مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

655
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

366
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

راهبردهای تدریس موثر و درست درآموزش علوم تجربی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

صفحات

 صفحه شروع 494 | صفحه پایان 516

چکیده

 در پژوهش حاضر, راهبردهای تدریس موثر و درست درآموزش علوم تجربی و تاثیر آن بر روی یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است و روش پژوهش, توصیفی_پیمایشی است. هدف از این تحقیق بررسی روش های نوین تدریس از جمله روش همیاری, اکتشافی, بازدید علمی و پروژه در درس علوم تجربی می باشد تا معلمان این حوزه, با استفاده از این روش ها بتوانند دانش آموزانی با روحیه خلاق و توانمند پرورش دهند. یافته ها بیانگر این است که روش اکتشافی, روش پروژه, روش کاوشگری و روش ایفای نقش در یادگیری دانش آموزان تاثیر دارد. و همچنین در این پژوهش, روش تدریس اکتشافی نسبت به سه روش تدریس دیگر بر یادگیری دانش آموزان, تاثیر بیشتری داشت. در نهایت تلفیق هر یک از این چهار روش در امر آموزش علوم تجربی می تواند تاثیر شگرفی بر آموختن محتوای درس علوم تجربی در مقطع ابتدایی و متوسطه بگذارد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    عبداللهیان بلوچی، رضا، امانی، وحید، و اولی، اسماعیل. (1401). راهبردهای تدریس موثر و درست درآموزش علوم تجربی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان. پژوهش در آموزش شیمی، 4(3 )، 494-516. SID. https://sid.ir/paper/1067829/fa

    Vancouver: کپی

    عبداللهیان بلوچی رضا، امانی وحید، اولی اسماعیل. راهبردهای تدریس موثر و درست درآموزش علوم تجربی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان. پژوهش در آموزش شیمی[Internet]. 1401؛4(3 ):494-516. Available from: https://sid.ir/paper/1067829/fa

    IEEE: کپی

    رضا عبداللهیان بلوچی، وحید امانی، و اسماعیل اولی، “راهبردهای تدریس موثر و درست درآموزش علوم تجربی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان،” پژوهش در آموزش شیمی، vol. 4، no. 3 ، pp. 494–516، 1401، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1067829/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button