مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مشخصات نشــریه/اطلاعات دوره

نتایج جستجو

2558

نتیجه یافت شد

مرتبط ترین ها

اعمال فیلتر

به روزترین ها

اعمال فیلتر

پربازدید ترین ها

اعمال فیلتر

پر دانلودترین‌ها

اعمال فیلتر

پر استنادترین‌ها

اعمال فیلتر

تعداد صفحات

27

انتقال به صفحه

آرشیو

سال

دوره(شماره)

مشاهده شمارگان

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    313-341
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    17
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

نوشتن به زبان فرانسو ی به عنوان زبان خارجی در ایران با چالش هایی مواجه است، به ویژه برای نوجوانان. این مقاله به شناسایی چالش های رایجی که نوجوانان در هنگام نوشتن به زبان فرانسوی با آنها مواجه هستند می پردازد، و همچنین راهبردهای آموزشی برای غلبه بر این چالش ها ارائه می دهد. این مطالعه بر اساس بررسی مروری ادبیات موجود در زمینه آموزش مهارت نوشتاری در زبان فرانسو ی برای نوجوانان در ایران صورت گرفته است و همچنین برای جمع آوری داده ها، از پرسشنامه استفاده شده است. این پرسشنامه ها بین زبان آموزان نوجوانان سطح 2A توزیع شده و سواالت مطرح شده در آنها با هدف شناسایی چالش هایی که آنها در هنگام نوشتن به زبان فرانسوی با آن مواجه هستند، طراحی شده است. راهبردهای آموزشی که می تواند به غلبه بر این چالش ها کمک کند، شامل بهره گیری از مدارک اصیل آموزشی، استفاده از فعال ت های نوشتاری مناسب، تشویق به خواندن منظم متون به زبان فرانسو ی، تمرین منظم در نوشتن و ارائه بازخورد سازنده و مثبت توسط مدرس است. نتایج این پژوهش نشان دادند که نوجوانان در ایران با چالش های مختلفی هنگام نوشتن به زبان فرانسوی مواجه هستند، از جمله ساختن جمالت دقیق گرامر ی، مشکل در انتخاب کلمات و نبود تنوع واژگان ی در متن، ایراد ساختاری متن و نداشتن علاقه و انگیزه برای نوشتن. استفاده از راهبردهای آموزشی موثر میتواند به غلبه بر این چالش ها کمک کند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 17

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    343-370
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    27
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

در این پژوهش، پرسش اصلی ارزیابی نقش مخاطب در روند دریافت اثر معاصر است، چه این اثر ادبی باشد، چه هنری. این ارزیابی از دید نظریه فلسفی »چشم بی گناه» صورت می گیرد. نظریه ای که توسط جان راسکین بنیان گذاری شد و توسط کلمانت گرینبرگ توسعه یافت. از این دیدگاه پرسش اینکه امروزه چه کسی به عنوان مخاطب در معنای عام آن در نظر گرفته می شود، و ویژگی های اصلی این مخاطب کدام است؟ مهم می شود. در روند پیشرفت پژوهش، ایده اصلی نظریه «چشم بی گناه» از منظر فلسفه تحلیلی توسط آرتور دانتو، پس از بررسی دقیق به چالش کشیده می شود. او معتقد است که عدم در نظر گرفتن عادات درونی مخاطب در لحظه دریافت تصویر، حتی زمانی که مربوط به یک شیئ واقعی می شود، غیر ممکن است. دریافت اشیائ یا تصاویر نزد هر شخصی متفاوت است و این تفاوت، به دلیل فاکتورهایی همچون جنسیت، نژاد، سن، موقعیت جغرافیایی افراد و غیره است. دانتو در مورد نظریه راسکین و گرینبرگ تأکید می کند که می توان به صورت کامل این نظریه را رد کرد و چنین چیزی امکان پذیر نیست. بلکه کاملا مشخص است که امروزه هر چیزی می تواند قابلیت این را داشته باشد که اثر هنری تلقی شود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 27

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    371-393
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    16
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

