فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها




گروه تخصصی











متن کامل


اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1402
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    71
  • صفحات: 

    177-187
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    152
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

1هدف این پژوهش تعیین رابطه هوش اخلاقی و خودکارآمدی تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی دانش آموزان شهر مهاباد می باشد. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی و جامعه آماری نیز کلیه  دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر مهاباد به تعداد 2831 نفر بود که از بین آنان با استفاده از جدول مورگان تعداد 338 نفر به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردید. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه های استاندارد شده هوش اخلاقی لنیک و هیل(2005)، خودکارآمدی تحصیلی جینکز و مورگان (1999) و درگیری تحصیلی فریدیکس و همکاران (2006) بود. نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها توسط نرم افزار  spssو pls  و با استفاده از  آزمون های همبستگی و مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل شد. نتایج نشان داد که هوش اخلاقی بر خودکارآمدی تحصیلی با میانجیگری درگیری تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری دارد(31/0). همچنین نتایج حاکی از این بود بین هوش اخلاقی با مولفه های خودکارآمدی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد(52/0). رابطه هوش اخلاقی با مولفه های درگیری تحصیلی مثبت و معنی دار بود(76/0) و در نهایت درگیری تحصیلی با خودکارآمدی تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری دارد(41/0). بنابراین با افزایش هوش اخلاقی و به تبع آن افزایش درگیری تحصیلی می­توان زمینه افزایش خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر مهاباد را فراهم نمود.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 152

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
همکاران: 

اطلاعات : 
  • تاریخ پایان: 

    1
تعامل: 
  • بازدید: 

    187
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 187

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2013
  • دوره: 

    11
تعامل: 
  • بازدید: 

    184
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

INTRODUCTION AND AIM: EDUCATION OF LABORATORY SCIENCE STUDENT INTERNS IN HOSPITAL LABORATORIES IS THE LAST LOOP EMPOWERSTHESE STUDENTS, ESPECIALLY IN THE FIELD OF PRACTICAL WORK THAT HAS A SIGNIFICANT IMPACT ON THEIR SKILLS WHEN HIRED AND STARTTO WORK.MATERIALS AND METHODS: IN THIS STUDY, 158 LABORATORY SCIENCE STUDENT INTERNS PARTICIPATED. OF THESE, 96 (60.8%) STUDENTS WERE PRE-INTERNS AND 62 (39.2%) STUDENTS WERE INTERNS. AFTER COMPLETING THE QUESTIONNAIRES, THE RESULTS OBTAINEDFROM THESE QUESTIONNAIRES WERE REVIEWED AND ANALYZED. ...

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 184

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

نشریه: 

ACAD PATHOL

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    52
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 52

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2024
  • دوره: 

    9
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    183-190
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    16
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Background: The use of chemicals in academic laboratories is a major concern for the health and safety of individuals and the environment. Academic institutions are currently developing safe work procedures to ensure compliance with standard criteria and laboratory accreditation. However, it is unclear to what extent the activities of research laboratories are safe for the personnel and environment. Therefore, this research produces a chemical hazard assessment assembling data and knowledge on the health, safety, and environmental aspects of chemical applications in laboratories. Materials and Methods: This cross-sectional study was conducted in 2021 in five research and teaching laboratories. The collecting data tool was a checklist, developed in 7 sections with 125 items and completed in all laboratories understudy. Then, the research team conducted a risk assessment for the 10 most widely used chemicals in the laboratories. In the end, the risk categorization was conducted based on the risk matrix of ISO 31000. Results: Determining risk levels associated with using chemicals may provide a reasonable way to assess hazards and suggest controls for working in laboratories. Most non-compliance hazards were linked to inadequate waste disposal processes, the potential for poisoning and illness effects, and emergency actions. Conclusion: It is suggested to conduct knowledge, attitude, and practice studies of the students, staff, and faculties to provide appropriate level of training courses in the academic laboratories.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 16

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 2
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1390
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    425-433
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1047
  • دانلود: 

    215
چکیده: 

