مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

217
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

110
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

مطالعه کیفی فرآیند بی انگیزگی تحصیلی با استفاده از شیوه نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشجومعلمان علوم پایه)

صفحات

 صفحه شروع 172 | صفحه پایان 180

چکیده

 یکی از مسایلی که نظام آموزش عالی با آن مواجه هست, بی انگیزگی تحصیلی دانشجویان می باشد که عملکرد تحصیلی را تحت تاثیر قرار می دهد تا جایی که به دغدغه بسیاری از پژوهشگران و محققان و سیاست گذاران نظام آموزشی تبدیل شده است. بنابراین, هدف پژوهش حاضر مطالعه علل بی انگیزگی تحصیلی در بین دانشجو معلمان علوم پایه می باشد. در پژوهش حاضر از رویکرد نظریه داده بنیاد که یک شیوه پژوهش کیفی است, بهره گرفته شده است و با 20 نفر از دانشجو معلمان پردیس علامه امینی تبریز به روش نمونه گیری هدفمند مصاحبه عمیق صورت گرفته است. تحلیل داده ها براساس کدگذاری باز, محوری و گزینشی انجام شده است. یافته ها نشان داد که از نظر دانشجویان هشت مقوله محوری عدم تنوع در شیوه های تدریس, فراگیری سبک زندگی تکنولوژی محور, نامطلوبیت کیفیت خدمات دانشگاهی, گرایش به ارزش های مادی, تضمین آینده شغلی, ضعف سرمایه اجتماعی دانشگاهی, نبود بالندگی دانشجویی, کم توجهی یا بی توجهی به زیرساخت های بالندگی دانشگاه فرآیند بی انگیزگی تحصیلی دانشجو معلمان را تفسیر می کنند.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    قاسم زاده، داود، و حسینی صدر، صمد. (1401). مطالعه کیفی فرآیند بی انگیزگی تحصیلی با استفاده از شیوه نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشجومعلمان علوم پایه). پژوهش در آموزش شیمی، 4(3 )، 172-180. SID. https://sid.ir/paper/1067729/fa

    Vancouver: کپی

    قاسم زاده داود، حسینی صدر صمد. مطالعه کیفی فرآیند بی انگیزگی تحصیلی با استفاده از شیوه نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشجومعلمان علوم پایه). پژوهش در آموزش شیمی[Internet]. 1401؛4(3 ):172-180. Available from: https://sid.ir/paper/1067729/fa

    IEEE: کپی

    داود قاسم زاده، و صمد حسینی صدر، “مطالعه کیفی فرآیند بی انگیزگی تحصیلی با استفاده از شیوه نظریه داده بنیاد (مورد مطالعه: دانشجومعلمان علوم پایه)،” پژوهش در آموزش شیمی، vol. 4، no. 3 ، pp. 172–180، 1401، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1067729/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button