزشی شهر تهران بود.روش شناسی: پژوهش حاضر براساس هدف جزو تحقیقات کاربردی و به لحاظ روش از نوع همبستگی است و از نظر نحوه گردآوری اطلاعات پیمایشی بود. جامعه آماری مشتریان باشگاههای تناسب اندام ویژه آقایان بود (2000=N). براساس فرمول کوکران 267 نفر به صورت تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها تعداد سه پرسشنامه محققساخته شامل 50 گویه که روایی آن با نظر اساتید تایید و پایایی آن توسط آلفای کرونباخ محاسبه و تایید گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و برای آزمون فرضیهها از مدل معادلات ساختاری و به طور خاص از روش تحلیل مسیر استفاده گردید.یافتهها: نتایج نشان داد بین ویژگی های نوآوری و ارزش ادراک شده ارتباط معناداری و در جهت مثبت وجود دارد ( 62/0 r= ؛ 05/0P=). همچنین در بین ویژگیهای نوآوری مشاهده پذیری ارتباط بیشتری و پیچیدگی محصول تاثیر کمتری نسبت به سایرین با ارزش ادراک شده دارد.نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده در خصوص تاثیر معناداری ویژگیهای نوآوری بر ارزش ادراک شده میتوان نتیجه گرفت که با عرضه خدمات نوآورانه با این شیوه میتواند موجب ایجاد ارزش ادراک شده در مشتریان و تقویت آن گردد. مدیران اماکن ورزشی توجه خاصی به کیفیت مطلوب ویژگیهای نوآوری داشته باشند، به گونهای که مشتریان با مشاهده و دریافت اولین اطلاعات در خصوص یک نوآوری به سرعت جذب آن شده و تصمیم به خرید گیرند، زیرا رمز موفقیت یک نوآوری در فروش موفقیت آمیز آن میباشد.