این مقاله بر مفهوم زمان نزد شارل بودلر استوار است. وقتی به بررسی چرایی و چگونگی خلق اشعار بودلر می پردازیم، می بایست در دنیای تاریک و اسرارآمیزی که اشعار او را احاطه کرده است ,غوطه ور شویم . با کشف بارقه های کوچک امید در اشعار او ,می توان دریافت که آنچه باعث کسالت و اندوه در او می شود، اضطراب است. بنابراین سعی می کنیم مشخص کنیم که آیا این اضطراب ناشی از گذشت زمان است یا خیر. به عبارت دیگر، آیا بودلر از گذر زمان می ترسد؟ سپس، نشان می دهیم که اضطراب زمان چگونه خود را در آگاهی بودلر نشان می دهد؟ بنابراین , با جست و جو در اشعار گل های بدی (Les Fleurs du Mal) بودلر ,تلاش می شود به این پرسش ها پاسخ داده شود. با استفاده از روش ژان بورگوس می توان میان زبان شعری و خیالپردازی پیوند برقرار کرد. بنابراین، در اشعار بودلر به دنبال نوعی شورش علیه زمان خواهیم بود که قصد تسخیر فضا را دارد. لازم به ذکر است که این پژوهش به برتصویر متمرکز است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 16

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    395-421
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    20
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

مقاله حاضر به بررسی نقش مترجمان در ترجمه متون سیاسی به ویژه در موقعیت های بحران سیاسی می پردازد. به این منظور، متون رسانه ای بر خط مربوط به منازعات منطقه ای اخیر را که مترجمان ایرانی و فرانسوی ترجمه کرده اند، بر اساس نظریه روایت مونا بیکر بررسی کرده ایم. تحقیق نشان می دهد چگونه ترجمه می تواند به ابزارانتقال ایدئولوژی توسط رسانه ها تبدیل شود، چگونه در موقعیت های بحران سیاسی به ویژه، مترجم نه بر اساس دانش زبانی خود بلکه بر اساس ایدئولوژی حاکم بر جامعه ای که در آن زندگی می کند و سایر نویسندگان، روزنامه نگاران یا مترجمان نیز به آن پایبند هستند متون را ترجمه می کند. در این شرایط، او دیگر یک میانجی بین فرهنگی بی طرف نیست بلکه کنشگری متعهد است که بر اساس ملاحظات فرهنگی و ایدئولوژیک و در جهت ترویج ارزش های ملت خود عمل می کند و در نتیجه به ایجاد اخلاقی جدید در ترجمه کمک می کند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 20

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    423-448
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    16
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

"خود" چیست؟ چطور می توان به آن دست یافت؟ سال هاست که نویسندگان، با دغدغه به تصویر کشیدن بهتر این واقعیت که هر آن پنهان می شود، به جریان بی وقفه جستجوی هویت پیوسته اند. اما با توجه به ابعاد گسترده هویت، نمی توان برای شناخت آن به نگاهی محدود و کلیشه ای بسنده کرد. از آن جایی که انسان در ارتباط با "دیگران" است و از خلال همین ارتباطات با دیگر "خود" ها، جامعه و ابعاد اجتماعی موفق به شناخت "خود" می شود، شیوه جامعه شناختی پیر زیما که بر پایه دوسویه اجتماعیِ هویت راوی و هویت کلام روایت است، برای بررسی مسئله هویتی در اثر جایگاه نوشته آنی ارنو و من او اثررضا امیرخانی به نظر مناسب می رسد. در این مجال، به بررسی "دیگری" ای می پردازیم که گمنام است ولی همواره در روایت های در هم تنیده از نشانه ها و روابط، نقشی پر رنگ در کشف و شناساندن "خود" دارد. این "دیگری" بی نام و نشان به لطف ظرافت زیبا شناختی ادبیات، از ورای یک گفتگوی ساده یا یک حضور کم رنگ، شبکه ای بی عیب و نقص از اطلاعات را به همراه می آورد.واژگان کلیدی: "خود"، "دیگری ناشناس"، پیر زیما، آنی ارنو، رضا امیرخانی، جایگاه، من او

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 16

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

سرسرابی شراره سادات

نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    449-482
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    13
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

در جهانی که توسعه ارتباطات از اولویت ها ی مهم می باشد ، دستیابی به درک مشترک و انتقال صحیح معنا یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. در اینجا مسئولیت و وظیفه افرادی که وظیفه ترجمه را بر عهده دارند ،برای ایجاد فضای همگن و رعایت آداب همکاری و درک متقابل، استفاده ازحسن تعبیریا به گویی است. پژوهش حاضر به دنبال کشف رابطه بین جنسیت، تحصیلات و سن مترجمان و استفاده آنها از حسن تعبیر در ترجمه است. این پژوهش از چهار فرضیه تشکیل شده است: پژوهشی توصیفی است و برای یافتن رابطه جنسیت، تحصیلات و سن مترجمان و استفاده آنها از تعبیرات در ترجمه از پرسشنامه استفاده شده است که بین گروهی از مترجمان زبان فرانسه توزیع شد. نتایج نشان می دهد که حسن تعبیریا به گویی در ترجمه مترجمان در سطح معنا داری وجود دارد. علاوه بر این، جنسیت مترجمان بر استفاده آنها از تعبیرات در ترجمه تأثیر می گذارد. بین سن مترجمان و استفاده آنها از حسن تعبیر در ترجمه رابطه مستقیم وجود دارد. در نهایت، سطح تحصیلات مترجمان تأثیری در استفاده آنها از حسن تعبیر در ترجمه ندارد