مقدمه: یکی از روش های مرسوم دندان پزشکی زیبایی، ساخت روکش متال سرامیک است که لازم است از نظر رنگ با دیگر دندان های بیمار مشابه باشد. هدف از انجام این مطالعه، مقایسه رنگ بازسازی شده در لابراتوار توسط تکنیسین های با تحصیلات دانشگاهی و تجربی با توجه به رنگ ثابت سفارش داده شده توسط دندان پزشک بود.مواد و روش ها: در این مطالعه آزمایشگاهی، یک دندان سانترال بالا از یک مدل دندان پزشکی برای روکش متال سرامیک آماده سازی شد. پس از قالب گیری و تهیه فریم ورک، تعداد 36 قالب از روی مدل اصلی برای 36 آزمایشگاه، تهیه شد و بر روی هر دای، 2 فریم ورک استاندارد سازی شده و روکش متال سرامیکی آماده گردید. برای هر آزمایشگاه 2 فریم ارسال شد و از آن ها خواسته شد پرسلن با رنگ A3 بر روی فریم های استاندارد قرار دهند و گلیز نمایند. هر نمونه توسط دستگاه Shadepilot مورد ارزیابی قرار گرفت. شاخص های رنگ a*, b*, L* و DE برای هر نمونه در سه ناحیه انسیزالی، میانی و سرویکالی محاسبه شد و با استفاده از آزمون آماری T-test و رگرسیون خطی مورد آنالیز قرار گرفت (a=0.05).یافته ها: میانگین و انحراف معیار DE رنگ نمونه ها در گروه آزمایشگاه های تجربی1.93 ± 3.56در ناحیه یک سوم انسیزال، 2.40±2.54 در یک سوم میانی و 1.16± 3.0در یک سوم سرویکال و در گروه آزمایشگاه های دارای مدرک دانشگاهی 3.19±5.6 در یک سوم انسیزال، 1.02±2.11 در یک سوم میانی و 0.72±2.187 در یک سوم سرویکال بود. آزمون t-test اختلاف معناداری بین DE نواحی یک سوم انسیزال در دو گروه نشان داد(p value=0.003) . بر اساس آزمون رگرسیون، تفاوت آماری اختلاف رنگ در ناحیه انسیزالی ناچیز بود .(R2=0.128)نتیجه گیری: در این مطالعه ارتباط سابقه کار با دقت رنگ در ناحیه انسیزالی کراون شاخص تر بود؛ بدین مفهوم که تکنیسین های تجربی، دقت عمل بیشتری در بازسازی رنگ لبه انسیزال روکش های متال سرامیک داشتند.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1047

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 215 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

نشریه: 

CYPRIOT J EDUC SCI

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    457-470
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    50
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 50

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    -
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    43
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 43

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسنده: 

POOPAK B.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2013
  • دوره: 

    11
تعامل: 
  • بازدید: 

    128
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

MAIN OBJECTIVE: REVIEW OF THROMBOPHILIA WITH EMPHASIS ON CLINICAL AND LABORATORY CHALLENGES ESPECIALLY AMONG WOMEN WITH POOR PREGNANCY OUTCOME & PATIENTS WITH STROKETOPIC DESCRIPTION:THROMBOPHILIA OR HYPERCOAGULOPATHY IS A DISORDER OF COAGULATION SYSTEM WHICH IN PATIENTSRISK OF THROMBOSIS WILL INCREASE. PATIENTS MAY PREDISPOSE TO THROMBOPHILIA DUE TO ETIOLOGIESSUCH AS CANCERS, CHEMOTHERAPY, SURGERY, … (ACQUIRED TYPE) OR MAY HAVE HEREDITARY PREDISPOSITION DUE TO CONDITIONS SUCH AS ANTITHROMBIN & PROTEIN C DEFICIENCIES AND FACTOR V LEIDENMUTATION. ...

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 128

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
نویسنده: 

VALIZADEH B.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2013
  • دوره: 

    11
تعامل: 
  • بازدید: 

    121
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

OCULAR INFECTIONS ARE ONE OF THE MOST COMMON PROBLEMS AFFECTING THE EYES AND ANY MICROORGANISMS CAPABLE OF GAINING ENTRANCE TO OCULAR STRUCTURES CAN CAUSE DISEASE. EYE INFECTIONSRANGE FROM THE RELATIVELY MILD, SELF-LIMITING EPISODES OF CONJUNCTIVITIS AND BLEPHARITIS TO THEMORE SEVERE AND SIGHT-THREATENING CONDITIONS OF KERATITIS AND ENDOPHTHALMITIS. CONTACT LENSESARE MAJOR RISK FACTOR FOR MICROBIAL KERATITIS. SERIOUS OCULAR INFECTIONS CAN CAUSE PERMANENTVISION LOSS VERY QUICKLY. ....

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 121

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0
litScript
email sharing button
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button