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 13

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

زعفرانچیلر سید سجاد

نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    483-510
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    22
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

این مقاله به مطالعه دقیق "بینابینیت"، یکی از مفاهیم کانونی در گفتمان پسااستعماری معاصر، در جسدی در محاصره، نمایشنامه مشهور کاتب یاسین می پردازد. با تکیه بر روش تحقیق کیفی، این مطالعه نشان می دهد که چگونه یاسین از ایده ی "وضعیت بینابینی" که بعد ها توسط چهره های برجسته مطالعات پسااستعماری مانند هومی بابا و آشیل امبمبه نظریه پردازی شده است، بهره می گیرد تا حالت ستیزه جو و قهرمانانه شخصیت های خود در حال احتضار پس از کشتار مستعمره نشینان را به تصویر بکشد. نتایج نشان کار ما می دهند که این وضعیت بینابینی امکان دوگانه و نامتعارفی برای مقاومت و نبرد در اختیار استعمار زدگان داستان قرار می دهد: از یک سو، نزدیکی به مرگ به آن ها اجازه می دهد تا دیگر به اجبار حیات ساخته و پرداخته شده توسط استعمارگران را زیست نکنند و از سوی دیگر، از میان رفتن ظاهری و قریب الوقوع آن ها مستعمره نشینان را خلع سلاح می کند، چرا که بدون انسان های قابل استعمار، استعمار دیگر هیچ معنایی ندارد. یاسین از این فضای میان زندگی و مرگ یک مکان تقریباً اسطوره ای می سازد که در آن نوعی جدید از مبارزه ضد استعماری شکل می گیرد. این مطالعه به گشوده شدن افق های جدید در مسیر تفکر در تجربه ضد استعماری و راهبرد های مقاومت نویسندگان متعهد، به غنای گفتمان پسااستعماری کمک می کند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 22

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نژاد محمد وحید

نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    511-543
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    14
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

هدف این مقاله بررسی ابعاد عرفانی در داستان میلارپا از مجموعه داستانی چرخه ی نامرئی اثر اریک امانوئل اشمیت، رُمان نویس و فیلسوف معاصر فرانسوی است. این مطالعه اساساً بر تجربیات درونی شخصیت ها و جستجوی معنوی آنها در مواجهه با خواسته های دنیای مادی تمرکز خواهد کرد. از ورای داستان میلارپا، خواننده در مقابل وسوسه های درونی، سرنوشت و حالات انسانی به تأمل برانگیخته شده و در مواجهه با خستگی و ترس از مرگ، بدنبال ترحم و همدردی و رستگاری است. این مقاله با رویکردی تحلیلی-توصیفی نشان خواهد داد که چگونه قهرمانان داستان، علیرغم وابسته بودن به واقعیات مادی، با روی آوردن به تفکر درونی و کشف ارزش های معنوی، می توانند از رنج و وسوسه های خود فراتر روند. بررسی نحوه مواجهه انسان مُدرن با آلام و سرخوردگی-هایش از زندگی، اَمیال و دلهره هایش، اَشکال این جستجوی آسایش را برجسته می کند. در واقع، آیا زندگی عرفانی میلارپا واقعاً می تواند به عنوان فرار و گریزی از محدودیت های مادی و ادراکات منفی که شخصیت ها را احاطه کرده است، باشد؟ در نهایت، هدف این تحلیل نشان دادن این امر است که ابعاد معنوی و روحانی که اشمیت پیشنهاد می کند، امکان واقعی برای بازگرداندن معنا به وجود شخصیت ها، از طریق بیداری، تامل و تفکر، و در نتیجه گشودن اُفقی به سوی رستگاری و آرامش است.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 14

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    545-569
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    13
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

رمان های روبر دسنوس نادر هستند، زیرا او عمدتاً به خاطر شعرهایش شناخته می شود. با این حال، اثر عاشقانه او « آزادی یا عشق » به عنوان یک طنز اجتماعی و سیاسی برجسته می شود. دسنوس از طریق سبکی کنایه آمیز و طنز، جامعه بورژوایی و قراردادهای رمانتیک را مورد انتقاد قرار می دهد. این تحلیل بر ساختار جمله و سبک نگارش رمان متمرکز است و سه مقوله اصلی را شناسایی می کند: تلفیق رویا و واقعیت، دستکاری زمان، و استفاده از کنایه و طنز برای فضاسازی. پژوهش ها نشان می دهد که نویسنده از تکنیک های مختلف سبک شناختی مانند طنز و پرسپکتیو برای بیان عقاید خود به صورت غیرمستقیم و مرتبط با شرایط اجتماعی آن زمان و ظهور سوررئالیسم استفاده می کند. به طور خلاصه، « آزادی یا عشق » اثری منسجم و قدرتمند است که به لطف اصالت و فرآیندهای ادبی خود، خواننده را عمیقاً حساس می کند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 13

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    571-592
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    19
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

پیر امانوئل بررسی شهر را اساس شعر Les Noces de la Mort از مجموعه Tombeau d'Orphée می داند، که با تم عشق، مرگ و زن مرتبط است. او بینشی اسطوره ای از این شهر دارد و از آن برای بیان درد و اندوه شاعرِ دل باخته، اورفه، که در سوگِ معشوقه اش اوریدیس به سر می برد استفاده می کند. هدف ما در این پژوهش این است که تصویر زنانگی شهر را بر اساس رویکرد نقد جغرافیایی تعیین کنیم. سوال اصلی ما در این پژوهش این است که احساس تعلق شخصی پیر امانوئل به یک شهر (به طور مثال شهر لیون) چگونه در این شعر نشان داده شده است؟ و چه عناصری به ما این امکان را می دهند که شهر به تصویر کشیده در شعر را به عنوان معیاری برای تعریف هویت زنانه ی این شعر در نظر بگیریم؟ به منظور بررسی این خوانش زنانه از شهر ، پژوهش حاضر بر نقد جغرافیای ادبی میشل کولو متمرکز است

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 19

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

باقری قلعه رویا

نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    593-617
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    14
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

این مقاله با هدف توضیح آثار میشل ولبک و تحلیل افکار ضد مدرنیستی نویسنده نوشته شده است. ضدمدرنیست ها کسانی هستند که گرفتار جریان مدرنیته شده و از آن بیزارند. آنها جنبه های مختلف زندگی مدرن، افولارزش های سنتی، زوال تاریخی و جامعه بدون دین را نقد می کنند. در این مقاله تلاش بر آن است تا نشان دهیم ولبکبا نگرشی بدبینانه ناامیدانه به توصیف جامعه مدرن میپردازد و بدین طریق خود را به خط فکری نویسندگان ضد مدرننزدیک میکند. با تحلیل ویژگی های شاخص آثار او مانند نقد لیبرالیسم، برگشت ناپذیری امور برای انسان و از دستدادن دین و پیوند اجتماعی و با نشان دادن شباهتشان با ایده های آگوست کنت، فیلسوف پوزیتیویست، بررسی میکنیم کهچگونه ولبک موفق به بازگرداندن گفتمان ضد مدرن در حامعه امروزی شده، گفتمانی که به نظر به پایان رسیده باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 14

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نشریه: 

قلم

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1403
  • دوره: 

    20
  • شماره: 

    40
  • صفحات: 

    619-658
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    20
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

پرسش اساسی این تحقیق سنجه‏ای این است که دگرگونی‏های متنی-صحنه‏ای که بر قابلیت اجرا و بیان شفاهی بازیگران تأثیر می‏گذارد تا چه اندازه می‏تواند پذیرش مخاطبان را تحت تأثیر قرار دهد؟ با تکیه بر آرای کارکردگراها و هنجارگراها، تحلیل کمّی کیفی خود را بر دو اجرای فارسی از نمایشنامه فرانسوی اسم قرار دادیم. نتایج حاصل از تحقیق حاکی است که اجرای فارسی در انتظار آدولف نزد مخاطبان ایرانی به‏لطف سرعت سریع‏تر، زبان طنز قوی‏تر، تلفیق صحنه‏های موسیقی-رقص و سایر عناصر مربوط به قابلیت اجرای بازیگران، از اجرای صحنه‏ای در نسخه فرانسوی مقبول‏تر است. اجرای فارسی این نمایشنامه حتی از دومین اجرای صحنه‏ای نیز که توسط شهلا حائری ترجمه و به کارگردانی لیلی رشیدی روی صحنه رفته، موفق‏تر ظاهر شده است. این مسأله بار دیگر بر اهمیت بومی‏سازی بر افزایش قرابت فرهنگی تأکید کرده و این شیوه را برای توسعه مفاهمه‏های فرهنگی-هنری و افزایش اثربخشی پذیرش در سپهر زبانی-فرهنگی مقصد مناسب می‏داند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 20

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button